第9章溶液测试题—2021-2022学年九年级化学京改版（2013）下册（word版有答案）
文档属性
| 名称 | 第9章溶液测试题—2021-2022学年九年级化学京改版（2013）下册（word版有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 80.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京课改版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-03 17:26:02 | ||
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文档简介
第9章《溶液》检测题
一、单选题
1．下列有关溶液的说法错误的是
A．泥土与水混合不能形成溶液
B．硝酸铵溶于水能使水温降低
C．升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D．饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
2．某温度下，甲、乙两个烧杯中各盛有100g相同浓度的氯化钾溶液，现将甲烧杯中的溶液蒸发掉35g水，析出5g晶体；乙烧杯中的溶液蒸发掉45g水，析出10g晶体.则原溶液的质量分数为 （ ）
A．10% B．25% C．20% D．15%
3．如图是利用海水提取粗盐的过程(温度不变)，有关说法正确的是
A．氯化钠在海水中以分子的形式存在 B．①为蒸发池，②为结晶池
C．①中氧化钠的质量分数逐渐减小 D．母液是氯化钠的不饱和溶液
4．能使气体物质溶解度增大的操作是
A．增加溶剂 B．振荡溶液 C．增大压强 D．升高温度
5．20℃时将某KNO3溶液129g恒温蒸发水分，第一次蒸发10g水，析出2g晶体；第二次蒸发10g水，又析出3g晶体；第三次蒸发10g水，析出晶体的质量
A．=3g B．>3g C．≤3g D．≥3g
6．水和溶液与我们的生活生产息息相关。下列有关说法中，不正确的是。
A．肥皂水可以区分硬水和软水
B．洗涤剂除去油污的原理是将油污溶解
C．溶液是均一、稳定的混合物
D．饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大
7．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法不正确的是
A．溶液都是无色、透明的液体 B．一种溶液中只能有一种溶剂
C．溶液都是混合物 D．溶液中各部分性质相同
8．下列有关水的说法正确的是
A．利用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B．将植物油加入水中可形成溶液
C．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物
D．水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何化学物质
9．20℃时，NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（ ）
A．配制该溶液需要5g NaCl
B．该溶液为饱和溶液
C．将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出
D．配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓度小于5%
10．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )
A． B．
C． D．
11．实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是（ ）
A．所需氯化钠的质量为3g
B．氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液
B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c
二、简答题
13．小辰探究食盐在水中的溶解情况。她取一只烧杯倒入一定量的水，用药匙将食盐一点点撒入水中，仔细观察食盐的变化直到食盐在水中消失，用手摸摸烧杯的温度。
（1）对于食盐在水中不见了，小辰从微观角度进行了解释：______。
（2）如果把上述食盐水倒入瓶子里封存起来、放置1个月，食盐会不会从水中分离出来？小辰的猜想：______（填“会”或“不会”），由此小辰得出的结论是______。
（3）这杯食盐水的上部、中部、下部任一处，是否一样成？小辰的猜想：______（填“是”或“否”），由此小辰得到的结论是______。
（4）通过触摸烧杯壁，小辰发现食盐溶于水之后的温度______。
（5）小辰若要用大粒盐制盐水，为使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是：方法一：______；方法二：______。
14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)P点的含义是_______。
(2)t2℃时，将50克a物质加入到100克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_______克。
(3)若a中含有少量b，可用_______的方法提纯a(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)；
(4)t2℃时，等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_______。
(5)t2℃时，等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，析出晶体的质量关系为：____。
三、推断题
15．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，它们之间有如下图所示的关系（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示相互能反应，部分物质和反应条件已经略去）。A是一种最常用的溶剂，A、B、D含有一种相同的元素，D是磁铁矿的主要成分，E为氧化物。则C的一种用途是______； B转化为D的基本反应类型为______；E与D反应的化学方程式______。
16．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃时，向50g水中加入30g的b物质，得到b溶液的质量为______g
（2）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
四、实验题
17．下图是是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答：
（1）上述操作过程示意图中的错误有________处,还缺少一个操作步骤是________。B操作中实际称量氯化钠的质量是________g。（说明：1g以下用游码）
（2）D操作应选用________的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的________处保持水平。
（3）E操作的后果是________，E操作的目的是________。
（4）若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是_____（填序号）
①C操作中有固体洒落
②D操作中有少量水溅出
③量取水时，仰视读数
五、计算题
18．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．
（1）完全反应后生成氧气的质量为 ．
（2）计算该溶液中溶质的质量分数．
19．某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO3）的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：
(1)石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。。
(2)求所得溶液的溶质质量分数_____。（请根据化学方程式写出完整的计算步骤，结果保留一位小数）
参考答案：
1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．B 7．A 8．A 9．C 10．B 11．C 12．D
13． 食盐以钠离子和氯离子的形式分散到水分子中去了 不会 溶液具有稳定性 是 溶液具有均一性 没有明显变化 加热 搅拌
14． t1℃时，a、c的溶解度相同都为25克 140 降温结晶 c、b、a(或c>b>a) a>b>c
15． 高能燃料 化合反应
16． 75 a＞b＞c
