第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
课题 民族大团结 授课类型 新授
授课班级 授课教师 授课班级
教材分析
课程标准学习建议 学习要点:民族区域自治;少数民族地区的发展。 学习提示:初步理解民族区域自治有利于各民族共同繁荣。
教材内容 本课包含两个子目,即民族区域自治制度、共同繁荣发展。本课主要介绍中华人民共和国成立后的民族政策和各民族地区共同繁荣发展的情况。中华人民共和国是由56个民族共同组成的统一的多民族国家,根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。而这一政策成功地解决了我国的民族问题,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础,少数民族人民生活水平日益提高,随着西部大开发等优惠政策的实施,少数民族地区的经济社会得到极大的发展。
学情分析
八年级的学生对国家的大政方针了解的比较少。且很多学生不喜欢这部分内容,需要充分调动学生的积极性,让其认识到了解国家的发展方向,我们祖国的强大。需要更多的关注学生,让学生成为课堂的主体,学会自主学习。
教学目标
1. 了解民族大团结的概念;我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义;国家实行各民族共同繁荣发展的措施;西部大开发。 2. 培养学生一切从实际出发,实事求是的基本观点,提高学生分析问题的能力;通过对教材中插图的讲解,使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。 3. 理解并热爱中华民族的优秀传统文化,形成对祖国历史与文化的认同感;形成积极进取、各民族共同繁荣发展的态度,并逐步树立为国家统一和民族团结做贡献的人生理念。 教学重点:民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。 教学难点:国家实行各民族共同繁荣发展的措施。
学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法。 教法 讨论法、材料分析法、讲解法。
课前准备
1.学生课前做好预习,通读本课内容。 2.老师根据课程标准,设计问题,并制作课件。
教学过程
教学环节 教学内容 二次备课
导入新课 1840年以来,在国家民族生死存亡关头,中国各族人民团结一心、共御外侮,为维护国家主权统一、 争取民族独立和解放进行了艰苦卓绝的斗争……尽管在旧的社会制度下各民族之间不可能形成现代意义上的平等关系,但是,新中国成立后,党和政府针对大杂居、小聚居的分布现实,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,各民族自治地区都是中华人民共和国不可分离的部分。 思考:我国实行怎样的民族政策?
讲授新课 预习检测 一、民族区域自治制度 1、根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将 确立了解决我国民族问题的基本政策。 2、在 统一领导下,在少数民族聚居的地方实行 。 3、 是我国的一项基本政治制度。 4、1949年通过的《共同纲领》将实行 作为一项基本政治制度确定下来。后来,被载入宪法。1984年,《中华人民共和国 》颁布实施。 5、实施: (1)1947年 自治区成立,是我国建立的第一个省级少数民族自治区。 (2)目前,全国已经建立 、 、 、 、 5个民族自治区。 6、意义:体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护 、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族 发展奠定了基础。 二、共同繁荣发展 1、新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展 ,很多少数民族的生产力水平十分落后。 2、举措及成效: 1)进行了一系列的 改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了 社会。 2)国家采取许多 政策,加强少数民族地区的 ,促进各民族共同繁荣发展。 3)国家重视 的保护与发展,对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。 4)20世纪末,中央决定进行 ,为少数民族地区加快发展创造了巨大的历史机遇。 5)2006年青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与 的联系,促进了 的经济社会发展。
合作学习 (一)民族区域自治制度 1.我国在少数民族聚居地区实行一项什么基本政治制度? 提示:民族区域自治制度。 2.民族区域自治制度。 民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。 3.民族区域自治制度是适合我国国情的政治制度,但它是怎样确立下来的? 提示:1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。后来,民族区域自治制度被载入宪法。1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 4.强调:民族区域自治制度是适合我国国情的政治制度,同学们可以根据以前学过的知识讨论一下我国实行民族区域自治制度的原因。 提示:中国历史上长期就是一个统一的多民族国家,实行民族区域自治符合中国国情和历史传统;各民族长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助,不适合分离的民族关系;近代以来,各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中,建立了休戚与共的亲密关系,形成了相互离不开的政治认同 5.