(共15张PPT)
单元综合提升
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
体系概览
NO.1
用联系的观点记牢历史
主题整合
NO.2
用发展的观点认知历史
影响世界的工业革命
马克思主义的诞生与传播
条件
政治：代议制确立，政局稳定
条件
早期工人运动失败说明需要
市场：殖民扩张、圈地运动扩
科学理论指导
大了海内外市场
空想社会主义等提供了理论借鉴
工业革命与马克思
资本：殖民扩张促进了资本
业
原始积累
马克思、恩格斯的实践和理论总结
劳动力：农业资本主义的发展
技术：手工工场发展水平较高、
科技发展
创立
1848年2月《共产党宣言》发表
发展
1867年《资本论》第一卷出版
与
进程
第一次工业革命人类进人
“蒸汽时代”
实践
1864年“第一国际”成立
第二次工业革命人类进入
“电气时代”
1871年巴黎公社成立
主义的诞生
影响
生产力迅速发展、生产组织与管
理方式发生变革
工业资产阶级和无产阶级成
传播
是西欧工人运动的指导思想
类新的政治
为两大对立阶级
在东欧、东南欧影响日益扩大
城市化进程加快，娱乐、体育、
教育发展
在亚洲、美洲是工人运动与民族
民主运动的重要思想武器
诉求
世界各地的联系紧密、东方
从属于西方
导致贫富分化、环境污染等
社会问题第5单元 工业革命与马克思主义的诞生
主题一 两次工业革命的比较
比较内容 第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪中后期
完成时间 19世纪上半期 19世纪末20世纪初
主要标志 蒸汽机的改进及广泛应用 电力的广泛应用
领先国家 英国 美、德
对生产方式的影响 实现了生产方式的机械化 实现了生产方式的电气化
进入的时代 蒸汽时代 电气时代
交通工具 汽船(轮船)、火车 电车、汽车、飞艇、飞机
新兴的部门 煤炭工业、铁路、轮船业 石油化工、汽车制造、电力工业
主要发明(成果) (最重要发明：蒸汽机)瓦特改进蒸汽机富尔顿发明汽船史蒂芬孙发明火车 (最重要发明：发电机、电动机、内燃机)爱迪生发明电灯卡尔·本茨发明汽车莱特兄弟发明飞机(飞行者Ⅰ号)
动力能源 改良的蒸汽机(蒸汽、煤炭) 发电机和电动机(电力)、内燃机(石油)
特点 ①许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。②第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢 ①自然科学和生产技术相结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展
影响 ①使人类进入了“蒸汽时代”。②创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。③工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家，逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面 ①进入了“电气时代”。②科学技术作为第一生产力，对经济发展和社会进步起了巨大的促进作用。③第二次工业革命为人类社会经济的迅猛发展、社会面貌的巨大改观、人类生活质量的普遍提高，注入了前所未有的强劲动力
两次工业革命对中国的影响 政治上，英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向中国，发动鸦片战争打开中国的大门，破坏中国的主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，另一方面使中国被迫卷入资本主义世界市场；思想上，萌发了向西方学习的新思潮，如林则徐、魏源、洋务派 第二次工业革命后，资本主义进入到垄断阶段，加紧侵略和瓜分世界，落后的中国再次成为被掠夺的重要对象；列强通过一系列侵略活动，如八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重；民族资产阶级发起了维新变法运动，由向西方学习军事技术转为学习制度，如严复、资产阶级维新派
主题二 《共产党宣言》对今天的世界有哪些现实意义
1．在发展社会生产力方面：《共产党宣言》不止一次地肯定了资本主义发展生产力的伟大历史作用，我们今天的社会主义改革只有更进一步地推动生产力的发展，才能更好地体现社会主义的优越性。
2．在大力推进民主政治建设方面：《共产党宣言》明确规定共产党是无产阶级最革命、最有觉悟的部分，是无产阶级的先锋队，因此作为已成为执政党的中国共产党，要保持自己的革命性、觉悟性和先锋性，必须大力推进民主政治建设。
3．在积极建设精神文明方面：《共产党宣言》评述了各种社会主义流派，深刻揭露了封建社会主义以及小资产阶级社会主义的本质，指出了改良主义流派的危害性。这些理论对我们现在进行的社会主义精神文明建设依然有积极的指导意义。
主题三 工业革命时期的社会特征
1．经济方面
(1)在工业革命推动下，资本主义经济战胜封建自然经济，确立了对世界经济的统治地位，英国成为资本主义世界的经济中心。
(2)经济模式：工厂取代手工工场成为基本的生产和管理模式；工业资本居主导地位。
(3)经济格局：英国成为世界工厂，掌握世界工业的垄断地位。
(4)经济体系：以欧洲为中心的资本主义世界市场初步形成。
(5)主要影响：推动了自由主义革命和改革、工人运动的兴起和民族解放运动的发展。
2．政治方面
(1)资本主义战胜了封建势力，资本主义制度在世界范围内确立。
(2)革命任务：推翻各国的封建专制制度、改革工场手工业时期的落后上层建筑及反对殖民压迫。
(3)领导者：大多数是在工业资产阶级的推动和影响下进行的。
