2022年八年级下册物理第八章 运动和力单元检测题
一、单选题
1．（2021八上·昆明期末）一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中（不计空气阻力），假设物体突然失去重力，那么物体将（ ）
A．立即停止运动
B．速度越来越慢，最后停止运动
C．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动
D．继续下落，速度越来越大
2．（2021八上·肇源期末）马超同学用斜向上的力 F 把重力为 G 的足球踢向空中，如果不计空气阻力，图所示能正确表示足球在空中飞行时受力情况的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2021九上·玉林期末）如图所示是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（ ）
A．飞镖在投出之前没有惯性
B．飞镖在投出后将做匀速直线运动
C．飞镖在空中飞行的过程中受力平衡
D．将飞镖按图示虚线方向投出，不可击中靶上的P点
4．（2021八下·环江期末）下列有关牛顿第一定律的说法，正确的是（ ）
A．它是在大量经验事实的基础上推理概括出来的
B．它是由大量实验直接证明出来的
C．它是由牛顿凭空想象出来的
D．它揭示了物体运动需要力来维持
5．（2021·岳阳）如图是孩了们玩权车的情景，蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动下列分析正确的是（ ）
A．人对车的压力和人的重力是一对平衡力
B．滑板车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦力
C．停止蹬地后，车由于受到摩擦力会慢慢停下来
D．车快速滑行时，若所有外力突然消失，车会立即停下来
6．（2021八下·莱芜期末）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
7．（2021八上·通州期末）F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（ ）
A．一定是10N，且方向水平向右 B．一定是22N，且方向水平向左
C．可能是10N，且方向水平向左 D．可能是22N，且方向水平向左
8．（2021八下·黑龙江期末）学校举行升旗仪式，国旗在匀速上升时，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力
B．旗受到的重力和旗对地球的引力
C．旗受到的重力和绳对旗的拉力
D．旗对绳的拉力和旗受到的重力
9．（2021·眉山）下列关于力和运动关系的说法中正确的是（ ）
A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒
D．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的
10．（2021八下·苏州期末）如图，一木箱静止于水平地面上，小苏同学用水平向左的力推箱子，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．箱子受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力
B．箱子受到的重力与人的推力是一对平衡力
C．未推动是因为推力小于箱子受到的摩擦力
D．箱子下方安装轮子可以减小摩擦力
11．（2021·福建）小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2。若小华的自重为G，则（ ）
A．f 1=f 2>G B．f 1=f 2G>f 2
12．（2021八上·通州期末）图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．瓶盖上刻有纹线
B．汽车轮上装有防滑链
C．轴承中装有滚珠
D．守门员戴上防滑手套
13．（2021九上·罗湖月考）如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是（ ）
A．米对竹筷有压力 B．米压的越紧摩擦力不变
C．手上有油时会更容易捏住 D．杯中倒水后会更不容易掉下
14．（2021九上·深圳开学考）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧利力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块A所受摩擦力的方向是水平向左
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A受到的是静摩擦力
二、填空题
15．（2022·葫芦岛模拟）小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车，刚打开车门，他就闻到一股气味，爸爸告诉他这其实是物理学中的 现象；地面对汽车的支持力是由于 （选填“轮胎”或“地面”）发生形变而产生的；轮胎上的花纹是为了 。
16．（2021八上·龙凤期末）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在6N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动；若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2= N，此时木块A所受的摩擦力为 N。
17．（2021八上·昆明期末）在《刻舟求剑》的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 的，船夫用桨不断向后划水，小舟会向前行驶，说明力的作用是 的。如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧。
18．（2021八上·肇源期末）如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为5cm，且伸长了2cm，当小芳用力将这个弹簧拉长为8cm时，小芳拉弹簧的力是 N。
19．（2021八上·讷河期中）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力 ，A对桌面的压强 。（两空均选填“变大、变小或不变”）
三、简答题
20．（2021八下·榆次期末）某公交车上有如图所示提示语。请你说明车辆启动时，乘客容易向哪个方向摔倒。
21．（2021八下·永吉期中）冬天下雪后路面会撒一些沙子或煤渣，这是为什么？
四、作图题
22．（2021九上·玉林期末）如图所示，小明把某汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点使汤匙保持静止，请在图中画出此时汤匙所受的重力和支持力的示意图。
