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找规律
找规律(1)
二、探究新知
二、探究新知
一、情境引入
你有什么发现?
图中的人和物都是
按规律排列的。
二、探究新知
仔细观察小旗的排列,
你发现了什么规律?
小旗的规律是1面 、
1面 ,又1面 、
1面 ……
小旗的规律是按1面 、
1面 为一组重复排列。
再来看看美丽的
小花吧!
二、探究新知
我发现小花的排列规律是:
1朵 、1朵 为一组
重复排列。
灯笼和小朋友的排列
也有类似的规律吗?
是的!它们都是重复排列的。
像彩旗、小花、灯笼、小朋友
这样,几个为一组重复出现的
规律叫做重复排列的规律。
二、探究新知
挑战:
按两男一女为一组重复排列。
三、知识运用
1. 涂一涂,后面是什么
三、知识运用
2. 涂一涂,中间是什么
3. 猜一猜,后面是什么
?
先观察形状的规律
是按 重复
排列。
再观察颜色的规律
是按红、黄、蓝重
复排列。
该怎样想呢?
三、知识运用
?
?
?
?
三、知识运用
3. 摆一摆,后面是什么
?
三、知识运用
4. 摆一摆,后面是什么
小猪吹泡泡
三、知识运用
趣味练习1
小猪吹泡泡
趣味练习1
三、知识运用
小猪吹泡泡
趣味练习2
三、知识运用
小猪吹泡泡
趣味练习2
三、知识运用
小猪吹泡泡
趣味练习3
三、知识运用
小猪吹泡泡
趣味练习3
三、知识运用
小猪吹泡泡
趣味练习4
三、知识运用
小猪吹泡泡
趣味练习4
三、知识运用
5.创造练习(按自己喜欢的规律涂色)
尽情发挥你们的
创造力吧!
三、知识运用
学习小结:
孩子们,今天我们主要找了图形图案和一些事物的重复排列规律。其实在数字王国里也有很多很多的规律,我们下节课再一起学习吧!
谢谢大家!
谢谢大家!
谢谢大家!
。。。。。。