(4)完成任务的方式：资产阶级革命(法美)、资产阶级改革(俄日)、完成国家统一走上资本主义道路。
3．工人运动方面：工人运动的兴起和发展。
4．对外关系方面：资本主义列强加紧了在全球的扩张与争夺。
5．民族解放运动方面：新式的欧洲民族解放运动(意大利)和旧式的亚洲民族解放运动。
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3(共65张PPT)
第10课 影响世界的工业革命
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
必备知识· 素养奠基
NO.1
机器生产
资本原始积累
自由劳动力
珍妮纺
纱机
机械化生产
蒸汽机
手工工场
自然条件
蒸汽时代
美国
电气时代
石油
美国
科学技术
垄断组织
工厂
工业革命
关键能力 ·素养提升
NO.2
主题一
主题二
学业达标·素养评价
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6第10课 影响世界的工业革命
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课 标 解 读 1．从“时空观念”角度，搜集两次工业革命前后世界变化的史实，运用生产力决定生产关系的“唯物史观”，理解工业革命带来的社会生产力的极大发展，以及所引起的生产关系的深刻变化。2．了解工业革命的成就，从“历史解释”角度理解工业革命对资本主义世界体系形成的作用。3．运用“唯物史观”，客观地分析资本主义世界体系的积极和消极影响。4．从“史料实证”角度搜集工业革命后人类社会生活变化的史实，体会工业革命对人类社会生活的深远影响，培养“家国情怀”。
时 空 坐 标
知识点一 工业革命的背景
1．概念：是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃，18世纪中期首先从英国开始。
2．条件
(1)政治前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。
(2)农业经济：农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
(3)殖民扩张：通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。
(4)科技：手工工场发展水平较高，为技术改革和机器发明提供了条件。
(5)英国17世纪中期成为欧洲的科学技术中心之一。
(6)市场需求：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。
工业革命
工业革命，又称产业革命或技术革命，是资本主义由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产领域的一场大变革(机器生产取代手工劳动)，也是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
圈地运动与工业革命
根据图示并结合所学知识，指出圈地运动与工业革命的关系。
提示：圈地运动迫使农民离开土地，为工业革命提供了大量自由劳动力，客观上扩大了国内市场；土地集中使资本趋于集中，为工业革命提供了资本。
知识点二 工业革命的进程
1．第一次工业革命
(1)英国
领域 时间 发明 影响
纺织 18世纪30年代开始 “飞梭”、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机 棉纺织业基本实现了机械化生产
生产组织 1771年 水力纺纱厂 近代工厂的开端，采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场
动力 1785年 瓦特改进的蒸汽机开始在棉纺织工厂使用 能产生巨大的动力；解决了生产动力受自然条件限制的问题；第一次工业革命的主要标志，生产技术史上的飞跃；催生了交通工具的革命
交通 19世纪初 汽船、火车 人类进入“ 蒸汽时代”
机械制造 19世纪中期 机器制造业的机械化 工业革命完成
(2)扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到美国。
2．第二次工业革命
条件 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷
成就 电力技术 电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”
内燃机 带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命具有深远影响的成就
化学工业 用化学方法加工原料，采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展
旧产业部门 通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力
特点 ①由于科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导，第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，美国与德国最为突出③各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色
工厂制
它是指资产的运营或经营活动主要以工厂为基本单位的企业组织制度或组织形式。其主要特点是机械动力替代了手工劳动，生产效率大大提高，形成规模化生产。工厂制的出现极大地促进了经济发展，使人们的生活方式发生了显著变化，人类由农业社会迈向工业社会，与之相对应的经济形态也由农业经济转向工业经济。