五、实验探究题
23．（2021八上·昆明期末）如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。
（1）四次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量 ；
（2）比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与 的关系；比较 和 两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的；
（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为 N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为 N；
（5）实验中，小华采用的实验探究方法是（____）。
A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法
六、计算题
24．（2021八下·包河期中）如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为2500N，已知此时汽车所受的牵引力是车重的0.1倍。求：
（1）由图可知，前方区间测速的长度为6.4km，则汽车通过该区间至少多少秒才不会被判超速？
（2）汽车所受的牵引力是多少牛顿？
（3）汽车对地面的压力是多少牛顿？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】由牛顿第一定律可知，运动的物体不受力的作用时，物体将做匀速直线运动。由题意可知，一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中是运动的，不计空气阻力时，假设物体突然失去重力，那么物体将以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动。
故答案为：C。
【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2．【答案】B
【知识点】重力示意图；惯性及其现象
【解析】【解答】空中的足球受空气阻力和重力的作用，作用在球的重心，重力方向竖直向下，如果不计空气阻力，则只受大小为G的重力作用。
故答案为：B。
【分析】在空中飞行的足球受到重力和空气阻力的作用，继续向前飞行则是因为足球具有惯性。
3．【答案】D
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；惯性及其现象；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．一切物体在任何情况下都有惯性，飞镖在投出之前有惯性，A不符合题意；
BC．力是改变物体运动状态的原因。飞镖在投出后飞镖在空中受到竖直向下的重力作用，飞行时的运动方向和速度都在改变，运动状态时刻在改变，受力不平衡，BC不符合题意；
D．将飞镖按图示虚线方向投出，因飞镖受到竖直向下的重力的作用，飞镖不能做直线运动，故不能击中靶上的P点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都有惯性。
力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
物体静止或做匀速直线运动时受平衡力作用。
由于地球的吸引力使物体受到的力是重力，重力的方向竖直向下。
4．【答案】A
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】ABC、牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”，而在现实生活中物体不受力的情况是不存在的，可见此实验条件无法实现，所以实验结论无法通过实直接验得出，故B错误；牛顿第一定律的结论是在大量经验事实的基础上，通过科学的推理而得出的，故A正确、C错误；
D、牛顿第一定律告诉我们一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态 ，说明了物体的运动不需要力来维持，故D错误；
故答案为：A。
【分析】牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”，所以实验中通过改变接触面的光滑程度来减小摩擦力，逐渐变光滑，在观察实验现象的基础上，加上科学的推理，才得到了最终的结论．牛顿第一定律揭示了物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。
5．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．人对车的压力作用点在车上，人的重力作用点在人上，这两个力没有作用在同一物体上，这两个力不是一对平衡力，A不符合题意；
B．滑板车轮胎上有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，B不符合题意；
C．停止蹬地后，车受到摩擦阻力，阻力改变了车的运动状态，使车停下来，C符合题意；
D．根据牛顿第一定律可知，原本静止的物体不受力会一直保持静止，原本运动的物体不受力会做匀速直线运动。车快速滑行时，处于运动状态，若所有外力突然消失，它将做匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
6．【答案】D
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】A．为了保证小车到达斜面底端时的初速度相同，需要让小车从同一高度滑下，A不符合题意；
B．小车最终会停下来是因为受到阻力的影响，这说明力是改变物体运动的原因，而不是维持运动的原因，B不符合题意；
C．牛顿第一定律是在实验的基础上，再进行推理得出的，C不符合题意；
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将保持原来运动状态不变，小车将做匀速直线运动，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】小车受到的阻力越小，运动的越远；推理得，小车不受到摩擦力时。会一直运动下去。
7．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上，其中F1为6N，方向是水平向右，要使这两个力的合力为16N，则根据同一直线二力合成，F2可能是水平向右，与F1同向，即
也可能是水平向左，与F1反向，即
ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】同一直线上计算合力，方向相同时，两个力相加，方向相反力相减。
8．【答案】C