17． 3 装瓶存放 6.5g 50mL 最低处 可能导致温度计损坏，造成试剂污染 加速氯化钠的溶解 ①③
18．（1）0.48g
（2）2%
19．(1)20
(2)解：设CaCl2 质量为x，CO2质量为y。
x=22.2g
y=8.8g
反应后溶液质量=20g+80g-8.8g=91.2g
反应后溶液的质量分数=×100% ≈24.3%
答：所得溶液的溶质质量分数为24.3%。
一、单选题
1．下列有关溶液的说法错误的是
A．泥土与水混合不能形成溶液
B．硝酸铵溶于水能使水温降低
C．升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D．饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
2．某温度下，甲、乙两个烧杯中各盛有100g相同浓度的氯化钾溶液，现将甲烧杯中的溶液蒸发掉35g水，析出5g晶体；乙烧杯中的溶液蒸发掉45g水，析出10g晶体.则原溶液的质量分数为 （ ）
A．10% B．25% C．20% D．15%
3．如图是利用海水提取粗盐的过程(温度不变)，有关说法正确的是
A．氯化钠在海水中以分子的形式存在 B．①为蒸发池，②为结晶池
C．①中氧化钠的质量分数逐渐减小 D．母液是氯化钠的不饱和溶液
4．能使气体物质溶解度增大的操作是
A．增加溶剂 B．振荡溶液 C．增大压强 D．升高温度
5．20℃时将某KNO3溶液129g恒温蒸发水分，第一次蒸发10g水，析出2g晶体；第二次蒸发10g水，又析出3g晶体；第三次蒸发10g水，析出晶体的质量
A．=3g B．>3g C．≤3g D．≥3g
6．水和溶液与我们的生活生产息息相关。下列有关说法中，不正确的是。
A．肥皂水可以区分硬水和软水
B．洗涤剂除去油污的原理是将油污溶解
C．溶液是均一、稳定的混合物
D．饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大
7．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法不正确的是
A．溶液都是无色、透明的液体 B．一种溶液中只能有一种溶剂
C．溶液都是混合物 D．溶液中各部分性质相同
8．下列有关水的说法正确的是
A．利用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B．将植物油加入水中可形成溶液
C．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物
D．水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何化学物质
9．20℃时，NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（ ）
A．配制该溶液需要5g NaCl
B．该溶液为饱和溶液
C．将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出
D．配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓度小于5%
10．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )
A． B．
C． D．
11．实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是（ ）
A．所需氯化钠的质量为3g
B．氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液
B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c
二、简答题
13．小辰探究食盐在水中的溶解情况。她取一只烧杯倒入一定量的水，用药匙将食盐一点点撒入水中，仔细观察食盐的变化直到食盐在水中消失，用手摸摸烧杯的温度。
（1）对于食盐在水中不见了，小辰从微观角度进行了解释：______。
（2）如果把上述食盐水倒入瓶子里封存起来、放置1个月，食盐会不会从水中分离出来？小辰的猜想：______（填“会”或“不会”），由此小辰得出的结论是______。
（3）这杯食盐水的上部、中部、下部任一处，是否一样成？小辰的猜想：______（填“是”或“否”），由此小辰得到的结论是______。
（4）通过触摸烧杯壁，小辰发现食盐溶于水之后的温度______。
（5）小辰若要用大粒盐制盐水，为使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是：方法一：______；方法二：______。
14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)P点的含义是_______。
(2)t2℃时，将50克a物质加入到100克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_______克。
(3)若a中含有少量b，可用_______的方法提纯a(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)；
(4)t2℃时，等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_______。
(5)t2℃时，等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，析出晶体的质量关系为：____。
三、推断题
15．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，它们之间有如下图所示的关系（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示相互能反应，部分物质和反应条件已经略去）。A是一种最常用的溶剂，A、B、D含有一种相同的元素，D是磁铁矿的主要成分，E为氧化物。则C的一种用途是______； B转化为D的基本反应类型为______；E与D反应的化学方程式______。
16．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃时，向50g水中加入30g的b物质，得到b溶液的质量为______g
（2）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
四、实验题
17．下图是是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答：
（1）上述操作过程示意图中的错误有________处,还缺少一个操作步骤是________。B操作中实际称量氯化钠的质量是________g。（说明：1g以下用游码）
（2）D操作应选用________的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的________处保持水平。
（3）E操作的后果是________，E操作的目的是________。
（4）若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是_____（填序号）
①C操作中有固体洒落
②D操作中有少量水溅出
③量取水时，仰视读数
五、计算题
18．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．
（1）完全反应后生成氧气的质量为 ．
（2）计算该溶液中溶质的质量分数．
19．某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO3）的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：
(1)石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。。
(2)求所得溶液的溶质质量分数_____。（请根据化学方程式写出完整的计算步骤，结果保留一位小数）
参考答案：
1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．B 7．A 8．A 9．C 10．B 11．C 12．D
13． 食盐以钠离子和氯离子的形式分散到水分子中去了 不会 溶液具有稳定性 是 溶液具有均一性 没有明显变化 加热 搅拌
14． t1℃时，a、c的溶解度相同都为25克 140 降温结晶 c、b、a(或c>b>a) a>b>c
15． 高能燃料 化合反应
16． 75 a＞b＞c
17． 3 装瓶存放 6.5g 50mL 最低处 可能导致温度计损坏，造成试剂污染 加速氯化钠的溶解 ①③
18．（1）0.48g
（2）2%
19．(1)20
(2)解：设CaCl2 质量为x，CO2质量为y。
x=22.2g
y=8.8g
反应后溶液质量=20g+80g-8.8g=91.2g
反应后溶液的质量分数=×100% ≈24.3%
答：所得溶液的溶质质量分数为24.3%。