第二次工业革命各国成就示意图
根据示意图，请指出在第二次工业革命中成就最突出的是哪两个国家，结合所学知识分析其原因。
提示：美、德。原因：美国通过南北战争扫除了资本主义发展的最大内部障碍；德国完成了统一，促进了资本主义发展；两国工业落后，迫切需要发展生产力。
知识点三 工业革命的影响
1．积极影响
(1)生产力：工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
(2)生产关系：工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度；生产进一步集中，出现了垄断组织。
(3)社会阶级结构的重大变化。
①工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。
②工业资产阶级要求获得更多的政治权利，通过改革，进一步巩固了统治地位。
③工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。
④技术人员、管理人员等中间阶层的力量开始发展。
(4)社会生活发生巨大变化。
①以工厂为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要。
②现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。
③休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报纸书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。
④女性获得了更多受教育的机会。
⑤人口增加明显。
(5)世界市场：工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
2．消极影响
(1)导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
(2)主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。
垄断组织
垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
资本主义世界体系
资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度基本在世界范围内确立)、经济体系(指整个世界被纳入资本主义经济的发展体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地或保护国)。资本主义经济体系以资本主义世界市场为主要特征。
英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831—1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6%上升到27.2%，利物浦由21%上升到34.8%。
导致上述情况发生的原因是什么？
提示：此时英国正处于第一次工业革命期间，伴随着工业的发展，城市生活环境急剧恶化，极大地损害了人们的健康，最终导致人口死亡率的提高。
工业革命
■情境探究···································································
1．获取信息
材料 17世纪，资产阶级在英国的统治日益加强，进入18世纪后，英国本土没有出现过较大规模的战乱。值得一提的是，英国农业社会的发展受到封建残余的阻碍比欧洲大陆一些国家和地区更小，农业产量高，农产品价格下降，这也意味着英国人可以通过较低的消费获得更多的生活资料。由于英国较早地废除了行会制度，城镇手工业的发展不受地方行会势力的限制，具有更加自由的环境。1861年，英国下院议员说：“我国是世界上第一个工业生产的国家……因为我们有良好的政府，因为我们有一些独特的有利条件，因为我们有丰富的煤炭……尤为重要的是我们有雄厚的资本积累。”
提取材料信息，指出工业革命发生在英国的有利条件。
提示：有利条件：君主立宪制的确立为工业革命提供了稳定的政治环境；农业资本主义的迅速发展为工业革命提供了自由劳动力；行会制度的废除为国内手工业发展提供了自由的环境；广大的殖民地为工业革命提供了原材料和广阔的市场。
2．论证观点 科技进步与经济发展的关系
材料 在一般情况下，如熊彼特所言，“当技术因素与经济因素冲突时，它总得屈服。……在一定的时候所使用的每一种生产方法，都要服从经济上的恰当性”。没有其他要素的配合，技术进步本身并不能导致经济发展。这种情况，最清楚地表现在蒸汽机的发明及其对经济的影响方面。蒸汽机的发明和使用是工业革命的象征，然而从技术史的角度来看，蒸汽机并非18世纪的新发明。
——摘编自李伯重《历史上的经济革命
与经济史的研究方法》
从材料中提炼一个观点，并结合所学知识论证你的观点。(要求：观点明确，史实正确，史论结合，逻辑清晰)
提示：观点：经济发展推动技术的进步和应用。阐述：技术的进步和应用要建立在经济快速发展的基础之上。蒸汽机并非18世纪的新发明，但在长时期内没有得到推广和改进。随着第一次工业革命的开展，英国的资本主义经济迅速发展，市场急剧扩大，对工业生产能力要求提高，对动力的需求增强，推动了蒸汽机的改进，并很快应用于生产领域。
人类很早就认识了“电”，1831年法拉第就发现了电磁感应现象，但是在生产领域一直没有出现突破性的技术革新。第二次工业革命中，随着资本主义经济的发展，对动力的要求更高，促使发电机和电动机发明并迅速推广，在生产和生活领域发挥了重大的作用。
