教科版（2017秋） 五年级下册1.2比较种子发芽实验课件 （37张PPT+视频)

(共37张PPT)
五年级—教科版—科学—第一单元
2.比较种子发芽实验
课前准备
学习目标
1.知道绿豆种子发芽需要的条件。
2.能够在收集、整理、分析数据后，得出科学的结论。
研究种子发芽和土壤的关系
1.准备两个玻璃皿
2.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤，另一个不铺
3.在两个玻璃皿里各放3粒绿豆
4.定期给两个玻璃皿浇同样多的水
观察、比较实验中的种子发芽情况，我们会有什么发现呢？
聚 焦
聚焦
分析数据，整理发现
探 索
探索
1
1号组：
有土壤
2号组：
无土壤
初始
9月5日
9月6日
9月7日
9月8日
种子胀大
种子胀大
种皮裂开
种皮裂开
长出胚根
长出胚根
胚根变长
胚根变长
分析数据，整理发现
探索
1
绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表
组别 种子总数 已发芽数 未发芽数
1号组（在土壤里）
2号组（无土壤）
3
3
0
3
3
0
探索
绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表
组别 种子总数 已发芽数 未发芽数
1号组（在土壤里）
2号组（无土壤）
5
5
0
5
5
0
和做相同实验的小组分享和交流
2
探索
和做相同实验的小组分享和交流
2
绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表
组别 种子总数 已发芽数 未发芽数
1号组（在土壤里）
2号组（无土壤）
6
6
0
6
6
0
和做相同实验的小组分享和交流
探索
2
9月10日
绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表
日期：
组别 种子总数 已发芽数 未发芽数 我们的解释
1号组（在土壤里）
2号组（无土壤） 14
14
0
14
14
0
土壤不是绿豆种子发芽的必要条件。
了解不同小组的发现，看看他们是怎样用实验数据来解释结果的。
探索
3
和做不同实验的小组分享和交流
温度
阳光
土壤
水分
空气
……
改变温度的条件
探索
（1）研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
放在
冰箱里
常温下
探索
（1）研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
探索
（1）研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验记录表
日期：
组别 种子总数 已发芽数 未发芽数 我们的解释
1号组（18℃）
2号组（4℃） 9月10日
18
17
1
18
1
17
适宜的温度是绿豆种子发芽的必要条件。
改变光照的条件
探索
（2）研究绿豆种子发芽是否需要光
有光照
无光照
探索
（2）研究绿豆种子发芽是否需要光
探索
（2）研究绿豆种子发芽是否需要光
绿豆种子发芽是否需要光的实验记录表
日期：
组别 种子总数 已发芽数 未发芽数 我们的解释
1号组 （有光）
2号组 （无光） 9月10日
18
18
0
18
18
0
光不是绿豆种子发芽的必要条件。
改变水分的条件
探索
无空气
改变空气的条件
（3）研究绿豆种子发芽是否需要水分、空气
有空气
无水分
有水分
探索
研究绿豆种子发芽是否需要水分
1号组：
有水
2号组：
无水
水分是绿豆种子发芽的必要条件。
一天
两天
三天
种子胀大
种皮裂开
长出胚根
无明显变化
无明显变化
无明显变化
探索
1号组：
有空气
2号组：
无空气
研究绿豆种子发芽是否需要空气
一天
两天
三天
种子胀大
种皮裂开
长出胚根
无明显变化
无明显变化
无明显变化
空气是绿豆种子发芽的必要条件。
种子发芽的基本条件
一是水。水在种子萌发过程中所起的作用是多方面的，不同种子萌发时的吸水量是不同的。
二是空气。种子在萌发时，许多生命活动的进行需要利用空气中的氧气。
三是适宜的温度。在萌发过程中，种子的一系列生命活动，需要在适宜的温度下进行。
4
参考资料
探索
5
绿豆苗移植
探索
5
绿豆苗移植
探索
把发芽的绿豆种子移植到花盆，放在合适地方，生长一段时间，预测哪些条件影响绿豆芽的生长？
温度
水分
空气
阳光
土壤
探索
研 讨
研讨
1.实验结论和我们实验前的预测一致吗？我们怎样用实验中的数据来解释实验结果呢？
研讨
2.根据全班同学的实验结果，我们可以总结出绿豆种子发芽需要哪些条件呢？
水
空气
适宜的温度
1.土壤不是绿豆种子发芽的必要条件。
2.适宜的温度是绿豆种子发芽的必要条件。
4.水分是绿豆种子发芽的必要条件。
5.空气是绿豆种子发芽的必要条件。
我们的解释
3.光不是绿豆种子发芽的必要条件。
绿豆种子发芽的必需条件：
水、空气和适宜的温度
不必要的条件：土壤、阳光
小结
1.在研究绿豆种子发芽的实验中，在其他条件相同的情况下，放在常温下的绿豆种子全部发芽了，放在冰箱里的绿豆种子没有发芽，根据这些记录，可知（ ）
习题
A.绿豆种子发芽与温度没有关系
B.绿豆种子发芽需要适宜的温度
C.无法确定绿豆种子发芽是否与温度有关
B
2.小同在家里设计了一个种子发芽的对比实验， 在一个广口瓶中倒入半瓶水，在一根筷子上绑好三个大小相近的饱满的蚕豆。几天后，哪颗种子最有可能发芽呢？（ ）
习题
A.种子1
B.种子2
C.种子3
B
谢谢观看！
五年级—教科版—科学—第一单元
广州市增城区荔城街第三中学（小学部） 游秀晴
2.比较种子发芽实验（答疑）
问题一
播种过程中的很多步骤都会影响种子的发芽率，那么农民伯伯在播种过程中应该注意些什么呢？
土壤的疏松程度
土壤的湿度
土壤的温度
水
空气
适宜的温度
图片来源于网络
问题二
在达到最佳的播种日期前，我们会先把种子储存起来。那么，我们应该怎么储存种子呢？
种子的储存
种子的储存
谢谢观看！