第二单元 古代欧洲文明 单元复习课件(4份打包)

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名称 第二单元 古代欧洲文明 单元复习课件(4份打包)
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科目 历史
更新时间 2022-04-02 18:03:35

文档简介

(共21张PPT)
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
1. [唯物史观]古希腊民主政治的出现绝不是偶然的。关于促成古希腊民主政治产生的因素,不正确的是(  )
A.海岛和天然良港众多
B.海外贸易和工商业发达
C.城邦制度的形成
D.有高度发达的农业支撑
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D
2.[2022年1月韶关浈江区期末改编]下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是(  )
A .等级森严 B.小国寡民
C.自给自足 D.军事独裁
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B
城邦 面积(平方千米) 人口(万)
雅典 2500 约30
斯巴达 8400 约40
3.[2021 ·海南]雅典著名政治家伯里克利曾说:“我们的制度被称作民主制……就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的……”这里的“一切人”是指(  )
A.公民 B.战俘
C.奴隶 D.外邦人
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A
4.[2022年1月昭通昭阳区期末]雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌握在少数人手里,而是握在多数人手中。”雅典成为邻人榜样是因为(  )
A.商业繁荣 B.开疆拓土
C.文化教育 D.民主政治
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D
5.[易错题]伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军,家里有一名男主人、一名女主人、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有(  )
A.4人 B.3人
C.2人 D.1人
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D
6.[2021 ·灌南模拟]下面这幅漫画(图中文字:超过一半的人同意放逐他,他得离开雅典。)反映了雅典民主制度的特点是(  )
A.间接民主 B.轮番而治
C.贵族执政 D.直接民主
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D
7.[2021 ·南京]公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于(  )
A.南亚次大陆 B.意大利半岛
C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛
C
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8.[2022年1月高州期末]公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见,亚历山大帝国(  )
A.强化了等级制度
B.促进了东西方的文化交流
C.推动了海外贸易
D.统一了东西方的语言文字
B
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1.[2022年1月深圳期末]“希腊小国寡民的社会环境促使希腊人从事商业活动,商品需要在流通中实现其价值,而流通需要自由的环境,民主自由顺应了商品经济发展的要求。”材料反映了古希腊民主政治产生的(  )
A.自然原因 B.思想条件
C.政治原因 D.经济条件
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【点拨】材料中强调雅典民主政治的产生是顺应了商品经济发展的要求,即经济条件,故D正确。A、B、C与材料不符,排除。
【答案】D
2.[2021 ·黄冈模拟]公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典(  )
A.参政是公民的义务
B.实施残暴的统治
C.统治遭到公民的反抗
D.公民大会形同虚设
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【点拨】据“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”可知,当时的雅典强制公民参加公民大会,说明参政是公民的义务,故A正确。
【答案】A
3.[2021 ·温州]在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务,任职者并无薪资,凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪,雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定的津贴。这一做法(  )
A.推动雅典民主制度的发展
B.体现雅典健全的法律体系
C.说明外邦人没有政治权利
D.标志雅典确立了民主制度
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A
4.[2021 ·宜宾]“雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典(  )
A.社会经济主要依靠移民
B.民主政治有较大局限性
C.民主政治发展到了高峰
D.外邦人与奴隶待遇无异
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B
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中;在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
(1)根据材料一,概括材料中阐述的民主政治的特点。(6分)
政权在全体公民手中;法律面前人人平等;任用有才能的人。
材料二 (欧洲)古典文明中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析雅典民主政治的积极作用。(3分)
①开创了西方民主政治的先河,影响深远。②多数人参政,减少决策失误。③推动雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展,使古希腊文明成为世界重要的文明中心之一。
材料三 (雅典民主政体)的根本缺陷,在于它直接选举(或抽签选举),不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能),它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。
——苏格拉底
