第11课 反对党八股（节选）课件

(共39张PPT)
第11课 反对党八股（节选）
1. 了解不良文风的表现和危害，认识良好文风的意义。
2. 理清本文的论证思路，理解“分项列举，边破边立”的论证方法。
3. 体会引例、设喻的表达方式和生动活泼的语言风格，理解议论文的语言特点。
素养目标
反对党八股（节选）
毛泽东（1893— 1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20 世纪最具影响100 人之一。
他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。
作者简介
写作背景
1942 年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。
为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于 1941 年和 1942 年，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
资料链接
八股文
八股文原是明清科举制度所规定的一种脱离实际的僵化的文体，有固定的格式和写作套路。有以下特点：
① 题目必须用“四书”“五经”中的原文。② 内容必须以程朱学派的注释为准。③ 体裁结构有固定的格式，全文分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分。④ 通常禁用诗赋中夸张华丽的词语，不许引证古史，不许比喻。
八股文在形式上僵化死板，在内容上只许为圣贤立言，不许作者自由发挥，是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。
延安整风运动
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，分两期进行：第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部，共约四五千人。第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计1万2千余人。
通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。
课文探究
1.本文共10段，依据论述的内容可以分为几个部分？
本文可以分为三个部分。
第一部分，第1段，提出本文的中心论题——分析党八股的八大罪状。
第二部分，2至9段，具体分析党八股的八大罪状。
第三部分，末段，表明反对党八股的重大意义。
2. 第一段话在全文中的作用是什么？
　　开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”，旗帜鲜明地提
出论题，领起下文。“以毒攻毒”，仿照八股文的笔法来写，风趣幽默。
用延安城墙上的标语使用异体字的实例，说明党八股“无的放矢，不看对象”的问题。将抽象的道理寓于具体工作实例中，深入浅出，易于理解。自然引出下文“共产党员如果真想做宣传，就要看对象”。
3.文章列举了“工”字写歪、 “人”字加撇的例子，其意图是什么？
4.作者号召我们向人民群众、外国和古人学习语言，但具体怎样学是各不相同的，请分析比较不同在哪里。
（1）主次不同。向人民群众学习语言是主要的，是源。学习外国和古人的语言是次要的，是流。
（2）学习内容和方法不同。“要向人民群众学习语言”没有限制条件。“要从外国语言中吸收我们所需要的成分”， “我们还要学习古人语言中有生命的东西”，都有限定学习范围。
第三层表明“装腔作势，借以吓人”的党八股文章的危害。先指出当时许多同志文章中常有的“残酷斗争”“无情打击”，用来对付敌人和敌对思想完全必要，用来对付自己的同志则是完全错误的；再引用《苏联共产党（布）历史简明教程》的两条结束语，强调上述观点；然后指出“这种吓人战术，对敌人是毫无用处，对同志只有损害”，表明了这种党八股文章的危害。
第四层在揭露这种吓人战术是“剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段”以后，强调指出共产党人“靠马克斯列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭”，表明了写文章要依靠马列主义真理，要实事求是，提出了杜绝“装腔作势，借以吓人”的党八股文章的办法。
5. “毒物”与“毒素”是同义词，但作者说主观主义、宗派主义是“毒物”，说“装腔作势，借以吓人”是“毒素”，为什么？
党八股是思想意识方面的问题，比较抽象，用“毒素”一词突出其腐蚀作用，说明党八股这种比较抽象的表现形式其实质是有害的。主观主义和宗派主义是比较具体的东西，故用“毒物”这个比较具体可感的词。
