北师大版三年级数学下册 5.1什么是面积 课件（14张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版三年级数学下册 5.1什么是面积 课件（14张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-03 18:53:35 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
什么是面积
5 面积
谁的面积大？
情境导入
看一看，比一比。
看一看，比一比。
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
探究新知
比一比哪个图形的面积大？
正方形的面积大。
比一比哪个图形的面积大？
正方形的面积大。
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们 的面积都相等于7个方格的面积。
面积最大
面积最小
课堂练习
说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积 最小。
用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
11块
12块
11块
10块
用的方砖最少
说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格 那么大。
8
8
4
4
4
4
4
4
4
数一数，下面图案的面积分别等于多少个方 格？
16个小方格 14个小方格
图案①的面积大。
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗
可以将每个正方形平均分 成4份,原图形就被平分成 12个相同的小正方形。
再把它平分成4个形状和 大小相同的图形,每个图 形中有3个小正方形。
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗
这节课你们都学会了哪些知识？
物体的表面或封闭图形的大小就是它们 的面积。
比较两个图形面积大小的方法:观察法、
剪拼法、同一物体测量法、画格子法，无 论采用哪种方法比较,同一种方法中选择 标准必须统一。
课堂小结
谢谢观看
Thank You
什么是面积
5 面积
谁的面积大？
情境导入
看一看，比一比。
看一看，比一比。
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
探究新知
比一比哪个图形的面积大？
正方形的面积大。
比一比哪个图形的面积大？
正方形的面积大。
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们 的面积都相等于7个方格的面积。
面积最大
面积最小
课堂练习
说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积 最小。
用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
11块
12块
11块
10块
用的方砖最少
说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格 那么大。
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4
数一数，下面图案的面积分别等于多少个方 格？
16个小方格 14个小方格
图案①的面积大。
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗
可以将每个正方形平均分 成4份,原图形就被平分成 12个相同的小正方形。
再把它平分成4个形状和 大小相同的图形,每个图 形中有3个小正方形。
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗
这节课你们都学会了哪些知识？
物体的表面或封闭图形的大小就是它们 的面积。
比较两个图形面积大小的方法:观察法、
剪拼法、同一物体测量法、画格子法，无 论采用哪种方法比较,同一种方法中选择 标准必须统一。
课堂小结
谢谢观看
Thank You