华师大版历史第五册《民族资本主义与早期维新思想》课件3

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名称 华师大版历史第五册《民族资本主义与早期维新思想》课件3
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 历史
更新时间 2013-01-23 22:48:13

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课件18张PPT。第5课 民族资本主义与早期维新思想目录一.历史背景和条件
材料一:鸦片战争到甲午战争之间的半个世纪里···这些埠口,在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。外国资本主义的东西因之而源源不断的泻入,渗开。这是一种既富于贪婪的侵略性,又充满进取精神和生命力的东西。他们在旧社会的集体里沉淀,发芽,生根,膨胀。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》上海社会科学院出版社,2006年1月版P138
材料二:第二次鸦片战争之后,外国商品热别是洋纱洋布大量涌进中国市场,致使先前与农业相结合的家庭手工纺织业遭到破坏,中国农民被迫放弃家庭手工纺织业后,为了谋生,不得不出售部分农产品或经济作物,农民与商品市场的联系日益密切。
材料三:大量破产的农民,手工业者只能依靠“计工度日”。
材料四:19世纪70年代,在通商口岸与外国洋行有所接触的中国商人中已经开始酝酿引进外国的机器。不仅在工业上有过招股聚议机器织布的计划,而且在农业上也有过拟用西洋机器进行“垦辟之事”。
材料二-四 ——郭豫明《中国近代史教程》,华东师范大学出版社1997年版,P146-147一.历史背景和条件
鸦片战争之后,外商的刺激;
自然经济的破坏提供了市场和劳动力;
外国先进技术和生产工具的引进
代表方举赞在上海开设的发昌机器厂
陈启源在广东南海设立的继昌隆机器厂 1873年,华侨商人陈启源在家乡广东南海县筹办继昌隆缫丝厂,设备由陈联泰机器厂安装,1874年开工,雇工近700名,率先在传统的手工缫丝业中使用蒸汽动力和转动装置,出丝细滑光洁,畅销欧美,获利丰厚。在该厂的影响下,广东的及其缫丝业勃然兴起,逐渐取代了手工缫丝业的地位,称为民族资本机器缫丝业最发达的地区。
——郭豫明《中国近代史教程》,华东师范大学出版社1997年版,P148 中国资本主义的兴起(19世纪60~90年代)材料五:1874年至1894年,资本在万元以上的私营企业有106家,资本总额为1084.7元。平均每个企业10.2万元;而同期创办的18家官办或官商合办的企业,资本总额高达1483.4万元,平均每个企业有82.4万元。资本的匮乏限制了民族资本的行业选择,生产规模,设备购置和技术的提高,导致企业生产效率低,产品成本高,难以与外资企业竞争。
——郭豫明《中国近代史教程》,华东师范大学出版社1997年版,P152
材料六:如1881年,广东南海县的继昌隆等11家机器厂因封建行会抵制,最终被知县下令封闭。80至90年代,广州,汉口,南京等地拟筹办自来水公司,衣因“有伤风水”而被地方官拒绝。
——郭豫明《中国近代史教程》,华东师范大学出版社1997年版,P153
材料七:科乐洪《通过华南边疆从广州到曼德勒旅行记事》:我们每天都要经过一两个收取厘金的站点,即税卡,因此,随运输路程的增加,货物的成本亦不断上涨。
——【英】纳·罗伯茨(J·A·G·Roberts)编著,蒋董跃,刘林海 译《十九世纪西方人眼中的中国》,中华书局出版社,2006年7月版
特点 :1两面性。 现状:步履维艰
2分布在沿海地区。
3轻工业为主。
影响:为中国资产阶级提出变革创造了条件。早期维新思想
1.背景和观点
19世纪70至90年代,外国侵略的加深
民族资本主义的产生和发展
西学的影响代表人物:王韬,薛福成,马建忠,郑观应
主要思想: 议院者,公议政事之院也。集众思,广众益,用人行政一秉至公,法诚良、意诚美矣。无议院,则君民之间势多隔阂,志必乖违。利以权分,权分而力弱,虽立乎万国公法之中,必至有公不公,法不法,环起交攻之势。顾欲借公法以维大局,必先设议院以故民心···
——郑观应《盛世危言·议院上》
郑观应议院,
商战
至今日而泰西大小各国无不通和立约,叩关而求互市,举海外教十国悉聚于—中国之中,见所未见,闻所未闻,几乎六合为一国,四海为一家。秦汉以来之天下,至此而又一变。呜呼!至今日而欲办天下事,必自欧洲始,以欧洲诸大国为富强之纲领,制作之枢纽,舍些无以师其长而成一变之道。中西同有舟,而彼则以轮船;中西同有车,而彼则以火车;中西同有驿递,而彼则以电音;中西同有火器,而彼之枪炮独精;中西同有备御,而彼之炮台水雷独擅其胜;中西同有陆兵水师,而彼之兵法独长。其他则彼之所考察,为我之所未知;彼之所讲求,为我只所不及,如是者直不可以偻指数。设我中国至此而不一变,安能与欧洲诸大国而与之比权量力也哉? ——王韬《论变法》

王韬 材料八:马建忠《富民说》,《适可斋纪言》:“治国以富强为本,而求强以致富为先。”
材料九:郑观应《商战上》:兵之并吞,祸人易觉;商之 克,敝国无形。我之商务一日不兴,则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云,周师林立,而彼族谈笑而来,鼓舞而去,称心餍欲,孰得而谁何之哉?吾故得以一言断之曰:“习兵战不如习商战。”主张学习君主立宪制,
设议院,
学习西方的先进技术,
提倡商战
提倡创办新式学校等关于早期维新思想的评价问题
·没有形成一个完整的体系,也没有付诸行动
·先导作用西学传播——欧风美雨驰而东途径
办学兴教,
翻译西书
游历归来者著述The end,thank you!
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