内容小结
主题归纳
本文分析了党八股的八大罪状，深刻揭露了它的实质，指出党八股是为主观主义、宗派主义服务的工具，号召我们彻底抛弃党八股这种腐朽文风，树立生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风。
深入探究
先提出本段论点：“空话连篇，言之无物。”接着分析、批判“空话”的两种表现形态：第一是“长而空”。长而空的后果是像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。其产生的原因是“下决心不要群众看”。然后以斯大林在七月三日发表的演说和我们的老爷写的长文章为范例，一褒一贬，从正反两方面说明战争时期尤其需要简短而精粹的文章。第二是“短而空”。先承上启下，辩证地指出短而空也不好，因此“我们应当禁绝一切空话”。紧接着用长篇巨著《资本论》作为例证，并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”，说明文章的长短要服从内容的需要。最后得出结论：“战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。”
1.简单说明课文论述党八股第一条罪状的论证过程和使用的论证方法。
文章逐条剖析党八股的八大罪状，既各有重点，又互有联系，条理清晰，一目了然。前三条着重讲文章的内容，第四、五条着重讲文章的形式，第六条从责任心的角度分析造成前五条罪状的原因，最后两条是概括党八股的恶劣影响。在剖析每一条罪状时，一般是按照摆现象、论危害、挖根源、提办法的思路来论述，有破有立，线索清楚，令人信服。其中有些罪状写得详细，批判得深入，如第二条涉及共产党人“严肃的战斗的科学态度”问题，第四条涉及认真学习语言的问题，第五条涉及怎样用马克思主义的方法研究事物本质的问题，都需要全党有更清楚的认识，故这三点论述最详细。
2. 《反对党八股（节选）》中所列的八条罪状是互不相关的，还是互有联系的？是如何排列这八条罪状的？
“要向人民群众学习语言。人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”称人民的语汇是“很丰富的”，是说它有表现力；“生动活泼的”，是说它有生命力；“表现实际生活的”，是说它有战斗力。反之，不学好人民群众的语言就要犯党八股的毛病，语言就像瘪三。
“要从外国语言中吸收我们所需要的成分。”这里强调学习的是“所需要的”，反之就不行。具体地说是“好东西”“适用的东西”和“进步道理”“新鲜用语”，不能“硬搬”或“滥用”，也就是做到洋为中用。
“我们还要学习古人语言中有生命的东西。”这里规定内容是“有生命”的东西，亦即“有生气”的东西，学习方法是“充分地合理地利用”，古语中死的东西坚决不用。也就是说要批判继承，做到推陈出新，古为今用。
由上面分析可知，课文概念确切，用词精当，很值得我们借鉴。
3.请以党八股第四条罪状为例说明本文用词精当、概念确切的特点。
本文比喻灵活多样，富于变化，而且用得生动恰切。从所用的喻体（用来打比方的事物）看，有歇后语，如“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；有俗语，如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”；有地方方言，如“瘪三”；有群众日常生活中的熟悉的事物，如“洗脸”“中药铺”；还有成语，如“无的放矢”；等等。从比喻的方式看，有用一个喻体来比方一个本体（被比方的事物）的，如用“懒婆娘的裹脚，又长又臭”比喻长而空的文章；有用两个喻体来比方一个本体的，如用“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”比喻写文章要从实际出发；还有用三个喻体来比方一个本体的，如用射箭要看靶子、弹琴要看听众、交朋友要彼此知心来比喻写文章要看对象。这些比喻都用得非常贴切，大大增强了文章的生动性和说服力。
4.本文在说理中运用了大量的比喻，这些比喻灵活多样，富于变化。试加以分析。
① 严谨的结构。
本文以反对党八股立论，作为统领全篇的纲。依据论述内容，分为三个部分：第一部分，提出中心论题，指明文章的重点是“分析一下党八股的坏处在什么地方”；第二部分，具体分析党八股的八大罪状，分析其根源并指出克服的方法；第三部分，指出反对党八股、树立马克思列宁主义新文风的重大意义。全文纲举目张，主题鲜明，层次清楚，结构严谨。
②“分项列举，边破边立”和“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的论证方法及思路。