综上所述，技术的进步和应用需要依赖经济的发展。
■素养形成··································································
一、英国工业革命的背景条件
政治前提 资本主义制度建立及政局稳定
资本 殖民掠夺，黑奴贸易，国内搜刮
劳动力 农业资本主义的发展
科学技术 工场手工业积累生产技术、自然科学发展
市场 国内：农业资本主义的发展；国外：殖民扩张
政策 专利法等政策的支持
二、两次工业革命的特点
1．第一次工业革命的特点
(1)生产方式：机器生产代替手工劳动。
(2)技术来源：工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。
(3)开始部门：首先发生在棉纺织业。
(4)范围：首先发生在英国，后逐渐扩展到其他国家。
2．第二次工业革命的特点
(1)技术来源：科学技术和生产紧密结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。
(2)范围：第二次工业革命一开始就呈现出多元化局面，几乎在主要资本主义国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。
(3)时间：在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。
(4)重要部门：侧重于重工业和电力工业、能源工业领域；而第一次工业革命开始于棉纺织业，侧重于轻工业。
工业革命的影响
■情境探究···································································
1．获取信息 工业革命的影响
材料
1876年费城世博会展出的蒸汽机 英国纺织工厂
鸦片战争中的海战
提取材料信息，指出工业革命的影响。
提示：人类进入“蒸汽时代”；机器生产的工厂取代手工工场，生产力大大提高；资本主义经济发展，加剧了殖民扩张，推动了世界市场，殖民体系初步形成；资本主义世界经济体系最终形成。
2．论证观点 工业革命是人类的福祉或灾难
材料 工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。
工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判：社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是劳动权利的丧失。因此，他们要求获得劳动成果的权利，认为这是天赋权利。
在对工业文明的一片批判声中，另一批思想家也走上前台，他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊……他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，实现理想的“文明社会”。
——王斯德主编《世界通史·工业文明的
兴盛——16—19世纪的世界史》
提炼材料中关于工业文明的一种或两种观点，并作简要评析。(要求：观点明确，史论结合)
提示：观点一：工业文明给人类带来灾难。
评析：工业文明给广大的劳动者带来苦难，社会分裂为两大对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级(或出现社会的贫富分化)；生产力发展了，但工人阶级丧失劳动权利，产品分配不平等，人权受到侵犯；工业文明带来环境的破坏；伴随着工业文明发展的西方殖民扩张，给亚非拉人民带来了灾难。
观点二：工业文明给人类带来福祉。
评析：工业文明带来资本主义的自由经济和市场竞争；生产力的发展，能增进国家财富，带来社会进步；工业文明推进了城市化进程；它的扩展，改变了世界的面貌。
观点三：工业文明给人类带来的影响利弊共存。
评析：利，主要表现为促进生产力和自由经济的发展，增进国家财富，带来社会文明的进步；弊，主要表现为给广大的劳动者带来苦难，造成社会的不平等和国家地区发展的不平衡。
■素养形成··································································
全面认识工业革命的影响
1．极大地提高了社会生产力，使人类由农业文明迈向工业文明，工业资本主义逐渐成为社会的主要经济组织形式。
2．工业革命引起了经济布局的变动和产业结构的变化。工业革命使第二产业(工业)和第三产业在国民经济中的比重不断上升，推动了城市化的进程。
3．工厂制度的确立，形成了进行大工业生产的组织和管理形式，为资本主义的社会化大生产提供了可能，使社会阶级发生了分化，社会阶级日益分裂成工业资产阶级和工业无产阶级这两大对立阶级。
4．工业革命引起上层建筑的变化，使社会又一次出现资产阶级革命和改革的高潮，工业资产阶级通过改革或革命等形式，在国家政治生活中逐渐占据主导地位。
5．工业革命促进了思想、科学和教育的发展。工业革命使自由主义、社会主义、民族主义思潮成为影响社会发展的重要思想。
6．工业革命带来了严重的社会问题，造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。
两次工业革命对中国的启示
1．科学技术是第一生产力。中国必须加强科技创新，建设创新型国家，努力由“中国制造”向“中国创造”“中国智造”迈进。
2．在发展经济的同时注意保护环境。继续重视生态文明建设，推动中国绿色发展道路越走越宽广，引领中华民族在实现伟大复兴征程上阔步前行。
3．充分利用本国市场。当今中国作为世界最大的市场，要适当提高工资水平，提高消费水平，以拉动内需，带动经济增长。
