人教版八年级下8.3摩擦力同步练习（含解析）

人教版八年级下 8.3 摩擦力 同步练习
一、单选题
1．图的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（　　）
A．用力握紧球拍 B．滚动轴承
C．车轴加润滑油 D．鞋底有花纹
2．如图所示自行车的各个部件中，减小了有害摩擦的是（　　）
A．车胎刻花纹 B．
车把套上有小疙瘩
C．车轴里有滚珠 D．脚踏板面凹凸不平
3．下列实例中，为了减小摩擦力的是（　　）
A． 演奏的二胡 B． 皮带传动
C． 鞋底花纹 D． 旱冰鞋的轮子
4．下列实例中，可以减小摩擦的是（　　）
A．鞋底印有花纹 B．用力擦黑板
C．塑料瓶盖边缘常有凹凸条纹 D．旱冰鞋安装滚轮
5．小明在水平粗糙的地面上玩滑板，当他滑行到一横杆前时（如图所示）相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过，然后人又落回到滑板上，忽略空气 阻力，P、Q是滑板的两个端点，则小明落回滑板时的落点与原起跳点位置比较（　　）
A．向Q端靠近 B．向P端靠近
C．正好落在原起跳点位 D．无法确定
6．下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（　　）
A．冰壶运动员擦冰
B．轮胎上有花纹
C．自行车的车闸
D．涂有防滑粉的手
7．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（　　）
A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平
C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠
8．如下图所示，三个同学用同一组器材进行了下面三项操作：甲同学用水平方向的力拉木块A在长木板B上匀速直线运动；乙同学用水平方向的力拉木块A在长木板B上加速运动；丙同学用水平方向的力拉B，使A、B一起匀速直线运动。三个同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（ ）
A．f甲=f乙=f丙
B．f甲=f乙，f丙=0
C．f甲D．f甲9．2020年7月2日是全国低碳日，骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。自行车上各部件，属于减小有害摩擦的是（　　）
A．滚圆坚硬的钢珠 B．花纹规则的轮胎
C．粗糙柔软的把手 D．凸凹不平的脚踏
10．学校运动会蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的（　　）
A．羽毛球比赛中，球在空中飞行，若所有力全部消失，球作匀速直线运动
B．跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力与支持力是一对平衡力
D．运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力变大
11．如图所示，在20N水平向右的力F作用下，重8N的物块静止在竖直墙面上，则物块受到的摩擦力大小为（　　）
A．8N B．12N C．20N D．28N
12．媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（　　）
A．在0～6s内，推力小于摩擦力
B．在第7s时，桌子处于平衡状态
C．在6~8s时，桌子受到的摩擦力为12N
D．当桌子受到摩擦力为10N的时候，桌子不一定做匀速直线运动
二、填空题
13．小明在打篮球时，他用力将球投出去，篮球在空中还会飞行一段距离，这是因为篮球具有________，他穿的球鞋鞋底有很多粗糙的纹路，这是为了_______（选填“增大”或“减小”）摩擦。
14．在足球比赛中，守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变______；
用头顶足球攻门时，头感到疼，说明______；
足球鞋底凹凸不平，是为了增大接触面的______，从而增大摩擦力。
15．如图所示，水平用力按压使正方体木块静止在竖直的墙上，画出木块的受力示意图，当手的压力增大时，木块受到的支持力______（变大/变小/不变），木块受到的摩擦力______（变大/变小/不变）。
16．如图，无人驾驶联合收割机依靠北斗导航精准定位控制行驶路线，以装载车为参照物，收割机是______的；随着车内麦子越来越多，车所受的摩擦力______（填“变大”“变小”或“不变”）。
三、综合题
17．小强一家驾车郊游，车行至一个水平弯道处，坐在副驾驶座位上的小强不由自主靠向车门，并与车门产生挤压，如图甲所示．小强问爸爸：我向外靠是因为惯性所致，但我和车门挤压时，显然车门对我有一个反向的作用力，这个力有什么作用呢？爸爸解释道：刚才我们在弯道上的运动是圆周运动，而做圆周运动的物体，需要有指向圆心的力来维持物体做这种运动，这种力叫向心力，刚才车所需的向心力就是由地面对车的摩擦力提供的．小强恍然：那刚才车门对我的力就是提供我做圆周运动的向心力啦！