第二部分，是对党八股八大罪状的具体分析，也是全文的重点。作者运用“分项列举，边破边立”的方法，一条一条列出党八股的罪状。对于每一条罪状的陈述，大体上是顺着“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的思路展开的，从而大大增强了文章的说理性和论证力量。
5.试结合文本分析本文的写作特点。
③ 语言生动形象，表达新鲜活泼。
本文运用生动活泼、新鲜有力的语言，把道理讲得深入浅出，通俗易懂。在词语的运用上，本文采用了大量的俗语，例如“到什么山上唱什么歌”，“看菜吃饭，量体裁衣”；歇后语，例如“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；成语，例如“装腔作势”“无的放矢”“莫名其妙”“津津有味”“祸国殃民”；文言词语，例如“得胜回朝”“下笔千言，离题万里”“文人学士”；方言词语，例如“瘪三”“蹩脚”。这些词语的恰当运用和巧妙安排，使得语言既通俗易懂，又生动有趣，使得文章妙趣横生，富有吸引力。
① 胆怯（　　） ② 卑（　　）劣（　　） ③ 憎（　　）恨
④ 庸（　　）俗 ⑤ 窒（　　）息
（ ）弹冠相庆
（ ）弹丸之地
（　　）济济一堂
（　　）无济于事 假公济私
⑧济
⑥弹
（ ）调查
（ ）众口难调
⑦调
qiè
bēi
liè
zēng
yōng
zhì　
tán　
dàn　
diào　
tiáo　
jǐ
jì　
1.重要字音。
（yù）毁（　　）参半
（téng）（　　）写
①
（qià）接（ 　 ）
（qià）（　　）如其分
②
誉
誊
洽　
恰
（xí）（　　）文
（jiǎo）（　　）纳
③
檄　
缴
（guǒ）（　）足不前
（bāo）不置（　　）贬
④
稠　
惆
2.重要字形
檄文：
言之无物：
得胜回朝：
津津有味：
祸国殃民：
古代用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆者的文书。
指文章或言论内容空洞。
原指取得胜利回到朝廷，现泛指胜利而归。多含讽刺意味。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
使国家受害，人民遭殃。
3.重要词语
精粹/ 精练
相同点：都是形容词，都有“既少又好”的意思。
不同点：“精练”侧重于“少”，指文章或讲话没有多余词句；而“精粹”侧重于“好”，纯而不杂。“精粹”还可作名词，相当于“精华”。
4.词语辨析
轻重倒置/ 本末倒置
相同点：都可指把位置弄颠倒。
不同点：“轻重倒置”指把重要的和不重要的弄颠倒了。“本末倒置”比喻把主要的和次要的弄颠倒了。
应有尽有/ 包罗万象
相同点：这两个成语都是形容词，都有“内容丰富，一切都有”的意思。
不同点：“包罗万象”的范围比“应有尽有”要广，“包罗万象”包含未知且存在的，比应有尽有还多。“应有尽有”一般形容具体事物，“包罗万象”既可以形容具体事物，也可以形容抽象事物。
周密/ 缜密
相同点：都是形容词，都有“细密”的意思。
不同点：“周密”指考虑问题、安排工作、调查研究等周到，如计划周密”“周密考虑”“周密调查”等。“缜密”指思想活动过程中分析、判断、推理等精细、严谨，如“缜密地分析思考”“缜密研究”。
课堂训练
1.请将正确的词语填在横线上。
① 中华戏曲种类多，京剧老调是　　　　，舞刀弄枪真功夫，舞台演绎世间事，字正腔圆唱百态。（精粹/ 精练）
② 这部电影动画效果般的转场，相比某部电影突出无处不在的字幕而把故事晾在一边的　　　　的做法，真是锦上添花的最佳注解。（轻重倒置/ 本末倒置）
③ 这个节目专门介绍各地的风俗民情，内容　　　　，你一定要看看。（应有尽有/ 包罗万象）
④ 建设经济技术开发区的工作一定要　　　　考虑，合理布局，否则会徒劳无功。（周密/ 缜密）
答案：① 精粹　② 本末倒置　③ 包罗万象　④ 周密
解析：“精练”侧重于“少”，指文章或讲话没有多余词句；“精粹”侧重于“好”，纯而不杂。“精粹”还可作名词，相当于“精华”。
2.判断下列句中加点成语使用的正误。
① 买房本是件值得弹冠相庆的事情，但说到交房时间，延期交房总是让购房者有苦难言。 （　　）
② 这件事引起了社会各界人士的关注，对它的讨论众口难调，各执一词。 （　　）
③ 火车站人山人海，天南地北的人济济一堂。很多人不顾疲惫来到售票处排队，那队伍像条蜿蜒的巨龙。 （　　）
④ 我读了你的那篇文章，觉得很有趣。不过我认为你并没有恰如其分地把这些全部描写出来。 （　　）
⑤ 这部作品一经发表，立即赢得文学界一致好评，毁誉参半，作者也因此迅速走红。 （　　）
⑥ 人类社会的历史总是不断发展的，绝不会像某些人所说的那样裹足不前。 （　　）
⑦ 空话连篇，言之无物的文章最好是别写，不然不但浪费自己的时间，也浪费别人的时间。 （　　）