1．(2021·抚顺高一检测)农村剩余劳动力的转移是经济发展和社会转型中不可避免的问题，关系到国家社会经济的可持续发展。英国圈地运动后，农村出现了大量剩余劳动力。农村剩余劳动力的出现( )
A．推动了英国议会制改革
B．有利于资本的原始积累
C．加剧了农村的贫困问题
D．推动了工业革命的发生
D [农村剩余劳动力的出现为工业革命提供了国内市场和劳动力，促使工业革命的发生，D项正确；A、B、C三项不符合题意。]
2．在工业革命中“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。材料中的“它”是指( )
A．珍妮纺纱机 B．改良蒸汽机
C．火车 D．汽轮
B [由材料中“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”可判断，“它”应是改良蒸汽机，故选B项。]
3．工业革命的核心是动力的革命。下列体现第二次工业革命后动力变化的是( )
A．蒸汽机车 B．多桅帆船
C．珍妮机 D．汽车
D [蒸汽机车是第一次工业革命的成果，故A项错误；多桅帆船是工业革命前的船只，借助的是自然力，故B项错误；珍妮机是第一次工业革命的成果，故C项错误；汽车是第二次工业革命的产物，借助的动力是内燃机，故D项正确。]
4．(2021·日照高一检测)第一次工业革命到第二次工业革命的变革是全方位的巨大变革，其中生产组织形式的飞跃表现在( )
A．工厂制度到垄断组织
B．科学成为技术进步的最主要动力
C．蒸汽时代到电气时代
D．资本主义世界经济体系最终形成
A [根据所学知识可知，第一次工业革命出现了工厂，第二次工业革命出现了垄断组织，这些都是生产关系的变革，故A项正确。]
5．(2021·湖南学业水平选择性考试·14)欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了( )
A．科学研究日趋大众化 B．科技成果改变人类生活
C．科学院数量迅猛增加 D．科学与技术结合更紧密
[答案] D
6．(2021·聊城高一检测)1832年，一位英国工业家说：“50年前我们不需要议会代表，现在我们需要了。”这反映出，英国工业革命( )
A．加强了世界联系 B．促进了工人参政
C．改变了社会结构 D．开拓了国际市场
C [结合所学知识可知，第一次工业革命后，工业资产阶级力量壮大，他们要求扩大自身的政治权利，因此英国1832年进行了议会改革，扩大了工业资产阶级的政治权利，故选C项；A、D两项与材料信息无关，排除；材料反映的是工业资产阶级的要求，排除B项。]
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10(共60张PPT)
第11课 马克思主义的诞生与传播
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
必备知识· 素养奠基
NO.1
资本主义制度
里昂
英国
德意志
圣西门
欧文
自由放任
空想社会主义
马克思主义
资本主义
会主义
阶级斗争
科学社
德国
剩余价值
人民
民族民主
国际工人协会
巴黎公社
行政
国民自卫军
工人
工人
无产阶级
关键能力 ·素养提升
NO.2
主题一
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学业达标·素养评价
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6第11课 马克思主义的诞生与传播
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课 标 解 读 1．联系工业革命后资本主义发展的状况，从“唯物史观”角度认识马克思主义诞生的时代背景。2．从“时空观念”角度比较空想社会主义和科学社会主义的内容，对马克思主义诞生的世界意义作出正确的“历史解释”。3．联系当代中国的发展，从“家国情怀”角度理解马克思主义对当代中国的时代意义。
时 空 坐 标
知识点一 早期工人运动与社会主义思想的萌发
1．早期工人运动
(1)原因：资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。
①生产力不断提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善，政治权利极其有限。
②欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、工人阶级苦难深重的状况。
③工人的劳动条件、生活状况恶劣。
(2)时间：19世纪三四十年代。
(3)斗争形式：从捣毁机器到争取政治权利。
(4)主要事件：法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动、德意志西里西亚织工起义。
(5)意义：表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；工人阶级迫切需要科学理论的指导。
2．社会主义思想的萌发
代表人物 法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文
主张 ①揭露和批判资本主义制度的弊端②反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会
结果 改造资本主义社会的设想和实践都无法真正实现，被称为“空想社会主义”
空想社会主义
