2021-2022学年部编版语文九年级下册第三单元写作 《布局谋篇》教案

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名称 2021-2022学年部编版语文九年级下册第三单元写作 《布局谋篇》教案
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-06 12:52:28

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文档简介

第三单元写作 《布局谋篇》教案
写作任务
1.古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。试以“家乡的名片”为题,写一篇作文。不少于600字。
2.阅读下面的材料,从中选择你感触最深的一点,自拟题目,自定文体,把你的故事或感悟写出来。不少于600字。
孩子拿着橘子问:“妈妈,为什么吃橘子要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出劳动的。”“橘子里的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自享用,要懂得与别人分享。”
3.我们每天都在路上。生活路上有欢笑,学习路上有艰辛,交友路上有甘甜,追求路上有付出。在路上,我们有坚实的脚步,有丰富的经验,有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题,自定文体,写一篇作文。不少于600字。
写作指津
布局谋篇主要是指对文章材料组织和结构安排的总体谋划。写作时,在审好了题目,确定了立意,选定了材料之后,一定要考虑文章的篇章结构,思考怎样布局材料才能让文章的表情达意独出心裁。就像修房子,有了砖块、水泥、钢筋等建筑材料,一定要谋划房子怎样修建才美观大方,能够体现一定的建筑艺术。
作文怎样才能布好局谋好篇?
首先是围绕中心全面清理材料。把文章应该用的所有材料罗列出来,审看材料是否与中心相符,每个材料所表达的中心是否完全雷同而不是有所侧重,哪些材料最能突出主题,哪些材料表现力稍差,然后思考如何使用这些材料,特别是详略安排、先后顺序。这样的清理可以用框架图,形象化的图示便于思考。也可以直接排列,简单地列出材料清单,让人一目了然。其次是拟写写作提纲。这是布局谋篇非常重要的环节,它相当于修建房屋的施工图,房子是否美观大方、典雅端庄、洋气漂亮,关键在于施工图。这样的提纲最好能较为详尽地展示作文的全貌,开头与结尾、过渡与照应、伏笔与铺垫、误会与悬念乃至主题与观点、情感与思想等能全面展现,在此基础上对提纲反复修改,调整材料顺序,布局文章结构,为优秀作文的写作做好充分准备。
第一个题目《家乡的名片》是命题作文,选材的范围很大很广,写景、写物、写人、写事都可以。但一定要突出“名”,要写出家乡的“名”,这就需要首先找准家乡的名片,罗列这个名片上的多个材料,分析每个材料真正有名在哪里,找出每个材料的特點,确定有名的内涵,然后再写出文章的结构提纲。就这个题目而言,宜用游记、导游词、传记等文体。
第二个题目是材料作文。读懂材料的内涵,确定文章的立意是关键。如果确定写记叙文,在确定了立意和选好了材料的基础上,要思考记叙文的布局谋篇,怎样做到文章开头起笔不平、结尾余韵无穷、中间悬念迭起,怎样做到结构新颖、过渡自然、铺垫渲染,等等。如果写议论文,则要写好议论文的提纲,确定好文章的中心论点和分论点,选好文章的论据,选恰当的论证方法。特别是分论点的顺序安排,一定要体现论证的严谨和有力。
