8.3.3实际问题与二元一次方程组
【知识链接】
总价=_____________×____________
【知识点】
1.建立模型思想,将生活实际问题转化为数学部题,列出方程,用方程模型解决实际问题。
2.列方程解实际问题的步骤:
3.方程组是解决含有多个未知数问题的重要工具,要根据问题中的数量关系列出方程组,解出方程组之后,应进一步考虑它是否符合实际意义.
【典型例题】
如P100图8.3-2,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地.公路运价为1. 5元(吨·千米),铁路运价为1.2元(吨·千米),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
分析:本题涉及的数量多,不容易理解,我们可以利用列表格的方法来整理信息,从而帮助我们解决问题。
解:设长青化工厂从A地运进原料x吨,生产出产品y吨,根据题意得:
【知识运用】
某学校现有学生数1290人,与去年相比,男生增加20%,女生减少10%,学生总数增加7. 5%,问现在学校中男、女生各是多少?设学校中有男生x人,女生y人,根据题意可列方程组为:
2.某公园的门票价格如下表所示:
某校八年级甲、乙两个班共100多人去该公园举行游园联欢活动,其中甲班有50多人,乙班不足50人。如果以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一个团体购票,一共只要付515元。问:甲、乙两个班分别有多少人?