又称乌托邦社会主义。是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说，现代社会主义思想的来源之一。空想社会主义者深刻揭露了资本主义的罪恶，对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想，企图建立“人人平等，个个幸福”的新社会。但他们都没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。
马克思主义诞生的经济及阶级条件
笔记：
知识点二 马克思主义的诞生
1．创立：19世纪中叶，德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。
2．标志：1848年2月发表《共产党宣言》
(1)内容
①肯定了资本主义的历史进步作用。
②揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
③《共产党宣言》肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。
④阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
(2)意义：《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。
3．其他活动
(1)革命实践：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命，组织工人参加武装起义。
(2)发表《资本论》
①时间：1867年《资本论》第一卷出版。
②内容：通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。
③意义：成为马克思主义理论最重要的文献之一。
(3)创立唯物史观
①人物：马克思和恩格斯。
②内容：科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
4．意义
(1)指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。
(2)马克思主义成为西欧工人运动的指导思想，是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。
(3)马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
空想社会主义与科学社会主义
(1)空想社会主义者抨击资本主义的种种弊端，提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想。但空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，没有认识到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。
(2)科学社会主义是关于社会主义的本质、特征和发展规律的科学，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系，是人类关于社会发展理论的最新成果。科学社会主义阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。
《资本论》
《资本论》全书共三卷，以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判。第一卷研究了资本的生产过程，分析了剩余价值的生产问题，第二卷研究了资本的流通过程，分析了剩余价值的实现问题，第三卷讲述了资本主义生产的总过程，分别研究了资本和剩余价值的具体形式。
笔记：
知识点三 国际工人运动的发展
1．第一国际
(1)成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。
(2)意义：它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2．巴黎公社
(1)成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。
(2)措施
①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构。
②废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会。
③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。
④由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日。
3．结果：1871年5月28日，巴黎公社被扼杀。
4．意义
(1)巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册。
(2)它的实践丰富了马克思主义的学说。
(3)为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
巴黎公社的机关报《公社公报》在1871年3月20日的社论中说：“巴黎无产者目睹统治阶级的失职和叛卖行动，已经了解到：由他们自己亲手掌握公共事务的领导权以挽救时局的时刻已经到来……他们已经了解到：夺取政府权力以掌握自己的命运，是他们必须立即履行的职责和绝对的权利。”
据此可知巴黎公社的使命是什么？
提示：挽救民族危亡，建立无产阶级政权。
马克思主义的诞生
■情境探究···································································
1．获取信息 马克思主义诞生的背景——早期工人运动
