人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加、减整十数课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
课题：整十数加、减整十数
难点名称：理解整十数加、减整十数的算理
一年级-下册-第六单元第一节
目录
CONTENTS
*
40里面有（ ）个十；
70里面有（ ）个十；
5个十是（ ）；
8个十是（ ）；

像40、50、70、80这样由几个十组成的数叫做（ ），除了这些你还知道哪些数是整十数呢？
4
7
50
80
整十数
复习导入
1.我来填一填
2.知识小金库
探究新知
10＋20＝？
看图你能提出哪些
数学问题？
一共有多少本书？
要解决这个问题，
怎样列式呢？
10＋20＝
30
摆小棒
计数器
数的组成
1个十加2个十合起来是3个十也就是30
知识讲解
难点突破
*
现在一共有30本书，发下去20本后，还剩下多少本
应该怎么列式呢？动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
30-20 =
30 — 20 ＝
10
↓
↓
↑
3个十
2个十
1个十
10
知识讲解
难点突破
30－20＝
10
想加算减法：
因为10+20=30，所以30-20=10
*
总结：
在计算整十数加、减整十数时利用数的组成计算更快，可以看成是几个十加、减几个十。
知识讲解
难点突破
课堂练习
难点巩固
第一关：填一填:
1. 50+40=( )
想: 5个十加( )个十是( )个十,也就是( )。
2. 60-30=( )
想: ( )个十减( )个十是( )个十,也就是( )。
6
90
9
30
3
3
90
30
4
*
课堂练习
难点巩固
30 + = 60
80 - = 40
+ 20 = 60
40
30
40
第二关：猜一猜
*
课堂练习
难点巩固
妈妈有50元，买文具花了20元，还剩下多少元？
50-20= （元）
第三关：想一想
30
*
【课堂小结】
小结
这节课主要利用小棒，计数器等学具学习了整十数加、减整十数，知道了整十数加、减整十数可以看成是几个十加、减几个十。