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力，是两个物体之间力的相互作用，属于相互作用力，A不符合题意；
B．旗受到地球的重力和旗对地球的引力，是两个物体之间力的相互作用，属于相互作用力，B不符合题意；
C．旗受到重力和绳对旗的拉力，做匀速直线运动，处于平衡状态，所以这两个力是平衡力，C符合题意；
D．旗对绳的拉力和旗受到的重力，受力物体不是同一物体，不是平衡力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
9．【答案】D
【知识点】惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力等于摩擦力，使车处于平衡状态，A不符合题意；
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，篮球只受到重力的作用，所以篮球受到不是平衡力，B不符合题意；
C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于惯性会向前倾倒，惯性不是力，不能说受到惯性，C不符合题意；
D．粉笔盒放在水平桌面上，粉笔盒对桌面的压力使桌面发生弹性形，桌面要恢复原状对粉笔盒产生支持力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）物体处于静止状态时，同一直线上两个力为一对平衡力：平衡力大小相等、方向相反、同一物体、同一直线；
（2）物体处于平衡状态时，会处于静止或匀速直线运动状态；
（3）惯性不是力，没有惯性力的说法；
（4）根据力的作用相互性原理，粉笔对桌面有压力，桌面对粉笔有支持力；支持力是相互接触的物体发生弹性形变而产生的。
10．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．箱子受到的重力与地面对箱子的支持力，作用在同一个物体上，不是一对相互作用力，A不符合题意；
B．箱子受到的重力与人的推力，方向不相反，不是平衡力，B不符合题意；
C．未推动是因为推力和摩擦力是平衡力，推力等于箱子受到的摩擦力，C不符合题意；
D．箱子下方安装轮子，滚动摩擦代替滑动摩擦，可以减小摩擦力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体受力且保持静止时，受到平衡力的作用；相互作用的力，受力物体是两个物体；变滑动为滚动摩擦力，可以减小摩擦力。
11．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】物体静止或匀速直线运动时，受到平衡力的作用，合力为0，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f 1=G；匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f 2=G，即f 1=f 2=G，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等。
12．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．瓶盖上刻有纹线是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，A不符合题意；
B．汽车轮上装有防滑链是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，B不符合题意；
C．轴承中装有滚珠是变滑动为滚动，减小摩擦，C符合题意；
D．守门员戴上防滑手套是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】压力一定时，接触面变光滑，可以减小摩擦力。
13．【答案】C
【知识点】摩擦力的种类
【解析】【解答】A.米对竹筷有压力，故正确。
B.因为是静摩擦力，大小与压力无关，故正确。
C.手上有油时，会更滑，摩擦力小。故错误。
D.杯中倒水后，米会膨胀，压紧，摩擦力更大，不容易掉下，故正确。
故答案为：C。
【分析】静摩擦力大小与压力无关，滑动摩擦力与压力和粗糙程度有关，压力越大，越粗糙，摩擦力越大。
14．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法；参照物及其选择
【解析】【解答】A相对地面的位置保持不变，因此它是静止的，故B错误；
A处于静止状态，则它受到的测力计的拉力与摩擦力相互平衡，即二者方向相反。因为拉力的方向水平向右，所以摩擦力的方向水平向左，故A正确；
拉动速度增大时，由于木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块受到的滑动摩擦力不变。根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计的示数不变，故C错误；
木块A和木板之间发生相对滑动，因此木块受到滑动摩擦力，故D错误。
故选A。
【分析】（1）对A进行受力分析，根据二力平衡的知识分析摩擦力的方向；
（2）如果物体相对参照物的位置改变，则它是运动的；否则，它就是静止的；
（3）当速度变大时，分析影响滑动摩擦力的两个因素是否改变，从而确定摩擦力大小是否改变即可；
（4）当两个物体发生相对滑动时，产生的摩擦叫滑动摩擦；发生相对滚动时，发生的摩擦叫滚动摩擦；两个物体相对静止但是有运动的趋势时，产生的摩擦叫静摩擦。
15．【答案】扩散；地面；增大摩擦
【知识点】弹力；增大或减小摩擦的方法；分子热运动
【解析】【解答】他就闻到一股气味，是燃油分子扩散现象，是由于分子的无规则运动产生的。
物体发生弹性形变而产生的力叫弹力，地面对汽车的支持力是由于地面发生形变产生的。
轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
【分析】闻到气味说明分子在不停的做无规则运动，是扩散现象；物体发生弹性形变产生弹力；增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦。
16．【答案】6；0
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】图甲A、B一起做匀速直线运动，把A、B看作整体，对它们受力分析，水平方向上受到水平推力F1、桌面对它们的摩擦力作用，这两力平衡，大小相等，则
图乙中，接触面粗糙程度不变，压力不变，则滑动摩擦力不变仍为6N，由于A、B仍做匀速直线运动，则拉力
拉力F2的大小为6N。
图乙中，A、B一起匀速运动，则A、B之间无相对运动或相对运动趋势，则A、B间无摩擦力，即A所受的摩擦力为0。
【分析】根据物体匀速直线运动时受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；物体间没有运动和运动趋势时，没有产生摩擦力。
17．【答案】运动；相互；惯性