材料 无产阶级所受的剥削不断加强，他们反对资产阶级的斗争也愈剧烈。从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂纺织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德意志西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段，由仅仅为改善生活条件反对个别资本家的经济斗争，发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争，这也表明无产阶级不仅是受压迫和受剥削的阶级，而且是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷)》
根据材料概括19世纪30年代开始爆发的工人起义有何特点，并结合所学知识分析其影响。
提示：特点：斗争对象由个别资本家到资本主义制度；由经济斗争发展为政治斗争；由自发变为自觉地斗争。
影响：欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志着工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的形成奠定了阶级基础。
2．论证观点 不同学者对“革命”的认识
材料
经典作家及理论认为 现代学者认为
《共产党宣言》认为：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。” 刘宗绪、黄安年认为：“革命中的立法与政策的温和或激进，也要根据具体条件和是否有利于对封建制度的改造去评价，并不都是越激进、越极端越好。”
比较材料中对“革命”的看法，结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚；原因可以从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分)
提示：不同之处：对“革命”的认识和理解不同。经典作家认为“革命”是暴力，是在打碎旧世界的基础上重新建立新世界。而现代学者认为“革命”不一定必须是暴力的。
原因：经典作家的理论观点，更多的是从无产阶级的历史使命、无产阶级专政、无产阶级的理想和社会发展进步等角度来论证“革命”的。
现代学者的观点是从改造社会、促进社会发展、促进生产力发展的角度来论证“革命”的。
由于论证“革命”的角度不同，所以观点有所不同。
■素养形成··································································
马克思主义诞生的历史条件
1．经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。
2．阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
3．思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
4．个人作用：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，致力于理论研究，广泛吸取优秀思想成果。
《共产党宣言》的历史价值
1．《共产党宣言》是第一部较为完整且系统地阐述社会主义基本原理的纲领性文件，具有划时代的历史意义。
2．《共产党宣言》的核心内容是关于无产阶级解放的理论。它以经典的语言概括了马克思、恩格斯的世界观。它运用唯物主义历史观，从资本主义生产方式的矛盾运动以及与之相联系的阶级斗争现实出发，科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的历史使命。
3．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，开辟了社会主义理论发展的新阶段，它给国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器。
巴黎公社
■情境探究···································································
1．获取信息 巴黎公社的革命措施
材料(巴黎公社)实行公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票……公社委员及其他公职人员除了接受群众监督之外，还可以根据人民的意见，随时撤换……所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。公社设立专门机构对铁路运输和军事工业的生产实行国家的监督，颁布法令将逃亡资本家的企业交给工人合作社经营，拟订了建立工人合作总社的计划。
结合所学知识，说明材料中巴黎公社革命措施的历史作用。
提示：历史作用：保证人民行使民主权利；防止国家公职人员由社会公仆变为社会主人；防止人们追求功利，影响社会的公正。
2．论证观点 巴黎公社第一次伟大尝试
材料 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……可以采取下面的措施：
剥夺地产，把地租用于国家支出。
征收高额累进税。
废除继承权。
没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。
通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。
把全部运输业集中在国家的手里。
按照总的计划增加国家工厂和生产工具，开垦荒地和改良土壤。