第三个题目《在路上》是命题作文。这个题目适合写记叙文。首先是审题立意,“在路上”更多的是虚指,凸显的是在学习、生活、交友、锻炼等路上的酸甜苦辣,要正确认识自己的人生之路。在写作提纲时,需要特别注意,选材与立意的契合度,做到不偏题;材料的安排与文章的结构相得益彰,使得文章的结构布局有新意。
范文
家乡的名片
汤雅云
雄奇险峻的高山深谷,清幽如玉的石板小路,碧波万顷的一江秋水,青砖白墙灰瓦的明清建筑。这就是乌江深处的中国历史文化名镇——龚滩古镇,它是我们重庆的一张蜚声海外的名片。
从千百年历史中走出的龚滩古镇,让人惊叹。鸳鸯楼后面有两个相并的四合天井,居住一户杨姓人家和一户冉姓人家,冉家有位男孩,杨家有位女孩,两人青梅竹马,互生爱慕之情。因为当时的种族和门第观念,造成了一个终生未娶,一个终生未嫁。后来为了纪念两人忠贞不渝的爱情,就将此楼命名为鸳鸯楼。转角处,便是庄严肃穆的董家祠堂,高高耸立,像一位老者,俯视众生。迈进高石门槛,里面亦是一口四合天井,正对面为正殿,均为古木所建。如今,董氏祠堂的大门紧闭,一把锁,尘封了百年历史。若想细看祠堂内部风貌,只能透过门缝,一睹风华。尽管满是灰尘,但昔日的华贵与热闹可以想见。
龚滩的西秦会馆,是陕西商人在龚滩经商时所建立,它是龚滩古镇向近代商品经济发展迈出的第一步,也是古镇闻名遐迩的一个标志。光绪年间,张朋久最先来龚滩开设盐号,并亲自经手修建了此会馆。红粉涂墙,当地人称之为“红庙子”。如今朱门紧闭、物是人非,透露出一派萧条的景象。可当我仰望“西秦会馆”四字时,昨日辉煌犹在眼前,磅礴大气使得周边建筑黯然失色。
龚滩一游,情醉千年。吴冠中曾经说过:“龚滩,是‘宋城,是‘唐街,是爷爷奶奶的家。”古镇临江,且大,故而有“龚者大也,龚滩便是大滩”的说法。也有传说乌江与阿蓬江是由两条龙共同开凿而成的,又称之为“龚湍”。如果说,龚滩古镇如精心雕琢的艺术品,摆放于橱窗前,定会令每一个观客都望之沉醉,见之入梦。一汪倾城碧水,沿古镇街边奔流而出,向遥远的东方日夜不息。
清晨,一缕晨光透过窗户映在我的脸上,我睁开眼,屋外的青山绿水与蟹壳青的天空相呼应,山水共色,眼前敞亮。步入阳台,晨风轻柔凉爽,楼下隐约传来的叫卖声,更添了古朴的生活气息。
龚滩古镇的美,不是人们所想象的现代美,而是古色古香的传统美。房是木建,路为石铺。道路两旁房屋林立,大都二层或三层,不用钢筋和铁钉,单单只是镶嵌和拼接,更显古人智慧。一条青石板老街,被人们经年累月的足迹打磨得油亮。乌江的逝者如斯和青石板老街的沧桑稳固形成对比,引人遐思。漫步石径,你仿佛走进了那遥远的时代。叫卖声越来越清晰,闭上眼,记忆的闸门会徐徐拉开——茶馆里细细品茗,谈笑风生,酒楼里把酒言欢,街边嘘寒问暖……
登上塔楼,放眼远望。龚滩古镇依山傍水,错落有致,树林里偶有几座屋顶探出头,静谧而高远。江水清清,碧波荡漾,几只小船漂在水面,安静而美好。一面是绵延的青山,一面是树木掩映的木屋,脚下的乌江如同长长的绸带,绵延不尽,蜿蜒东去。
夜深之时,万籁俱寂,家家户户门前屋后皆挂上了一盏盏红彤彤的大灯笼,虽不及白昼,却为古镇平添了一份独特的风情。江水平静,月光如洗,粼粼波光,又如轻柔绸带,在古镇与青山间翩然 翻飞。
重庆的文化名片,中国的文化名城。秋去春来,古镇沧桑。龚滩有旧梦,江水系今古。