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】以河岸为参照物，船的位置在发生变化，故船相对于河岸是运动的。
向后划水时浆对水施加向后的作用力，水对浆施加向前的作用力，使船向前行驶，这说明力的作用是相互的。
如图，锤柄停止运动后，锤头仍保持向下运动的状态，所以锤头就会紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性。
【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
18．【答案】3；4.5
【知识点】弹簧测力计及其使用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，弹簧测力计的示数等于挂钩一端受到的拉力，所以测力计的示数为3N。
弹簧测力计受到3N拉力时，伸长了2cm，因在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以拉长为8cm时，弹簧伸长量为3cm，弹簧受到的拉力为3cm×=4.5N
【分析】作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力。根据弹簧测力计读数的特点，结合二力平衡条件可做出解答。
在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
19．【答案】不变；变小
【知识点】摩擦力的大小；压强大小比较
【解析】【解答】由题意可知，在此过程中，物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态，故物体A与桌面之间的压力不变，又因物体A与桌面之间的粗糙程度也不变，A受到桌面的摩擦力不变。
因此过程中A与桌面的接触面积变大，而A与桌面之间的压力不变，A对桌面的压强变小。
【分析】影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度。
水平面上静止的物体，压力等于重力，先确定桌面受到压力和受力面积的变化，再利用压强公式P=判断A对桌面压强的变化。
20．【答案】答：车辆启动时，人的下半身随车一起速度增大，而上半身由于惯性要继续保持原来的静止状态，故人向后倾倒。
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】答：车辆启动时，人的下半身随车一起速度增大，而上半身由于惯性要继续保持原来的静止状态，故人向后倾倒。
【分析】惯性使物体保持原有的状态，车辆刹车时，人向前倾。
21．【答案】撒沙子或煤渣是为了增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】 冬天下雪后路面会撒一些沙子或煤渣， 是在压力一定时，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。
【分析】影响摩擦力的两个因素，一是压力的大小，二是接触面的粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙则摩擦力就越大。
22．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；平衡力的辨别
【解析】【解答】汤匙在指尖处于静止状态，根据二力平衡，汤匙所受重力与支持力大小相等、方向相反、在同一直线上，如图所示：
【分析】汤匙静止时，手对汤匙的支持力和重力是一对平衡力，汤匙的重心在支撑点的上方，从重心竖直向下、竖直向上分别画一带箭头的线段，表示汤匙受到的重力、支持力，注意两线段的长度相等。
23．【答案】（1）滑动摩擦力大小
（2）压力大小；乙；丙
（3）错误
（4）2；2
（5）C
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）本实验中，是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，是为了让拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，这样操作是为了测量滑动摩擦力的大小。
（2）根据控制变量法，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度一样，压力的大小不同，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
根据控制变量法，乙、丙两次实验，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。
（3）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，应控制压力和接触面的粗糙程度不变，只改变触面积的大小，甲和丁两次实验，压力的大小不同，所以，他的结论是错误的。
（4）根据二力平衡，小华沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力与拉力大小相等，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为2N；由于压力和接触面的粗糙程度没变，若拉力增大到3N，滑动摩擦力大小不变，仍为2N。
（5）本实验探究了滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度和接触面积的大小三个物理量的关系，用到了控制变量法。C符合题意，AB不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力。
（2）影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大。
（3）根据控制变量法的要求分析答题。
（4）滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，本实验采用的探究方法是控制变量法。
24．【答案】（1）解：由图可知，平均速度最大是80km/h，汽车通过该区间最少时间 =0.08h=288s
答：汽车通过该区间至少288s才不会被判超速
（2）解：由于汽车匀速直线运动，在水平方向上受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，所以牵引力F牵=f=2500N
答：汽车所受的牵引力是2500N；
（3）解：由题意可知F牵=0.1G
则汽车的总重力为G= =25000N
汽车对地面的压力F= G=25000N
答：汽车对地面的压力是25000N。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）已知路程和速度，运用t=求汽车运行的时间；
（2）已知物体的重力和牵引力大小关系，可以运用二力平衡条件求牵引力大小；
（3）物体放在水平地面上时，压力大小等于物体的重力大小。