小强进一步查阅资料得知：如图乙所示，若一个质量为m的物体，沿半径为r的圆弧做圆周运动，其运动的速度为v（即单位时间内物体通过的圆弧长），那么物体所需向心力的大小为F向=mv2/r．
（1）他们在弯道处的行驶速度为54km/h，合______m/s．
（2）小强的质量m=45kg，弯道处的圆弧半径r=45m，行驶速度v=15m/s，求在转弯过程中他所需向心力的大小_____．
（3）你认为小强当时说的“刚才车门对我的力就是提供我做圆周运动的向心力啦！”这句话对吗？为什么？___．
（4）已知在考虑其他外界因素影响的情况下，汽车在水平弯道上行驶时，所需向心力仅由地面对它的摩擦力提供，那么，不同质量的车辆在同一弯道处的限速是否相同？请推导说明．（设：此时车辆受到的最大摩擦力与它对地面的压力成正比）_____
18．如图所示，当小明用手握紧质量为500g的牛奶瓶静止不动时：
(1)画出牛奶瓶此时所受的力的示意图并计算牛奶瓶受到的摩擦力大小？
(2)若将牛奶全部喝完后仍这样握紧空瓶（空瓶质量为总质量的十分之一）静止不动时，空牛奶瓶受到的摩擦力又是多少？
19．平衡车是一种新兴的省心省力智能平衡的代步工具，具有低能耗、低噪声、长寿命等特点．在许多景区都有出租，甚至成为小孩子喜欢的玩具．
请写出与平衡车相关现象和物理知识解释：
例如：现象：平衡车前行；解释：电能转化为动能
（1）现象：_____________ 解释：________________
（2）现象：_____________ 解释：________________
20．如图甲所示，水平地面O点两侧表面的粗糙程度不相同，释放装有石块的小桶（已知小桶与石块总重为2N），物体在AD段一直做直线运动。经过B点时小桶取出石块，总重变为0.8N，物体运动到C点时小桶着地，它继续滑行到D点后停下不动。其中，物体在AO、BC段的速度—时间图象如图乙所示（忽略空气阻力、滑轮摩擦及绳重）。
（1）物体在AO段受到的摩擦力 __物体在BC段受到的摩擦力（选填“小于”、“等于”、“大于”）。
（2）物体在OB段运动时，受力是否平衡？______，判断依据是______。
（3）物体在CD段滑行时：
①在图丙中，画出物体（用“●”表示）在水平方向的受力示意图。______
②物体受到的摩擦力f=______N。
21．如图所示，汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机、乘客身体向前倾，汽车也向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高。
请根据以上情境，简要回答下列问题：
(1)刹车时司机、乘客身体向前倾的原因；
(2)刹车是通过什么方式改变车轮与地面间的摩擦力的？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．用力握紧球拍在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意；
B．滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力，故B不符合题意；
C．滴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；
D．鞋底刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
2．C
【解析】
【详解】
A．车胎刻花纹是通过增大接触面粗糙度以增大摩擦，故A不符合题意；
B．车把套上有小疙瘩是通过增大接触面粗糙度以增大摩擦，故B不符合题意；
C．车轴里有滚珠是将滑动摩擦转换为滚动摩擦，以减小摩擦，故C符合题意；
D．脚踏板面凹凸不平是通过增大接触面粗糙度以增大摩擦，故D不符合题意。
故选C。
3．D
【解析】
【详解】
A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香是为了防止打滑，属于增大摩擦，故A不符合题意；
B．皮带传动，要把皮带张紧，这是通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．鞋底有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C不符合题意；
D．旱冰鞋用轮子代替平底鞋底，是变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
4．D
【解析】
【详解】
A．鞋底印有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B．用力擦黑板，是在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．塑料瓶盖边缘常有凹凸条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；
