（冀教版）五年级美术上册教案 自画漫画像

自画漫画像
教学目标：
1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像。
2、学习漫画夸张、变形的艺术表现手法，提高想象力和创造力。
3、增进对漫画艺术的了解与喜爱。
教学重点：引导学生理解在抓住人物主要特征的基础上，如何进行大胆的夸张与变形。
课　型　：造型、表现
教具准备：漫画作品欣赏图片
课时安排：1课时
教学过程：
一、组织教学：
稳定情绪，查看学具准备情况
二、作品展示：
展示上节优秀作品，并说明创作意图（5分钟）
三、新授：
1、欣赏漫画作品，思考并回答下列问题：
（1）漫画肖像和我人平时画的人像有什么区别？
（2）漫画肖像运用了哪些艺术表现手法？
（3）漫画肖像主要是抓住了人物的哪些特征进行夸张变形的？
★漫画肖像具有幽默、诙谐的特点，是运用夸张变形的艺术表现手法，突出人物的形象和神态特征。
2、方法：
（1）抓主要特征：对着小镜子观察
脸型、五官特征、表情、个性、服饰等。
（2）夸张的表现
对人物的外形特征夸张；
对人物的神态进行夸张。
分析书上范例
《马三立漫画像》
《爱因斯坦漫画肖像》
四、作业
运用夸张、变形的手法为自己画一幅漫画像。
五、辅导学生完成作品
1、照着小镜子仔细观察自己的脸型。
2、找出自己较为突出的特征
如：脸型、眉、眼、鼻、嘴，耳等
3、进行夸张练习
整体把握人物脸型，对局部五官进行夸张表现。
六、小结
对学生的优秀作品简单分析展示。
七、课后小记：