1 / 12022年八年级下册物理第八章 运动和力单元检测题
一、单选题
1．（2021八上·昆明期末）一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中（不计空气阻力），假设物体突然失去重力，那么物体将（ ）
A．立即停止运动
B．速度越来越慢，最后停止运动
C．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动
D．继续下落，速度越来越大
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】由牛顿第一定律可知，运动的物体不受力的作用时，物体将做匀速直线运动。由题意可知，一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中是运动的，不计空气阻力时，假设物体突然失去重力，那么物体将以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动。
故答案为：C。
【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2．（2021八上·肇源期末）马超同学用斜向上的力 F 把重力为 G 的足球踢向空中，如果不计空气阻力，图所示能正确表示足球在空中飞行时受力情况的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】重力示意图；惯性及其现象
【解析】【解答】空中的足球受空气阻力和重力的作用，作用在球的重心，重力方向竖直向下，如果不计空气阻力，则只受大小为G的重力作用。
故答案为：B。
【分析】在空中飞行的足球受到重力和空气阻力的作用，继续向前飞行则是因为足球具有惯性。
3．（2021九上·玉林期末）如图所示是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（ ）
A．飞镖在投出之前没有惯性
B．飞镖在投出后将做匀速直线运动
C．飞镖在空中飞行的过程中受力平衡
D．将飞镖按图示虚线方向投出，不可击中靶上的P点
【答案】D
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；惯性及其现象；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．一切物体在任何情况下都有惯性，飞镖在投出之前有惯性，A不符合题意；
BC．力是改变物体运动状态的原因。飞镖在投出后飞镖在空中受到竖直向下的重力作用，飞行时的运动方向和速度都在改变，运动状态时刻在改变，受力不平衡，BC不符合题意；
D．将飞镖按图示虚线方向投出，因飞镖受到竖直向下的重力的作用，飞镖不能做直线运动，故不能击中靶上的P点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都有惯性。
力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
物体静止或做匀速直线运动时受平衡力作用。
由于地球的吸引力使物体受到的力是重力，重力的方向竖直向下。
4．（2021八下·环江期末）下列有关牛顿第一定律的说法，正确的是（ ）
A．它是在大量经验事实的基础上推理概括出来的
B．它是由大量实验直接证明出来的
C．它是由牛顿凭空想象出来的
D．它揭示了物体运动需要力来维持
【答案】A
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】ABC、牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”，而在现实生活中物体不受力的情况是不存在的，可见此实验条件无法实现，所以实验结论无法通过实直接验得出，故B错误；牛顿第一定律的结论是在大量经验事实的基础上，通过科学的推理而得出的，故A正确、C错误；
D、牛顿第一定律告诉我们一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态 ，说明了物体的运动不需要力来维持，故D错误；
故答案为：A。
【分析】牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”，所以实验中通过改变接触面的光滑程度来减小摩擦力，逐渐变光滑，在观察实验现象的基础上，加上科学的推理，才得到了最终的结论．牛顿第一定律揭示了物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。
5．（2021·岳阳）如图是孩了们玩权车的情景，蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动下列分析正确的是（ ）
A．人对车的压力和人的重力是一对平衡力
B．滑板车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦力
C．停止蹬地后，车由于受到摩擦力会慢慢停下来
D．车快速滑行时，若所有外力突然消失，车会立即停下来
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．人对车的压力作用点在车上，人的重力作用点在人上，这两个力没有作用在同一物体上，这两个力不是一对平衡力，A不符合题意；
B．滑板车轮胎上有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，B不符合题意；
C．停止蹬地后，车受到摩擦阻力，阻力改变了车的运动状态，使车停下来，C符合题意；
D．根据牛顿第一定律可知，原本静止的物体不受力会一直保持静止，原本运动的物体不受力会做匀速直线运动。车快速滑行时，处于运动状态，若所有外力突然消失，它将做匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
6．（2021八下·莱芜期末）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
【答案】D
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】A．为了保证小车到达斜面底端时的初速度相同，需要让小车从同一高度滑下，A不符合题意；
B．小车最终会停下来是因为受到阻力的影响，这说明力是改变物体运动的原因，而不是维持运动的原因，B不符合题意；
C．牛顿第一定律是在实验的基础上，再进行推理得出的，C不符合题意；
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将保持原来运动状态不变，小车将做匀速直线运动，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】小车受到的阻力越小，运动的越远；推理得，小车不受到摩擦力时。会一直运动下去。
7．（2021八上·通州期末）F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（ ）
