18 文言文二则（一）囊萤夜读 课件（50张PPT）

(共50张PPT)
2022春部编版语文
四年级下册
四年级—统编版—语文—第六单元
18 文言文二则（第一课时）
大脑运动操
程门立雪 悬梁刺股 手不释卷
√
孙敬
苏秦
大脑运动操
程门立雪 悬梁刺股 手不释卷
府程
√
杨时和游酢
府程
杨时和游酢
大脑运动操
程门立雪 悬梁刺股 手不释卷
√
√
目标导航
1.能正确、流利地朗读课文，背诵《囊萤夜读》。
2.学习看注释、扩词等学习小古文的方法，并尝试着理解句子的意思。
用口袋装
萤火虫
在夜里读书
你们有什么疑问呢？
任务一 读准字音
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
chéng
shù
任务一 读准字音
chéng
shù
任务一 读准字音
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（人名）
（动词）
任务二 读好停顿
（动词）
（时间）
任务二 读好停顿
读文言文还可以借助课文插图来读。
读文言文可以联系上下文和结合生活经验来理解。
读文言文遇到不理解的地方可以看看注释。
任务三 读懂文言文
学识渊博
疲倦、倦怠
家贫不常得油。（ ）
贫穷、贫寒
任务三 读懂文言文
扩词法
任务三 读懂文言文
以：
①用、拿。
②认为。
③原因。
√
=夜以继日
任务三 读懂文言文
任务三 读懂文言文
囊萤夜读
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
假如你就是车胤，如果有人劝你去睡觉，你会怎样说？
都晚上十一点了，蚊虫又多，赶快睡吧！
（ ）
任务四 读活文言文
夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
任务四 读活文言文
囊萤夜读
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
假如你就是车胤，如果有人劝你去睡觉，你会怎样说？
都晚上十一点了，蚊虫又多，赶快睡吧！
（ ）
都凌晨三点了，你肯定累了，赶快睡吧！
（ )
任务四 读活文言文
夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
任务四 读活文言文
囊萤夜读
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
假如你就是车胤，如果有人劝你去睡觉，你会怎样说？
都晚上十一点了，蚊虫又多，赶快睡吧！
（ ）
都凌晨三点了，你肯定累了，赶快睡吧！
（ )
五点了，天都要亮了，赶快睡吧!
( )
任务四 读活文言文
夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
恭勤不倦
以夜继日
博学多通
任务四 读活文言文
任务四 读活文言文
你有什么收获呢？
任务四 读活文言文
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
（1）车胤是个怎样的人呢？
（2）他为什么要囊萤夜读呢？
（3）他是怎样囊萤夜读的呢？
任务五 背诵文言文
囊萤夜读
胤（ ）,（ ）。（ ）不常得油,夏月则（ ）,（ ）焉。
任务五 背诵文言文
（3）他是怎样囊萤夜读的呢？
（1）车胤是个怎样的人呢？
（2）他为什么要囊萤夜读呢？
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
——选自《三字经》
练习与巩固
冬夜孙康映雪夜读
夏夜车胤囊萤夜读
冬夜孙康映雪夜读
夏夜车胤囊萤夜读
练习与巩固
凿壁偷光
匡衡①学而无烛，邻舍有烛而不逮② ，衡乃③穿壁④引其光，以书映光而读之。
注释：
①[匡衡]西汉经学家。 ②[逮]到，及。不逮，指烛光照不到。
③[乃]就。 ④[穿]凿、打洞。
匡衡勤学而无烛（ ）。
衡乃穿壁（ ）引其光。
以书映（ ）光而读之。
蜡烛
墙壁
映照
扩词法：
勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。
——选自《三字经》
练习与巩固
作业巩固
一、基础题：
（一）认真书写“囊、萤、恭、勤、博、贫、焉”7个生字，每个字写1遍。
（二）背诵《囊萤夜读》。
二、 挑战题：
小明同学晚上总是玩游戏玩得很晚，白天又常睡懒觉，你能试着对他讲讲《囊萤夜读》的故事吗？
谢 谢 观 看！
四年级—统编版—语文—第六单元
18 文言文二则（第一课时）
答疑环节
还有哪些古人也勤奋好学呢？
我们为什么要学习这些故事呢？
冬夜孙康映雪夜读
夏夜车胤囊萤夜读
冬夜孙康映雪夜读
夏夜车胤囊萤夜读
匡衡凿壁偷光
学勤勉故事，传勤奋精神。
《宋史》记载“光生七岁，凛然如成人。”
温公警枕
“又以圆木为警枕，少睡则枕转而觉，乃起读书。”
——选自《司马温公布衾铭》
温公警枕
√
温公警枕
司马光“日力不足，继之以夜”，最终完成中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
学勤勉故事，传勤奋精神。
韦编三绝
《说文解字》中提到“绝，断丝也。”
很多次
《史记·孔子世家》
“读《易》，韦编三绝。”
韦编三绝
学习勤勉读书的故事，传承中华勤奋好学精神。
为什么我们要学习古人勤奋好学的故事呢？
你能把今天听到的故事给周围的家人、朋友说说吗？
快去试试吧！
学勤勉故事，传勤奋精神。
谢 谢 观 看！