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学校：_____________ 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________
外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 6
Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhen V 习题
一、按要求写单词。
1．make（过去式）_________________ 2．for（同音词）___________________
3．you（宾格）____________________ 4．take（过去式）__________________
5．seed（复数）___________________ 6．to（同音词）____________________
7．I（对应词）____________________ 8．buy（过去式）___________________
9．China（形容词）________________ 10．I（宾格）______________________
11．do（过去式）__________________ 12．it’s（完全形式）_________________
二、选择。
（ ）1．I made a special toy for _________.
A．you B．your C．yours
（ ）2．It ______ a model of you.
A．am B．are C．is
（ ）3．Did you ______ me a pen
A．buy B．buys C．buying
（ ）4．What ______ it
A．am B．are C．is
三、看图，补充句子。
（图1） （图2） （图3）
1．Daming made a model of a Chinese _________________________（图1）.
2．Sam made a model of a _________________________（图2）.
3．Amy made a model of a _________________________（图3）.
参考答案：
一、按要求写单词。
1．made 2．four
3．you 4．took
5．seeds 6．too / two
7．you 8．bought
9．Chinese 10．me
11．did 12．it is
二、选择。
1-4．A C A C
三、看图，补充句子。
（图1） （图2） （图3）
1．Daming made a model of a Chinese spaceship（图1）.
2．Sam made a model of a plane（图2）.
3．Amy made a model of a ship（图3）.
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外研版（一年级起点）小学英语六年级下册
Module 6
Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhen V
教学设计（P35-37）
课题 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhen V 单元 Module 6 学科 英语 年级 六年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够练唱课本P36的歌曲。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P36的写作任务。 4．能够完成课本P37的猜测任务。 5．能够完成课本P37的写作任务。 二、语言知识 1．能够了解英语中“一般过去时”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够练唱课本P36的歌曲。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P36的写作任务。 4．能够完成课本P37的猜测任务。 5．能够完成课本P37的写作任务。
难点 1．能够练唱课本P36的歌曲。 2．能够完成课本P36的写作任务。 3．能够完成课本P37的猜测任务。 4．能够完成课本P37的写作任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch, repeat and sing 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 学生看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 能够练唱课本P36的歌曲。
Task 2：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Look, listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子或对话。 学生看视频，补充句子或对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 3：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Look, listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Look, listen and say的课文图片，要求学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 5：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。 学生看视频，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P35 Listen and read的课文内容和图片，要求学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 8：Look and write 教师播放课件，呈现任务要求、课本P36 Look and write的图片和句型，要求学生看图片，写句子。 学生看图片，写句子。 能够完成课本P36的写作任务。
Task 9：Do and guess 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37 Do and guess的图片，要求学生两人一组，模仿例子，玩猜测游戏。 学生两人一组，模仿例子，玩猜测游戏。 能够完成课本P37的猜测任务。
Task 10：Discuss and write 教师播放课件，呈现任务要求和课本P37 Discuss and write的图片，要求学生两人一组，讨论并完成写作任务。 学生两人一组，讨论并完成写作任务。 能够完成课本P37的写作任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhen V P35-37 Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship. The name of the spaceship is Shenzhou V. In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the first time. It took the national flag of China and some seeds, too. -- I made a special toy for you. – Thank you. -- Did you buy me a pen -- Yes, I bought you a pen.
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Module 6
Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhen V
外研版（一起） 六年级下
Let’s know
1．我们需要理解课本P35的课文内容。
2．我们需要练唱课本P36的歌曲。
3．我们需要完成课本P36的写作任务。
4．我们需要完成课本P37的猜测任务。
5．我们需要完成课本P37的写作任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch, repeat and sing
看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子或对话。
Task 2：Watch and fill
看视频，补充句子或对话。
Thank you.
Task 2：Watch and fill
It’s a _________ of you.
model
看视频，补充句子或对话。
It’s = It is
Task 3：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 4：Let’s read
打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。
Task 5：Watch and fill
看视频，补充句子。
Task 5：Watch and fill
看视频，补充句子。
Daming and Simon made a model of a Chinese __________.
spaceship
Task 5：Watch and fill
看视频，补充句子。
The name of the spaceship is _____________.
Shenzhou V
Task 5：Watch and fill
看视频，补充句子。
In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the ______ time.
first
one （序数词） first
Task 5：Watch and fill
看视频，补充句子。
It took the national _____ of China and some seeds, too.
flag
take （过去式） took
seed （复数） seeds
Task 6：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship. The name of the spaceship is Shenzhou V. In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the first time. It took the national flag of China and some seeds, too.
Task 7：Let’s read
打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
-- What did Daming do yesterday
-- Daming made a model of a Chinese ____________.
spaceship
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
-- What did Sam do yesterday
-- Sam made a model of a _________.
plane
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
-- What did Amy do yesterday
-- Amy made a model of a _________.
ship
Task 9：Do and guess
两人一组，模仿例子，玩猜测游戏。
Task 10：Discuss and write
两人一组，讨论并完成写作任务。
I got a model car from my dad. I got a book from my mum. It’s a book about space travel. I’m interested in space travel. So I love the book very much.
1．唱课本P36的歌曲给组长听；
2．朗读课本P35---37其余的内容给组长听；
3．完成本课对应的练习题；
4．预习课本P38---40的内容，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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