A．一定是10N，且方向水平向右 B．一定是22N，且方向水平向左
C．可能是10N，且方向水平向左 D．可能是22N，且方向水平向左
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上，其中F1为6N，方向是水平向右，要使这两个力的合力为16N，则根据同一直线二力合成，F2可能是水平向右，与F1同向，即
也可能是水平向左，与F1反向，即
ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】同一直线上计算合力，方向相同时，两个力相加，方向相反力相减。
8．（2021八下·黑龙江期末）学校举行升旗仪式，国旗在匀速上升时，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力
B．旗受到的重力和旗对地球的引力
C．旗受到的重力和绳对旗的拉力
D．旗对绳的拉力和旗受到的重力
【答案】C
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力，是两个物体之间力的相互作用，属于相互作用力，A不符合题意；
B．旗受到地球的重力和旗对地球的引力，是两个物体之间力的相互作用，属于相互作用力，B不符合题意；
C．旗受到重力和绳对旗的拉力，做匀速直线运动，处于平衡状态，所以这两个力是平衡力，C符合题意；
D．旗对绳的拉力和旗受到的重力，受力物体不是同一物体，不是平衡力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
9．（2021·眉山）下列关于力和运动关系的说法中正确的是（ ）
A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒
D．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的
【答案】D
【知识点】惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力等于摩擦力，使车处于平衡状态，A不符合题意；
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，篮球只受到重力的作用，所以篮球受到不是平衡力，B不符合题意；
C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于惯性会向前倾倒，惯性不是力，不能说受到惯性，C不符合题意；
D．粉笔盒放在水平桌面上，粉笔盒对桌面的压力使桌面发生弹性形，桌面要恢复原状对粉笔盒产生支持力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）物体处于静止状态时，同一直线上两个力为一对平衡力：平衡力大小相等、方向相反、同一物体、同一直线；
（2）物体处于平衡状态时，会处于静止或匀速直线运动状态；
（3）惯性不是力，没有惯性力的说法；
（4）根据力的作用相互性原理，粉笔对桌面有压力，桌面对粉笔有支持力；支持力是相互接触的物体发生弹性形变而产生的。
10．（2021八下·苏州期末）如图，一木箱静止于水平地面上，小苏同学用水平向左的力推箱子，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．箱子受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力
B．箱子受到的重力与人的推力是一对平衡力
C．未推动是因为推力小于箱子受到的摩擦力
D．箱子下方安装轮子可以减小摩擦力
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．箱子受到的重力与地面对箱子的支持力，作用在同一个物体上，不是一对相互作用力，A不符合题意；
B．箱子受到的重力与人的推力，方向不相反，不是平衡力，B不符合题意；
C．未推动是因为推力和摩擦力是平衡力，推力等于箱子受到的摩擦力，C不符合题意；
D．箱子下方安装轮子，滚动摩擦代替滑动摩擦，可以减小摩擦力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体受力且保持静止时，受到平衡力的作用；相互作用的力，受力物体是两个物体；变滑动为滚动摩擦力，可以减小摩擦力。
11．（2021·福建）小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2。若小华的自重为G，则（ ）
A．f 1=f 2>G B．f 1=f 2G>f 2
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】物体静止或匀速直线运动时，受到平衡力的作用，合力为0，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f 1=G；匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f 2=G，即f 1=f 2=G，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等。
12．（2021八上·通州期末）图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．瓶盖上刻有纹线
B．汽车轮上装有防滑链
C．轴承中装有滚珠
D．守门员戴上防滑手套
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．瓶盖上刻有纹线是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，A不符合题意；
B．汽车轮上装有防滑链是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，B不符合题意；
C．轴承中装有滚珠是变滑动为滚动，减小摩擦，C符合题意；
D．守门员戴上防滑手套是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】压力一定时，接触面变光滑，可以减小摩擦力。
13．（2021九上·罗湖月考）如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是（ ）
A．米对竹筷有压力 B．米压的越紧摩擦力不变
C．手上有油时会更容易捏住 D．杯中倒水后会更不容易掉下
【答案】C
【知识点】摩擦力的种类
【解析】【解答】A.米对竹筷有压力，故正确。
B.因为是静摩擦力，大小与压力无关，故正确。
C.手上有油时，会更滑，摩擦力小。故错误。
D.杯中倒水后，米会膨胀，压紧，摩擦力更大，不容易掉下，故正确。
故答案为：C。
【分析】静摩擦力大小与压力无关，滑动摩擦力与压力和粗糙程度有关，压力越大，越粗糙，摩擦力越大。