——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》
《共产党宣言》提出了许多具有重大价值的理念，从上述材料中提取一个理念，结合巴黎公社革命的史实，对其进行论述。(要求：理念明确，史实准确，论述合理)
提示：示例：理念：没收一切流亡分子的财产。论述：巴黎公社没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
■素养形成··································································
全面认识巴黎公社
1．爆发的偶然性：巴黎公社革命并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是法国在普法战争失败后，在社会矛盾激化的形势下爆发的，这场革命具有突发性、偶然性。
2．失败的必然性：当时法国的资本主义还处于上升阶段，推翻资产阶级统治并建立无产阶级专政的经济基础还不具备，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其失败的必然性。
3．意义的深远性：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
4．教训的深刻性：巴黎公社革命由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误，如公社没有接管法兰西银行，没有与外省革命者取得联系，没有争取到广大农民的支持。
1．(2021·天津高一检测)19世纪三四十年代，空想社会主义者把批判矛头直接对准资本主义制度。下列不是空想社会主义者代表人物的是( )
A．但丁 B．圣西门
C．欧文 D．傅立叶
A [结合所学知识可知，但丁是14世纪开始的文艺复兴的著名代表，与空想社会主义无关，故选A项。]
2．19世纪三四十年代，欧洲无产阶级已经觉醒，是指( )
A．掌握了科学的革命理论
B．与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C．开始有无产阶级政党领导革命斗争
D．开始提出独立的政治经济要求
D [19世纪三四十年代欧洲无产阶级已经觉醒，已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，是因为这一时期无产阶级开始提出独立的政治经济要求，故选D项。]
3．(2021·德州高一检测)“它阐明了社会发展的客观规律，宣告了无产阶级的伟大使命，为人的全面发展和全人类解放指明了路径。”“它”是( )
A．空想社会主义 B．《共产党宣言》
C．国际工人协会 D．巴黎公社
B [依据材料“它阐明了社会发展的客观规律，宣告了无产阶级的伟大使命”并结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生，故选B项；空想社会主义虽然描述了未来理想的社会，但没有阐述社会发展的客观规律，也没有指出无产阶级的伟大使命，排除A项；国际工人协会即国际工人联合会，是1864年建立的国际工人联合组织，是无产阶级在国际范围内联合起来对抗资产阶级的国际组织，体现了马克思主义的工人阶级统一战线思想，与材料所述无关，排除C项；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但其并未阐述社会发展的客观规律和宣告无产阶级的伟大使命，排除D项。]
4．(2021·葫芦岛高一检测)“《宣言》通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。”该《宣言》的发表标志着( )
A．马克思主义的诞生
B．共产主义理想的实现
C．无产阶级政权的建立
D．资本主义弊端的暴露
A [根据该文件的内容推断，此《宣言》是《共产党宣言》，依据的内容是“总结出人类社会的发展规律”，而《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，故A项正确；目前人类的生产力尚低，故共产主义理想尚未实现，故B项错误；无产阶级建立政权的第一次尝试是巴黎公社，正式建立政权是俄国的十月革命，而非《共产党宣言》的发表，故C项错误；早在《共产党宣言》发表之前的经济危机之中，资本主义的弊端就已经显现，故D项错误。]
5．(2021·青岛高一检测)《国际工人协会成立宣言》指出：“(协会)要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。”这表明第一国际成立的主要目的是( )
A．推动工人运动走向高潮
B．组建统一的工人阶级政党
C．加强对各国工人运动的领导
D．加强工人阶级的国际团结与合作
D [根据材料中的“联络和合作”可以排除B、C两项；依据国际工人协会的性质可确定D项为正确答案。]
6．(2021·铁岭高一检测)巴黎公社委员兰维埃说：“公民们，我高兴得心都要跳出来，话也说不出来了。不过，请允许我赞颂巴黎人民，因为他们给世界作出榜样。”这里的“榜样”是指( )
A．创立科学社会主义 B．建立无产阶级政权
C．打击国内反动势力 D．打碎旧的国家机器
B [根据所学知识可知，巴黎公社是世界上第一个工人阶级所建立的政权，即其“榜样”的作用在于建立了世界上第一个无产阶级的政权，故选B项；马克思和恩格斯创立了科学社会主义，而不是巴黎公社，排除A项；巴黎公社建立之后，对国内的反动势力进行了打击，但这不是其具有世界“榜样”的体现，排除C项；“打碎旧的国家机器”也不是其具有世界“榜样”的体现，排除D项。]
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