D．旱冰鞋安装滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
5．A
【解析】
【详解】
原来小明在滑板上时小明和滑板具有相同的运动状态，跳起后由于惯性且忽略空气阻力，小明仍保持原来的速度向前运动，而滑板由于惯性也会往前运动，但由于滑板受到地面的摩擦速度变慢，小明落下时会靠近滑板的Q端，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．A
【解析】
【详解】
A．冰壶运动员擦冰，使冰熔化，在冰面与冰壶之间形成一层水膜，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故A符合题意；
B．轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．涂有防滑粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
7．B
【解析】
【详解】
AC．给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意；
B．浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意；
D．轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。
故选B。
8．B
【解析】
【详解】
甲同学拉木块A在长木板B上匀速直线运动，乙同学拉木块A在长木板B上加速运动，A、B之间有相对运动，A与B之间的摩擦力属于滑动摩擦力，而滑动摩擦力与接触面上受到的压力大小和接触面粗糙程度成有关，甲乙两种情况接触面上受到的压力大小和接触面的粗糙程度都相同，所以A与B之间的摩擦力相等。丙同学用水平方向的力拉B，使A、B一起匀速直线运动，A、B之间相对静止，且没有相对运动的趋势，摩擦力为0。故ACD错误，B正确。
故选B。
9．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．滚圆坚硬的钢珠，将滑动改为滚动，摩擦力减小，故A符合题意；
B．花纹规则的轮胎，通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故B不符合题意；
C．粗糙柔软的把手，是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故C不符合题意；
D．凸凹不平的脚踏，通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
10．A
【解析】
【详解】
A．物体不受外力作用时将保持匀速直线运动状态或静止状态，球在空中飞行，若所有力全部消失，球作匀速直线运动，故A正确；
B．惯性仅与物体质量有关，与物体是否运动、怎样运动无关；跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了利用惯性，跳得更远，故B错误；
C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力小于地面的支持力，这两个力不是一对平衡力，故C错误；
D．奖杯所受摩擦力的方向竖直向下，与重力是一对平衡力，大小相等；增大手对奖杯的压力，摩擦力不会变大，故D错误。
故选A。
11．A
【解析】
【详解】
物块静止在竖直墙面上，在竖直方向上，物体受到重力与摩擦力，形成二力平衡，根据二力平衡的条件可得
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．由v-t图像可知，0~6s内，桌子的速度为0，处于静止状态，受到的推力等于静摩擦力，故A错误；
BCD．由v-t图像可知，6~8s内桌子做匀加速运动，处于非平衡状态，8s后木块A做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件和F-t图像可得
f=F=10N
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关。在6~8s内，桌子做匀加速直线运动，桌子受到的摩擦力仍然为10N，故BC错误，D正确。
故选D。
13． 惯性 增大
【解析】
【详解】
[1]他用力将球投出去，由于篮球具有惯性，所以篮球在空中还会飞行一段距离。
[2]他穿的球鞋鞋底有很多粗糙的纹路，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
14． 物体的运动状态 力的作用是相互的 粗糙程度
【解析】
【详解】