14．（2021九上·深圳开学考）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧利力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．木块A所受摩擦力的方向是水平向左
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A受到的是静摩擦力
【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法；参照物及其选择
【解析】【解答】A相对地面的位置保持不变，因此它是静止的，故B错误；
A处于静止状态，则它受到的测力计的拉力与摩擦力相互平衡，即二者方向相反。因为拉力的方向水平向右，所以摩擦力的方向水平向左，故A正确；
拉动速度增大时，由于木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块受到的滑动摩擦力不变。根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计的示数不变，故C错误；
木块A和木板之间发生相对滑动，因此木块受到滑动摩擦力，故D错误。
故选A。
【分析】（1）对A进行受力分析，根据二力平衡的知识分析摩擦力的方向；
（2）如果物体相对参照物的位置改变，则它是运动的；否则，它就是静止的；
（3）当速度变大时，分析影响滑动摩擦力的两个因素是否改变，从而确定摩擦力大小是否改变即可；
（4）当两个物体发生相对滑动时，产生的摩擦叫滑动摩擦；发生相对滚动时，发生的摩擦叫滚动摩擦；两个物体相对静止但是有运动的趋势时，产生的摩擦叫静摩擦。
二、填空题
15．（2022·葫芦岛模拟）小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车，刚打开车门，他就闻到一股气味，爸爸告诉他这其实是物理学中的 现象；地面对汽车的支持力是由于 （选填“轮胎”或“地面”）发生形变而产生的；轮胎上的花纹是为了 。
【答案】扩散；地面；增大摩擦
【知识点】弹力；增大或减小摩擦的方法；分子热运动
【解析】【解答】他就闻到一股气味，是燃油分子扩散现象，是由于分子的无规则运动产生的。
物体发生弹性形变而产生的力叫弹力，地面对汽车的支持力是由于地面发生形变产生的。
轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
【分析】闻到气味说明分子在不停的做无规则运动，是扩散现象；物体发生弹性形变产生弹力；增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦。
16．（2021八上·龙凤期末）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在6N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动；若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2= N，此时木块A所受的摩擦力为 N。
【答案】6；0
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】图甲A、B一起做匀速直线运动，把A、B看作整体，对它们受力分析，水平方向上受到水平推力F1、桌面对它们的摩擦力作用，这两力平衡，大小相等，则
图乙中，接触面粗糙程度不变，压力不变，则滑动摩擦力不变仍为6N，由于A、B仍做匀速直线运动，则拉力
拉力F2的大小为6N。
图乙中，A、B一起匀速运动，则A、B之间无相对运动或相对运动趋势，则A、B间无摩擦力，即A所受的摩擦力为0。
【分析】根据物体匀速直线运动时受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；物体间没有运动和运动趋势时，没有产生摩擦力。
17．（2021八上·昆明期末）在《刻舟求剑》的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 的，船夫用桨不断向后划水，小舟会向前行驶，说明力的作用是 的。如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧。
【答案】运动；相互；惯性
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；参照物及其选择
【解析】【解答】以河岸为参照物，船的位置在发生变化，故船相对于河岸是运动的。
向后划水时浆对水施加向后的作用力，水对浆施加向前的作用力，使船向前行驶，这说明力的作用是相互的。
如图，锤柄停止运动后，锤头仍保持向下运动的状态，所以锤头就会紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性。
【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
18．（2021八上·肇源期末）如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为5cm，且伸长了2cm，当小芳用力将这个弹簧拉长为8cm时，小芳拉弹簧的力是 N。
【答案】3；4.5
【知识点】弹簧测力计及其使用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，弹簧测力计的示数等于挂钩一端受到的拉力，所以测力计的示数为3N。
弹簧测力计受到3N拉力时，伸长了2cm，因在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以拉长为8cm时，弹簧伸长量为3cm，弹簧受到的拉力为3cm×=4.5N
【分析】作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力。根据弹簧测力计读数的特点，结合二力平衡条件可做出解答。
在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
19．（2021八上·讷河期中）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力 ，A对桌面的压强 。（两空均选填“变大、变小或不变”）
【答案】不变；变小
【知识点】摩擦力的大小；压强大小比较
【解析】【解答】由题意可知，在此过程中，物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态，故物体A与桌面之间的压力不变，又因物体A与桌面之间的粗糙程度也不变，A受到桌面的摩擦力不变。
因此过程中A与桌面的接触面积变大，而A与桌面之间的压力不变，A对桌面的压强变小。
【分析】影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度。