点 评
龚滩古镇是中国100个历史文化古镇之一,历经千年风貌仍存,静卧在碧绿的乌江深处。作者用优美的文笔描寫了古镇的古老建筑、悠久历史、街道风貌、人文经济。不仅写出了古镇环境的清幽、过去的繁华、美丽的爱情,还描写了当下的繁华与平淡、旧貌与新颜、安静与热闹。文章开篇用一个排比句总写龚滩小镇的特点,接下依次介绍传说故事、建筑特色、地名由来、小镇生活、周围环境,最后思接千载,收束全文。全文思路清晰,结构完整。游记突出了“情醉”,在历史与现代之间穿梭,在山水与人文之间遐想,情感浓郁,令人神往。
苦寒梅香
张美琪
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——题记
付出会有回报
窗外阳光明媚,小叶榕的叶子油亮亮的。夏天似乎加快了他行走的步伐,四月,让人感觉热烘 烘的。
那幢碧蓝苍穹下的红色教学楼里传来的是琅琅读书声。考试前,同学们一个个端坐在位置上摇头晃脑地背书,小脸涨得红红的。后面站了几位家长,看见孩子们的认真劲儿,眉宇间全是笑意。
妈妈负责督促我们组背书。她站在一旁静静地看着我们,观察每个同学是否认真。她抽背时,我们总背得磕磕巴巴的。她也不恼,而是轻声细语地提醒我们,并将她读书时的背书方法悉数传授。每当我们背熟了,她都会竖起大拇指,脸似灿烂花开,那一句“付出会有回报”,给了我们莫大的鼓励。
夕阳欲沉,教室里的人越来越少,妈妈一直陪着我和没背完的同学,没有丝毫离去的意思。看到她充满期盼的眼神,我又努力地大声读了起来,心无旁骛。
校园静下来了,树上归巢的鸟儿在欢庆一天的丰收。我和妈妈笑容满面,携手走出教学楼。日落时分,天际晕染着一层又一层彩霞,绚烂如胭,华美似锦。
你很努力
回家做完了作业,时钟不知不觉指向了“10”。
滨江路依旧灯火通明,车来车往如同白昼。灯光辉映,微波荡漾的江水浮光跃金,似童话中的殿堂。对岸的北山坪,黑黑的一片,白天那屏障般的松树林,已然在黑夜的怀抱睡去。一片淡红的苍穹,偶尔有几颗稀疏的星星。
书桌前的我,没有雅兴去欣赏美丽的夜景。一阵阵睡意袭来,一声声呵欠响起。
妈妈把一杯热牛奶轻轻放在我面前。我想再背一会儿书,可我拿起书,只觉得那上面的文字重重叠叠,时大時小,叫人头昏眼花,读书声渐渐小到如蚊子低鸣。我使劲睁开眼,觉得眼皮仿佛有千斤重。妈妈在一旁皱了皱眉,轻声说:“实在困了就睡吧!”并给了我一只香蕉,我两下就把它吃完了。神奇的是,香蕉一吃,那瞌睡虫也被赶跑了。
“这下清醒了吧,来,女儿,我们一起背书!”妈妈坐在我身旁拿起了地理书。她用清甜的嗓音给我逐段分析文章的思路:“先写地理位置,再写气候……”我随着她的分析快速背诵着。在那充满鼓励的目光中,我找回了自信。
夜已经深了,几只小飞蛾还在台灯下飞舞。在妈妈一次又一次的鼓励下,我圆满地完成了背书任务。妈妈轻声说:“你很努力,肯定会考好的!”我心里一暖,这么多天的深夜,我们就像是同学,一起准备奔赴“考试”。
一分耕耘一分收获
天空泛起鱼肚白,妈妈早已为我准备好了营养早餐。我在餐桌上不停唠叨着:还有几个小时就要考试了,题会不会很难?我会不会遗忘?妈妈打断了我的庸人自扰,微笑着鼓励我:“女儿,一分耕耘一分收获,你的辛苦付出一定会有优厚回报。”
妈妈坚持送我到校门口,告诉我,她会在校门口等我。我点点头,坚定心中的信念,朝着考场飞奔而去。