[1]在足球比赛中，守门员及时截住射门的足球，对足球施加力的作用，使得足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]用头顶足球攻门时，头对足球有作用力，足球对头也有反作用力，所以头会感觉到疼，说明力的作用是相互的。
[3]足球鞋底凹凸不平，是为了在压力不变时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。
15． 变大 不变
【解析】
【详解】
[1]水平用力按压使正方体木块静止在竖直的墙上，木块处于静止状态，在水平方向上受到了向左的压力和向右的支持力，压力与支持力是平衡力，故压力增大，支持力变大。
[2]在竖直方向上，受到了重力和摩擦力，由于木块静止，处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力与摩擦力是平衡力，重力不变，摩擦力不变。
16． 静止 变大
【解析】
【详解】
[1]收割机相对于装载车的位置没有变化，以装载车为参照物，收割机是静止的。
[2]随着车内麦子越来越多，车对地面的压力增大，车所受的摩擦力增大。
17． 15 225N 不对，车门对小强的力与座位对小强的摩擦力之和才是使小强做圆周运动的向心力． 相同，推导见解析．
【解析】
【详解】
第一空．因1m/s=3.6km/h，所以54km/h=m/s=15m/s．
第二空．小强的质量m=45kg，弯道处的圆弧半径r=45m，行驶速度v=15m/s，则在转弯过程中小强所需向心力的大小为：F向===225N．
第三空．小强做圆周运动，坐在座位上靠向车门，除了车门对小强有力的作用，还有座位对小强的摩擦力作用，所以车门对小强的力与座位对小强的摩擦力之和才是使小强做圆周运动的向心力．所以小强当时说的“刚才车门对我的力就是提供我做圆周运动的向心力啦！”这句话不对．
第四空．其他外界因素影响的情况下，汽车在水平弯道上行驶时，所需向心力仅由地面对它的摩擦力提供，且车辆受到的最大摩擦力与它对地面的压力成正比．即：
F向=f=kF压=kG=kmg，
因F向=，
则kmg=，
解得v=，
由此可知，汽车在同一弯道上行驶的速度与质量无关，所以不同质量的车辆在同一弯道处的限速是相同的．
18．(1) ，5N；(2)0.5N
【解析】
【详解】
(1)因牛奶瓶静止不动，处于平衡状态，受平衡力作用，在竖直方向受竖直向下的重力和手对牛奶瓶竖直向上的摩擦力的作用，水平方向受手的压力的作用，如下图所示。
则有
(2) 若将牛奶全部喝完后仍这样握紧空瓶（空瓶质量为总质量的十分之一）静止不动时，空牛奶瓶受到的摩擦力
答：(1)牛奶瓶受到的摩擦力5N；
(2)空牛奶瓶受到的摩擦力0.5N。
19． 平衡车静止在地面上 收到的重力和平衡力是一对平衡力 在粗糙的路面行走比较慢 滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
【解析】
【详解】
根据平衡车的特点可知：（1）平衡车静止在地面上，是因为受到的重力与支持力是一对平衡力；（2）平衡车在粗糙的平面上行走较慢，是由于粗糙的平面与平衡车的接触面摩擦力较大．
20． 大于 不平衡 摩擦力不等于拉力
0.8
【解析】
【详解】
（1）[1]由图乙可知，物体在AO段和在BC段均做匀速直线运动，均处于受力平衡状态，故这两个过程中物体在水平方向所受拉力均等于所受地面的摩擦力，由题意可知，在B点时桶内石块被取出，故可知物体在AO段所受水平拉力大于物体在BC段所受水平拉力，故可知物体在AO段受到的摩擦力大于物体在BC段受到的摩擦力。
（2）[2][3]由（1）中分析可知，物体在AO段做匀速直线运动，则物体在AO段所受的摩擦力与水平拉力相等，而在OB段接触面的粗糙程度变化了，则物体所受摩擦力发生变化，而此时物体所受水平拉力没有变化，即物体在水平方向上所受摩擦力不等于拉力，故此时物体受力不平衡。
（3）[4]由于物体运动到C点时小桶着地，它继续滑行到D点后停下不动，所以物体在CD段滑行时在水平方向不受到拉力，只受到水平向左的摩擦力，在水平方向的受力示意图如下图所示
[5]由题意可知物体在BC段做匀速直线运动，物体在水平方向上受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，其大小相等，方向相反，该过程物体所受水平拉力为F=0.8N，则物体在BC段受到的摩擦力为
f=F=0.8N
因物体在CD段与地面间的压力大小不变，接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，仍为0.8N。
21．(1)见解析；(2)见解析
【解析】
【详解】
(1)车行驶时，司机、乘客随车一起向前运动，急刹车时司机、乘客下半身随车停止运动，而司机、乘客的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态，所以司机会向前倾倒。
(2)刹车时，车轮与路面之间由滚动摩擦变为滑动摩擦，这样就增大了车轮与地面间的摩擦力。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页