(3)材料三中苏格拉底指出雅典民主政治的缺陷是什么?(2分)该缺陷可能会导致什么危害?(2分)
缺陷:直接选举(或抽签选举)。危害:以抽签选举的方式产生国家公职人员,难以保证真正的人才掌握国家政权,容易导致庸才误国。
返回(共18张PPT)
第6课 希腊罗马古典文化
第二单元 古代欧洲文明
1.[2021 ·南雄期中]在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话(  )
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征
D.是民主政治的产物
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C
2.[2021 ·安徽模拟]“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受‘蛮族’入侵的时期)的了解要比印度遭受‘蛮族’入侵时期的了解详尽得多,这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”材料中的“宝贵遗产”主要是指(  )
A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》
C.儒略历 D.《十二铜表法》
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A
3.[2021 ·舞阳期末]“雕塑赞美了人体的美和运动所包含的生命力,表明古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上,同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。这尊雕像被认为是‘空间中凝固的永恒’,是代表体育运动的最佳标志。”材料称赞的是(  )
A.《掷铁饼者》 B.宙斯像
C.狮身人面像 D.《母狼哺婴》
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A
4.建筑被称为凝固的艺术。希腊建筑艺术主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。下列建筑中属于希腊建筑的是(  )
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C
5.这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表,是古代建筑中最为宏大,保存近乎完美的,同时也是历史上最具影响力的建筑之一。这座建筑是(  )
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C
6.[2021 ·黄冈期中]他是古希腊著名的哲学家,他关注人类社会,认为社会中的人应该具有美德,美德来自于知识;他提出善是人内在的灵魂,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方先哲是(  )
A.德谟克利特 B.苏格拉底
C.亚里士多德 D.伯里克利
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B
7.亚里士多德曾对一位学生说:“我们希腊人有个很有趣的谚语:如果你的钱包在你的口袋里,而你的钱又在你的钱包里,那么,你的钱肯定在你的口袋里。”这句话反映了亚里士多德的(  )
A.政治学说 B.教育学说
C.伦理学说 D.逻辑学
D
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8.[2021 ·安徽]随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况,罗马帝国(  )
A.颁布了成文法
B.建立了元首制
C.编制了儒略历
D.推行了万民法
D
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9.[2021 ·长春模拟]古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自(  )
A.古埃及太阳历
B.苏美尔人的阴历
C.中国农历
D.古罗马儒略历
D
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1.[2021 ·株洲期中]虽然古代希腊没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。以下四项中不能为上述言论提供论据的是(  )
A.雕塑艺术的杰作《掷铁饼者》
B.代表性建筑万神庙
C.德谟克利特提出“原子论”
D.文学遗产《荷马史诗》
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B
2.[2021·滨海县期末]《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是较早的罗马法文献。下列关于该法说法不正确的是(  )
A.颁布于公元前450年左右
B.因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》
C.内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
D.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
D
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3.[2021 ·漳州期末]古罗马的儒略历以古埃及人的太阳历为蓝本编制,并采取每4年增加1天的办法来纠正历法的误差,从而成为今天公历的基础,由此可见,古罗马文明(  )
A.工于体系完整 B.善于传承创新
C.精于逻辑演绎 D.乐于全盘接受
【点拨】据“古罗马的儒略历以古埃及人的太阳历为蓝本编制,并采取每4年增加1天的办法来纠正历法的误差,从而成为今天公历的基础”可知,儒略历的创立体现了传承创新,故B正确,排除D;A、C在材料中没有体现,排除。
【答案】B
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4.阅读下面的材料,判断问题。
材料 发达的商品经济,宽松的政治氛围,使希腊城邦孕育、诞生了杰出的文化成就。在古代世界各个文明之中,希腊文化最有科学性和民主性。
古罗马与古希腊一样,同属欧洲文化的发源地,同样是建立在奴隶制基础上的,但古罗马文化的形成和发展是和整个地中海区域的统一、东西方文化进一步
交流融合分不开的。它吸收了人类文明的先进成果,尤其注意对希腊文化的继承和发展。由于受自身政治、经济等因素的影响,在文化成就上,只是在建筑和法学方面取得了较突出的成就。在文学、艺术等方面多是继承了古希腊的文化成就,缺乏创新意识。但是,罗马对外来文化,特别是希腊文化的吸收并不是盲目的,而是对其精华采取了拿来主义,对其糟粕加以抛弃。唯其如此,
罗马文化才得以继承希腊传统,又保持民族特色和独立发展;罗马文化才得以与希腊文化共同构成西方文化的古典传统。
——摘编自谢振玲《论古希腊文化对古罗马文化产生影响的原因》
下列表述是从以上材料中得出的,写A;违背了以上材料所表达的意思,写B;是以上材料没有涉及的,写C。
(1)古希腊文化的发展受到了经济、政治因素的影响。 (  )
