冀教版数学一年级下册 5.13 解决问题课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
冀教版 数学 一年级 下册
解决问题
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内的加法和减法（一）
课堂练习
5
提问题，并解答。
我们班借20
本连环画。
我们班借30
本故事书。
你能提出什么数学问题？
情境导入
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故事书还剩多少本？
46－30 = 16（本）
两班一共借了多少本？
30 + 20 = 50（本）
探究新知
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（1）43比5大（ ），5比43小（ ）。
（2）7比30小（ ），30比7大（ ）。
38
38
23
23
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在思考数学问题的过程中要注意：提取数学信息，选择具有关联性的数据，例如谁比谁多多少；谁比谁少多少等等，进而提出数学问题。
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计算下列各题。
82-40=
42
53-30=
95-50=
67-20=
56-50=
96-80=
73-40=
23-10=
23
6
16
45
47
33
13
课堂练习
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连一连。
□+20=34
□-20=34
14
54
□-40=14
□+50=64
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看图计算。
76－40＝
36（个）
40个
76个
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想一想，小兔比小猫多投中几个？
我投中53个。
我投中40个。
53－40＝13（个）
答：小兔比小猫多投中13个。
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科技书比故事书多捐赠______本；
漫画书比科技书少捐赠______本；
故事书和漫画书共捐赠______本。
27
57
90
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一（2）班学生为图书馆捐赠书籍，捐赠了科技书87本，故事书60本，漫画书30本。
在思考数学问题的过程中要注意：
提取数学信息，选择具有关联性的数据，例如谁比谁多多少；谁比谁少多少等等，进而提出数学问题。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：
第61页第1、2、3、4、5题
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课后作业