20.肥皂泡 同步练习（含答案）

肥皂泡
一、填空题
1．加偏旁变成新字，再组词。
郎→廊（走廊） 秀→透( )
宛→____( ) 乔→____( )
2．我会查字典，给加点字选择正确的解释。
（1）“仰”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；②敬慕；③依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。
仰起头( ) 久仰大名( ) 仰仗( )
（2）热闹：①繁盛活跃 ②使场面活跃，精神愉快 ③热闹的景象
①你是来看热闹的吧？( )
②广场上人山人海，十分热闹。( )
③儿童节到了，大家热闹一下吧！( )
3．品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。
2．补充句子。
一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么_________，那么__________，那么________。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词________；“颤巍巍”表明肥皂泡________。
(2)看到这种情况，大家都_____________。此时大家的心情是____________的。
4．看拼音，写词语。
féi zào zǒu láng tòu míng yīng ér xī wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5．读句子，写出加点词语的反义词。
1．店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。( )
2．这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。( )
3．她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。( )
4．我告诉小沙这是最时髦的发式。( )
二、语言表达
6．照样子，仿写句子。
例句：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
1．我的同桌是那么_______，那么_________，那么________，那么________。
2．江南的山水是那么______，那么________，那么________，那么________。
3．_____________________________________
7．完成句子练习。
(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)
_______________像____________________________________
(2)吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。(仿写排比句)
________________________________________________
三、排序题
8．根据课文内容排列句子顺序，再回答问题。
( )轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
( )把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
( )用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
( )用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
描写吹泡泡过程的动词有：________________________
四、信息匹配
9．给加点的字选择正确的读音,打“√”
廊子（láng náng） 若是（ruò nuò） 脆薄（bó báo） 颤巍巍（zhàn chàn）
黏稠（zhān nián） 屏着呼吸（ping bǐng） 挨着（āi ái） 光影零乱（léng líng）
10．我的读音最准确。（用“\”画去下列词语错误读音。）
黏稠（chóu zhōu）潮（zhāo cháo）湿 颤（chàn zhàn）巍巍
屏（píng bǐng）住 清澈（chè zhé）
五、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
系在风筝线上的……
周岩壁
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
11．把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯 系 找 拼 烤
我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。
12．短文第二自然段描写了“我们”________，第三自然段描写了“我们”________。
13．短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的（ ）
A．高 B．多 C．美
14．短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（ ）
A．快乐 B．风筝 C．童年
阅读课文片段，完成练习
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总（交 教）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易（坡 破）裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏（绸 稠）的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中（飘 漂）游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
15．用“/”画去文中括号内不正确的字。
16．在文中找出下列词语的反义词。
干燥( ) 困难( ) 凝固( ) 迅速( )
17．母亲为什么总在下雨的时节让我们吹肥皂泡？
______________________________
18．结合实践说一说，吹肥皂泡为什么要“慢慢地吹起”？
_____________________________
19．你和小朋友常玩的游戏有哪些？写一写游戏的名字。
_____________________________
六、书面表达
20．小练笔。（选做题）
除了文中说过的地方，这些肥皂泡还会去哪里呢？发挥想象，写一写。
这些轻清脆丽的小球越过高山，_____________________；或者飘过草地，________________________；或者____________________，_________________________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 透明 碗 大碗 娇 娇软
2． 亻 4#四 Y yang ① ② ③ ③ ① ②
3． 美丽的梦 圆满 自由 透明 美丽 轻盈 自在 美丽 拉 快要破了 悬着心，仰着头，停着呼吸 紧张
4． 肥皂 走廊 透明 婴儿 希望
5． 讨厌 整齐 干燥 过时
6． 聪明 活泼 天真 可爱 美丽 迷人 清秀 漂亮 我们的校园是那么干净，那么整洁，那么漂亮，那么温馨。
7． (1)示例：绿油油的麦田 块碧绿的大毛毯 (2)示例：烟花把乌黑的天空衬托得绚丽多彩，如诗如画。它们时而像仙女撒花，时而像彩蝶飞舞，时而像花骨朵儿一样……
8． 3 1 4 2 放、加、和弄、蘸、吹、提、扇送
9．láng ruò báo chàn
nián bǐng āi líng
10．zhōu\ zhāo\ zhàn\
ping\ zhé\
11．找 烤 弯 拼 系
12． 做风筝 放风筝
13．B
14．C
15．交 坡 绸 漂
16． 潮湿 容易 融化 慢慢
17．她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
18．如果吹快了，会容易把泡泡吹破。
19．丢手绢，捉迷藏，老鹰抓小鸡等。
20． 追逐天上的白云 和绿色的小草私语 穿过树梢 和树叶讲述旅途的趣事
答案第1页，共2页
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