时光匆匆,“现在开始答题”的铃声响起。我从容不迫地看着卷子,仔细审题,在脑海中认真搜索,在卷子上写下一个又一个正确的答案。可有两三道题出乎意料的难,我脑门汗涔涔的,脚不自主地抖动起来。我深吸了一口气,双手平放在胸前,双眼紧闭,努力使自己冷静下来。此时,又想起了那些深夜里我们并肩作战的日子,想起了“你会成功”的话语。顿时,笔轻了,思路开阔了,我又奋笔疾书起来。
教室是沙沙沙沙的写字声,窗外是淅淅沥沥的雨声。但在我耳边回响的仿佛还有吟诵声:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”
点 评
文章写了自己在妈妈的帮助下备战考试的真实生活,在教室复习课程的艰难,在家里温习功课的疲惫,在考场遇到难题的紧张,都有生动的描写,读来如在眼前。文章题记巧妙点题,三个小标题借用母亲的话暗合了材料中“付出劳动”的立意,文末又再次回应题目。全文结构完整,布局精巧。文中的校园晚景、滨江夜景等都在借景抒情,烘托自己内心情感。
在路上
崔亚东
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——题记
努力前行
2018年9月1日,注定是我人生中意义非凡的一天。
那天,秋风送爽,彩旗飘飘。伴随着嘹亮的国歌,我们迈进了新的学年。
如果说是我遇见了你,还不如说是你找上了我,你和我定下了明年六月的一场约会,你会在终点笑迎我。
那时,我豪言壮语,气冲九霄,承诺给你一个最完美幸福的结局。我知道,你是所有初三学子的日思夜想。
我义无反顾地买了初三的车票,踏上一年的艰难旅程。
绝境堵车
这趟旅行本不会刹车,会一直开向终点,直到看见你灿烂的笑容。
我透过反光镜看到了后面相隔不远的密密麻麻的车辆,怎敢停下?你正在前方焦急地等着我。
殊不知在这次旅行中我竟生了场大病,病魔搞得我方寸大乱。再加上我对你的期盼被那可恶的病魔一并粉碎,我开始变得迟钝,车辆如喝醉了酒般东倒西歪。终于,我的意志被摧毁,被谁摧毁?我不知。只知道双眼被风沙模糊,隐约瞥见几辆一摇一晃的车飞驰而过,接着又是车辆蜂拥而至,将我甩在了戈壁滩中。
我仿佛看到你正躲在某个阴暗角落嘲笑我的懦弱。
初三上学期,我无奈踩住了刹车,恨自己连你的背影都不曾看见,独自一人,默默流泪。眼泪流干,当我鼓起勇气想要再把脚踏上油门时,却发现前方车满为患,那一个个亮着灯的车屁股告诉我,我已经陷入了严重的堵车尴尬之中。
奋力追赶
某月某日,在堵途中睡着的我苏醒,忽然发现自己的病好了许多。我已厌烦颓废。
我想起了和你的誓言,因为即使在熟睡的梦中,你也是唯一的主角。我揉了揉蒙眬的睡眼,努力使自己清醒。事實上,我刚刚清楚自己的位置。我和你相距不远,不是我在前进,而是你在向我靠近,那轻盈的步伐使我明白自己并没被你抛弃。
我从未被谁抛弃,否则,为何这辆停泊于风沙之中的车仍洁净如新呢?车身有被擦洗的痕迹,是谁擦洗的呢?
为了你,我选择奋不顾身地跳下车,用这双休息了半年的腿跑完剩下的路程。黄沙混杂的碎石被脚碾压,我痛苦并快乐着。
我在多少个白天和黑夜前行,不单单只是为了让你承认我的坚强,更是在为一场由旅行衍变而来的冒险呐喊、疯狂、热血沸腾!我庆幸着自己能够醒来,庆幸着只是差一点迟到。
六月,如火的六月,不论前方是巉岩险阻,还是雨雪风暴,既然选择了远方,我定会风雨兼程!
点 评
作者从一个全新的角度写了自己成长路上的困苦岁月,写出了他一路上的失落、矛盾、觉醒和奋起。散文诗般的语言,形象地表达了一位初三学生因为病魔而不得不中途停下的痛苦的心路历程;象征的写法,使得文章的表达不再干涩寡淡,而是生动形象。语言充满哲理,结构简明完整,意蕴耐人寻味。