(2)古罗马在法学方面的成就对欧洲影响深远。 (  )
(3)古罗马文化的科学性与民主性超越了古希腊文化。 (  )
(4)古罗马文化在各个方面都继承并发展了古希腊文化。 (  )
(5)交融是促进文化发展的重要原因。 (  )
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A
C
B
B
A(共26张PPT)
第二单元综合复习
第二单元 古代欧洲文明
源头  
十二铜表法
法学
《荷马史诗》
宙斯像
《掷铁饼者》
雅典帕特农神庙
德谟克利特
苏格拉底
大竞技场
引水道
工程
万神庙
《十二铜
表法》
儒略
1.文明特征:民主政治盛行,法制传统悠久
2.主要表现
(1)重要人物:希腊:伯里克利,亚历山大;罗马:凯撒,屋大维
(2)重大事件:希腊:伯里克利改革,亚历山大东征;罗马:斯巴达克起义,罗马的殖民扩张
(3)国家形式:希腊城邦;罗马从城邦、共和国到帝制
1.古代欧洲的政治、经济和文化状况
工商业
国家 项目 古希腊 古罗马
经济 __________发达,海外贸易频繁 国家 项目 古希腊 古罗马
政治 国家形式 分散的城邦制,小国寡民,长期独立自治 从城邦、共和国到帝制
政体及统治 城邦民主政治,实行公民普遍参与、轮番而治的民主制度 罗马共和国演变为罗马帝国,________掌握国家大权
国家机构 公民大会、主席团 公民大会、元老院等
元首
国家 项目 古希腊 古罗马
文化成就 希腊神话、《荷马史诗》、宙斯像、《掷铁饼者》、帕特农神庙、哲学等 大竞技场、万神庙、罗马法、儒略历等
性质相同 都属于侵略战争或非正义战争
方式相同 都采用了________入侵的方式
影响相同 客观上都促进了______________的交流与融合
结果相同 都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国
2. 亚历山大东征和罗马帝国扩张的相同点
暴力
东西方文化
3.以希腊为例,说明海洋文明形成的地理因素
(1)希腊半岛是古代希腊的主体,地理环境呈____________、多山、多岛屿的特点,平原面积狭小,耕地十分有限。一方面,多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一,呈现“__________”的城邦,独立自治;另一方面,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和__________的发展。
环海
小国寡民
海外贸易
(2)小国寡民使公民有更多机会参与政治;商品经济发达和海外活动频繁使希腊人较早接受平等、互利和民主观念。
1.[2022年1月平顶山期末]“一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说,主要是因为古代希腊(  )
A.留下了大量神话
B.建立了城邦国家
C.是欧洲文明之源
D.是欧洲法学之源
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C
2.[2021 ·镇江改编]“为使城邦公民中生活无保障的阶层也有可能参与国家大事,伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是(  )
A.雅典民主政治的发展
B.《十二铜表法》的量刑
C.亚历山大大帝的东征
D.屋大维建立罗马帝国
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A
3.[2021 ·绍兴]元老院在形式上只是咨询机构,但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意,财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是(  )
A.古巴比伦 B.雅典
C.斯巴达 D.罗马共和国
D
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4.[2021 ·贵阳期末]古代希腊文明与古代罗马文明是欧洲文明的两个源头。这两个文明的相同之处是(  )
A.产生于爱琴海地区
B.统一了意大利半岛
C.公民大会掌握实权
D.留下了宝贵的精神财富
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D
5.[2021 ·成都]古希腊雕塑成果丰硕,下面两幅图是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊(  )
A.共和政体趋向完善
B.崇尚人体的力与美
C.男女政治权利基本相同
D.思想统一促进城邦发展
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B
6.[2021 ·河南模拟]下图反映的共同主题是(  )
A.文明的交流与融汇
B.神秘的宗教建筑
C.珍贵的世界文化遗产
D.西方的文化成就
C
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【点拨】据“儒略历、亚历山大东征”图片结合所学知识可知,儒略历是以古埃及人的太阳历为蓝本编制的;亚历山大的东征,将希腊文化传播到东方,东方文化也渗入了希腊文化,促进了东西方文化的交流,故A正确。
【答案】A
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)请将材料一中的人类文明遗产分为两类,并说出分类依据。(4分)
海洋文明(或西方文明):①②;
大河文明(或东方文明):③④。
材料二 明清故宫建于北京城的中央,以南北为中轴线,坐北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想,故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度。
材料三 古希腊的雅典卫城,公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑,是能够容纳几千人的剧院式结构,目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看见其他出席的人。
(2)根据材料二、三,说说古代中国与雅典的政治制度分别有何特点。(4分)
古代中国政治制度的特点:皇权至上、等级森严。
古代雅典政治制度的特点:直接民主、人民主权。
材料四 新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律,坚决要求把成文法律公布出来,以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定,普通人犯可随时逮捕,对有贵族官僚身份的人犯,如需逮捕,必须先奏请皇帝批准,逮捕后不加刑具,以示宽容。刘邦时,法令规定商人“不得衣丝乘车”,吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。
——据李小兵《中国古代法律制度》整理
材料五 公元前3世纪左右,平民在法律上已取得与贵族平等的地位,开始享有完全的公民权。到公元212年,罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”,不仅是建立在奴隶制基础上的平等,而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。