答案与解析：
①×　望文生义，句中错误理解为庆祝。
②×　句中是指各有各的说法，应用“众说纷纭”。
③×　“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。使用对象错误。　④ √　
⑤×　“毁誉参半”与前面的“赢得文学界一致好评”矛盾。　
⑥×　“裹足不前”指有所顾虑而不敢向前，句中并无顾虑之意。
⑦ √
1.议论文举例论证中有一种“列举法”，即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一个观点。这样的论证过程，气势和力度兼而有之。请以“有梦想才会有奇迹”为论点，补写一个事例。
有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以让人在稻穗下乘凉，怀揣这份梦想，他孜孜以求，成了“杂交水稻之父”；印象派大师雷诺阿坚信“美会留下”，带着这份梦想，他坚持绘画，最终得到了世人的肯定和赞赏；
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答案：
（示例）巴尔扎克说“拿破仑用剑没有完成的事业，我要用笔完成”，执着于这份梦想，他数十年如一日，完成了皇皇巨著《人间喜剧》。
2.毛泽东在《反对党八股（节选）》一文中，引用了很多成语、俗语和名言，使得这篇讲话稿语言灵动形象，令人听来更感亲切。习近平总书记在讲话中也很擅长修饰语言，他经常引用毛主席的诗（词）句。阅读下面的材料，请选择毛主席的诗（词）句填在横线处，并简要说说选择的理由。
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，豪情满怀地畅谈了实现民族复兴是最伟大的中国梦，引起举世关注和高度赞扬。他在回顾昨天、展示今天、宣示明天时，恰切地用了三句诗：“　　　 ”“　 　　 ”“长风破浪会有时”。这信手拈来、恰如其分的三句诗，把诗情画意引入了伟大的中国梦。而这三句诗中有两句是毛泽东的，喻示要把毛泽东等老一辈革命家开创的人民革命和建设事业推向前进；有一句是诗仙李白的，宣示中华民族的伟大复兴，必然伴随中华文化的伟大复兴，李白的这句诗正可以承载丰厚的文化内涵。
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答案：诗句：雄关漫道真如铁　人间正道是沧桑
理由：“雄关漫道真如铁”，语出毛泽东《忆秦娥 娄山关》。它的对句是“而今迈步从头越”，这两句原意是说险峻娄山关、漫漫长征路像铁一样难以征服，而现在红军战士从容跨越。近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。习近平的精彩讲述，正是毛泽东诗（词）句意的生动展现。“人间正道是沧桑”，语出毛泽东七律《人民解放军占领南京》。其出句是“天若有情天亦老”。毛泽东借此来说，这种沧海桑田的革命性变化，是人间正道，即社会发展的客观规律。习近平则指出改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这是对“人间正道”的绝妙诠释。
解析：题干的第一段告诉我们这里需要选择毛泽东的诗（词）句填入横线，选择的依据就是上文的“回顾昨天、展示今天”和下文的“喻示要把毛泽东等老一辈革命家开创的人民革命和建设事业推向前进”等内容。
3.毛泽东在《反对党八股（节选）》一文中，在批判党八股的第一条罪状时，用了一句俗语来揭示其危害性。这里运用了什么手法？在荀子《劝学》一文中也大量运用了这种手法，请举例加以说明。
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答案：比喻的手法（或比喻论证）。举例：《劝学》第三段用了五个比喻
句——跂而望不如登高之博见、登高而招见者远、顺风而呼闻者彰、假舆马致千里、假舟楫绝江河，借用实际生活中外界条件所起重要作用的例子，推论得知“君子”所以能超越常人，并非先天素质与一般人有差异，而是因为后天善于学习、善于凭借外物。从而得出人借助学习，能弥补自己的不足，取得更显著的成效。
解析:比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。在比喻论证中，喻体多为形象的事物，本体则多为抽象的道理，喻体和本体之间存在着一个共同的一般性原理，因此它们之间具有推理关系。“喻巧而理至”，运用这种论证方法，能够以事喻理，形象生动地论证观点，使论证浅显易懂，易于被读者接受和理解。
知易行难，重在行动
千里之行，始于足下
谢谢
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