水平面上静止的物体，压力等于重力，先确定桌面受到压力和受力面积的变化，再利用压强公式P=判断A对桌面压强的变化。
三、简答题
20．（2021八下·榆次期末）某公交车上有如图所示提示语。请你说明车辆启动时，乘客容易向哪个方向摔倒。
【答案】答：车辆启动时，人的下半身随车一起速度增大，而上半身由于惯性要继续保持原来的静止状态，故人向后倾倒。
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】答：车辆启动时，人的下半身随车一起速度增大，而上半身由于惯性要继续保持原来的静止状态，故人向后倾倒。
【分析】惯性使物体保持原有的状态，车辆刹车时，人向前倾。
21．（2021八下·永吉期中）冬天下雪后路面会撒一些沙子或煤渣，这是为什么？
【答案】撒沙子或煤渣是为了增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】 冬天下雪后路面会撒一些沙子或煤渣， 是在压力一定时，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。
【分析】影响摩擦力的两个因素，一是压力的大小，二是接触面的粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙则摩擦力就越大。
四、作图题
22．（2021九上·玉林期末）如图所示，小明把某汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点使汤匙保持静止，请在图中画出此时汤匙所受的重力和支持力的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图；平衡力的辨别
【解析】【解答】汤匙在指尖处于静止状态，根据二力平衡，汤匙所受重力与支持力大小相等、方向相反、在同一直线上，如图所示：
【分析】汤匙静止时，手对汤匙的支持力和重力是一对平衡力，汤匙的重心在支撑点的上方，从重心竖直向下、竖直向上分别画一带箭头的线段，表示汤匙受到的重力、支持力，注意两线段的长度相等。
五、实验探究题
23．（2021八上·昆明期末）如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。
（1）四次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量 ；
（2）比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与 的关系；比较 和 两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的；
（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为 N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为 N；
（5）实验中，小华采用的实验探究方法是（____）。
A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法
【答案】（1）滑动摩擦力大小
（2）压力大小；乙；丙
（3）错误
（4）2；2
（5）C
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）本实验中，是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，是为了让拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，这样操作是为了测量滑动摩擦力的大小。
（2）根据控制变量法，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度一样，压力的大小不同，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
根据控制变量法，乙、丙两次实验，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。
（3）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，应控制压力和接触面的粗糙程度不变，只改变触面积的大小，甲和丁两次实验，压力的大小不同，所以，他的结论是错误的。
（4）根据二力平衡，小华沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力与拉力大小相等，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为2N；由于压力和接触面的粗糙程度没变，若拉力增大到3N，滑动摩擦力大小不变，仍为2N。
（5）本实验探究了滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度和接触面积的大小三个物理量的关系，用到了控制变量法。C符合题意，AB不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力。
（2）影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大。
（3）根据控制变量法的要求分析答题。
（4）滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，本实验采用的探究方法是控制变量法。
六、计算题
24．（2021八下·包河期中）如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为2500N，已知此时汽车所受的牵引力是车重的0.1倍。求：
（1）由图可知，前方区间测速的长度为6.4km，则汽车通过该区间至少多少秒才不会被判超速？
（2）汽车所受的牵引力是多少牛顿？
（3）汽车对地面的压力是多少牛顿？
【答案】（1）解：由图可知，平均速度最大是80km/h，汽车通过该区间最少时间 =0.08h=288s
答：汽车通过该区间至少288s才不会被判超速
（2）解：由于汽车匀速直线运动，在水平方向上受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，所以牵引力F牵=f=2500N
答：汽车所受的牵引力是2500N；
（3）解：由题意可知F牵=0.1G
则汽车的总重力为G= =25000N
汽车对地面的压力F= G=25000N
答：汽车对地面的压力是25000N。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【分析】（1）已知路程和速度，运用t=求汽车运行的时间；
（2）已知物体的重力和牵引力大小关系，可以运用二力平衡条件求牵引力大小；
（3）物体放在水平地面上时，压力大小等于物体的重力大小。
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