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(3)对比材料四、五,指出古代中国与古罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同。(8分)
保护对象:古代中国保护封建地主阶级;古罗马保护公民。
经济主张:古代中国重农抑商;古罗马保护商业。(共19张PPT)
第5课 罗马城邦和罗马帝国
第二单元 古代欧洲文明
1.[2021 ·扬州]罗马共和国曾设立一重要官职,由平民自己选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是(  )
A.法老
B.执政官
C.保民官
D.角斗士
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C
2.[2021 ·洛阳洛龙区期中]公元前5世纪颁布的《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据。由此(  )
A.遏制了贵族对法律的曲解
B.确立了基督教会的权威
C.加速了罗马共和国的衰落
D.引发了奴隶阶层的反抗
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A
3.[2021 ·赣州南康区模拟]公元前5世纪初开始,罗马通过一系列战争,成为地中海西部地区的大国。公元前264—前146年,罗马和迦太基为争夺西地中海霸权发生了三次战争,被称为“布匿战争”。通过布匿战争(  )
A.罗马成为全希腊的学校
B.罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国
C.罗马共和国进入帝国阶段
D.确立了罗马共和国在西地中海的霸权
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D
4.“公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展,声势浩大。”这场起义(  )
A.加速了罗马帝国的灭亡
B.反映了罗马共和国社会矛盾的加剧
C.最终取得了胜利
D.促成罗马成立了共和制国家
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B
5.[2022年1月韶关浈江区期末]史书记载:“几年后,当元老院授予他‘奥古斯都’的称号时,他欣然接受了。又过了几年,街上的市民们开始叫他‘皇帝’,士兵则称他‘元首’。”材料评述的历史人物是(  )
A.伯里克利 B.屋大维
C.亚历山大 D.凯撒
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B
6.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是(  )
A.黑海 B.爱琴海
C.里海 D.地中海
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D
7.下图是某学生在复习古代某国发展历程这一专题时所绘制的年代尺(BC指公元前,AD指公元)。请你判断,图中③处的帝国名称应为(  )
A.东罗马帝国 B.罗马帝国
C.西罗马帝国 D.罗马共和国
C
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1. [时空观念]下面资料卡片所示内容反映的主题是(  )
A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.罗马共和国的征服与扩张
D.罗马帝国的征服与扩张
公元前3世纪初,统一意大利半岛。
公元前264—前l46年,进行布匿战争,击败迦太基。
公元前2世纪,取得地中海霸权。
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C
2.《十二铜表法》明文公示、按律量刑,并且在第九表第二条:“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。”由此判断,制定这一法律条文的目的是(  )
A.强调公正至上
B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯
D.遏制权力滥用
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【点拨】强调公正至上是自然法的精神原则,不是制定这一法律条文的目的,排除A;《十二铜表法》只是在一定程度上保护了平民利益,排除B;私有财产神圣不可侵犯是该法的重要内容,不是它的目的,排除C;据“专属百人团大会的权力”可知,《十二铜表法》协调了古罗马平民与贵族之间的矛盾,防止了权力的滥用,故D正确。
【答案】D
3. [历史解释]“公元前2世纪是罗马兴建道路的高峰期,许多重要干线道路都是在这一时期完工的。如果没有发动战争而带来的滚滚财源,恐怕就没有‘条条大路通罗马’之说了。”这段话强调了罗马的对外战争(  )
A.有利于疆域的扩大
B.加强了与周边民族的交往
C.维护了奴隶主的统治
D.为国家建设积累了财富
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【点拨】据“如果没有发动战争而带来的滚滚财源,恐怕就没有‘条条大路通罗马’之说了”可知,罗马的对外战争为国家建设积累了财富,故D正确。A、B、C在材料中没有涉及,排除。
【答案】D
4.[2021 ·合肥庐阳区期末]据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。对这一现象解读正确的是(  )
A.奴隶地位低下,起义不断发生
B.帝国政局稳定,进入黄金时期
C.过度奢侈娱乐,加速帝国毁灭
D.社会财富丰富,人民安居乐业
【点拨】据材料反映罗马全年的节庆娱乐日由66天增加到175天,说明娱乐活动显著增加。据“奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支”可知,罗马人过着奢侈的生活,而这又会加速罗马的衰落,故C正确。
【答案】C
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5. [唯物史观]阅读下列材料,探究问题。
材料一 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,又通过多次战争确立了地中海的霸权。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和国体制不再适应新的统治需要,罗马共和国被罗马帝国代替。
(1)根据材料一,指出古罗马经历了哪两种政体变化。(2分)并分析政体变化的原因。(4分)
共和制、帝制。由于版图不断扩张、大规模的内战和军事独裁的出现,导致共和国解体,帝国形成。
材料二 人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、贫农等不断起义。4世纪末,日耳曼人进入罗马帝国境内,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395年分为东、西两部分。
(2)根据材料二,分析罗马帝国衰落的原因。(4分)
奴隶、平民起义,日耳曼人的入侵和统治者的腐朽。
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