实行民族区域自治,充分体现了国家尊重和保障各少数民族管理本族内部事务权利的精神,对维护国家统一和促进各民族共同发展具有重大意义。 (二)共同繁荣发展 1.同学们阅读教材。 2.新中国成立后,党中央在少数民族地区采取了什么措施? 提示:进行民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做了主人,迈入社会主义社会。 3.强调:对少数民族地区因地制宜地进行政治改革是少数民族地区经济发展的前提。那么,党和政府为提高少数民族地区经济发展水平采取了哪些政策? 提示:国家采取许多优惠政策,派遣大批人员,还通过技术、物资、资金等多种方式,加强少数民族地区经济建设。 4.教师过渡:各民族共同繁荣包括经济、文化等各个方面的繁荣,那么党和政府是如何对待少数民族文化的? 提示:国家重视少数民族文化的保护与发展。国家按照自愿原则,为少数民族文化传承创造条件;国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产;国家还有计划地进行少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作等等。 5.史料展示: 材料:西部地区由于受历史、自然和区位等诸多因素的影响,总体发展水平与东部相比,存在着较大的差距,近十几年来,这种差距还呈拉大趋势。 6.、在20世纪末,国家针对五个少数民族自治区、大量欠发达的自治州和自治县提出了一项什么发展战略? 提示:西部大开发战略。 7.、在改革开放的大环境下,我国东部地区发展较好,现阶段我国在继续加快东部沿海地区经济发展的同时,不失时机地实施西部大开发战略,对于逐步缩小地区间发展差距,加速实现全国各地区的共同繁荣和人民的共同富裕,保持社会稳定,将发挥重要作用。西部大开发包括西气东输、西电东送、水利枢纽、青藏铁路、交通干线等重大项目。而其中最让西部人动心的是西气东输和西电东送两大世纪工程,这是让西部人走向富裕、为东部建设贡献力量的工程,令国人翘首。对人数较少的少数民族实行兴边富民行动,带领他们全面脱贫。
本课小结(思维导图) 兴边富民行动
巩固练习 1. 中国是由 56 个民族组成的统一的多民族国家。各民族在长期的交往、交流与交融的过程中逐步形成的民族分布格局是( B ) A.大杂居、大聚居 B.大杂居、小聚居 C.小杂居、小聚居 D.小杂居、大聚居 2. 我国的少数民族主要分布在我国的( A ) A.西部地区 B.西南和中部 C.东部和中部 D.东部地区 3. 新中国成立之前,我国少数民族的主要产业是( A ) A.农牧业 B.轻工业 C.重工业 D.工商业 4. “到1998年,我国已有先后成立的内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县(旗)。”这说明我国在少数民族聚居地区实行( C ) A.人民代表大会制度 B.政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.“一国两制” 5. 1949年,中国共产党提出在少数民族聚居的地区,实行民族的区域自治的建议;1952年,《中华人民共和国民族区域自治纲要》公布实施;1954年,《纲要》的内容被载入《中华人民共和国宪法》。这一过程反映出(C ) A.各地区的少数民族基本实现自治 B.少数民族地区跨入到了社会主义社会 C.民族区域自治成为一项基本国策 D.民族区域自治是我国根本的政治制度 6. 2017年是内蒙古自治区成立70周年。以下有关民族区域自治的说法中,不正确的是( D ) A.根据我国以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局而实行的 B.对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义 C.在少数民族聚居地区实行的民族区域自治 D.五个省级自治区以外其它地区没有实行民族区域自治
教学总结 我国是一个统一多民族国家,在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化等方面上形成了相互依存、不可分离的关系。中华人民共和国成立后,国家实行民族区域自治制度,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。国家实行民族区域自治制度和共同繁荣的政策合乎国情,顺乎民心,具有强大的生命力,中国各民族平等、团结、互助的关系必将进一步巩固和发展。
教材习题 P61材料研读 谈谈你对民族区域自治的认识。 实行民族区域自治,对发挥各族人民当家作主的积极性,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系,促进全国社会主义建设事业的发展,都起到巨大的作用。同时,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分,实行民族区域自治,有利于巩固国家统一,有利于推动各民族的共同繁荣。 P63问题思考联系中国历史上各民族交往交流交融的史实,谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 一个民族、一个国家,如果缺乏“身份意识”,没有“民族认同”,必然四分五裂、一盘散沙。习近平总书记在十九大报告中强调,“全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。”中华民族共同体意识对于国家统一、民族团结具有重要意义。(可结合具体例证展开讨论。) P64课后活动 1.列举我国建立的五个民族自治区。内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。 2.请搜集有关资料,了解孔繁森为当地发展作出的贡献。 孔繁森曾于1979年、1988年两次赴西藏工作,与西藏人民结下了深厚的情谊。1993年,孔繁森任阿里地委书记。孔繁森赴各地进行考察,为阿里地区的发展付出了极大心血。在孔繁森的努力下,阿里经济得到较快发展,阿里人民的生活水平有了较大提高。