体育一至二年级 守门员接球技术动作 说课课件（15张ppt）

(共15张PPT)
守门员接球技术动作 说课
一、指导思想
在课堂教学中教师运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，让学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神。
二．教材分析
守门员的位置指责决定了他与场上队员的区别，其主要职责是控制罚球区，确保球门安全。守门员技术是指守门员围绕球门所采取的有效防御性动作和组织发动进攻时所采用的的动作方法，接球时守门员技术的重点，也是运用最为常见的技术，其特点是简单、容易掌握、运用范围广泛、稳定性高。
三.学情分析
本课教学采取多样的足球练习模式，尽可能创造条件让学生多接触球，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，让学生在“玩”中享受足球运动的乐趣。
四．教法学法
教法：讲解示范法、分组练习法、个别纠错法
学法：小组合作法、自主探究法、模仿练习法
五、教学目标
1．认知目标:通过学习,使学生认识足球守门员技术的基本概念和动作要领。
2．技能目标:通过学习,使学生初步掌握足球守门员技术,使其能在足球比赛实践中做守门员时能基本会运用,从而保护自己以免受伤。
3．通过学习，激发学生的足球运动兴趣，体验成功和发奋向上的精神,使其热爱足球运动，为终身体育打下基础，培养学生的团队合作精神和主动学习的习惯。
六、场地器材
场地：足球场。
器材：足球20个
七、教学过程
1、导入热身阶段
学生以四列横队在指定的地点集合，体委整队、师生问好、报告人数老师导入本节课的内容、导入过程中提出本节课的要求、整理着装、安排见习
七、教学过程
2、慢跑热身
听教师口令按体操队形拿好距离，认真有节奏、由轻到重的做准备运动。
七、教学过程
3、通过游戏培养学生的运动兴趣和团队合作精神
七、教学过程
4、复习上节守门员下手接球技术
七、教学过程
5、学习守门员上手接球技术，培养学生自主学习和合作学习的习惯。
七、教学过程
6、放松身心，恢复情绪，培养学生运动后放松的习惯。
八、预计课的效果
1、运动技能 ：大部分学生能较熟练掌握接球技术。
2、平均心率：130~150次/分钟
3、运动强度预计：中等
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