人教版七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节复习课件(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节复习课件(共36张PPT) |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-04 00:00:00 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
人教版 七年级下
复习目标
人体生命活动的调节 （复习）
1.掌握眼和耳的基本结构和功能。
2.理解视觉和听觉的形成过程。
3.掌握大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能。
4.理解反射弧的基本结构。
5.掌握生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用。
复习重难点：
重点
1.眼和耳的基本结构和功能。
2.反射弧的基本结构。
难点：
1.理解视觉和听觉的形成过程。
2.生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用。
回忆学习法令你事半功倍！
复习任务一 眼和视觉及耳和听觉
1.识图4-47说出人眼球的基本结构及其各部分的功能。
2.视觉是怎样形成的？
3.瞳孔的大小与光线的强弱有什么关系？
4.说出近视眼的成因特点及其矫正方法。
5.预防近视的具体措施有哪些？
6.看远近不同的物体时，瞳孔和晶状体是如何变化的？
7.物像和视觉形成的部位分别是？
8.识图4-52说出耳的基本结构及其功能是怎样的？
9.听觉是怎样形成的？
10.传导性耳聋和神经性耳聋的病因分别是？
11.保护耳和听觉的方法有哪些？
回忆学习法令你事半功倍！
1．眼球的基本结构和功能
结构 功能
眼 眼球壁 外膜 角膜 透过光线
巩膜 保护眼球的内部结构
中膜 脉络膜 提供营养，形成“暗室”
虹膜 调节进入眼内光线的多少
内膜 ______ 视觉感受器
内容物 房水 营养和维持眼内压力的作用；提供虹膜、角膜和晶状体营养
晶状体 通过曲度变化，使光线准确地成像于_______上
玻璃体 支撑眼球壁，并折射光线
视网膜
视网膜
2.视觉的形成
(1)形成过程：外界物体的反射光线→角膜→_____→晶状体和玻璃体→________上形成物像→刺激对光敏感的细胞→视觉神经(传导神经冲动)→大脑皮层的视觉中枢→产生视觉。
(2)视觉形成过程中眼的调节功能
①瞳孔控制光线进入的多少
a．光线强时，瞳孔_____，以_____光线的进入量，保护内部结构。
b．光线弱时，瞳孔_____，以_____光线的进入量，使视网膜得到足够的光刺激。
②睫状体调节晶状体的曲度
a．看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度______，对光线的折射能力增强，成像距离近。看物体由远到近过程中，晶状体曲度不断增大。
b．看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度______，对光线的折射能力减弱，成像距离远。看物体由近到远过程中，晶状体曲度不断减小。
放大
增多
变大
变小
减少
视网膜
缩小
瞳孔
3.耳的基本结构和功能
4．听觉的形成
(1)形成过程：外界的声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗内对声波敏感的感觉细胞→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→产生听觉。
(2)听觉产生部位是大脑皮层的听觉中枢。
1.(2021·青岛)如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确的是( )
A．外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上形成视觉
B．通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同
C．长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a
D．听觉感受器和形成听觉的部位都是c
2．当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。接受声波信息、产生听觉的部位是( )
A．鼓膜、耳蜗 B．耳蜗、大脑
C．听小骨、大脑 D．鼓膜、大脑
小测验一
C
B
3.长时间沉迷于手机游戏和网络聊天，会造成低度近视。下列对近视成因及预防的表述，错误的是( )
A．近视的原因是由于眼球中的晶状体曲度过大造成的
B．近视的结果导致远处物体所形成的物像落在了视网膜的前方
C．可以尝试配戴合适度数的凸透镜加以矫正
D．要注意用眼卫生，长时间用眼后应向远处眺望几分钟
小测验一
C
2．视觉的感受器是视网膜，物像形成在视网膜上，而视觉形成在大脑皮层的视觉中枢。在听觉的形成过程中，鼓膜可将声波转化为振动，听小骨起传导作用，耳蜗是听觉感受器，听觉形成的部位在大脑皮层的听觉中枢。
回忆学习法令你事半功倍！
复习任务二 神经系统的组成
1.神经系统的组成及功能？
2.神经元的概念、结构及功能？
3.区分神经纤维、神经、神经末梢？
1．神经系统的组成
2.神经元
(1)神经元是神经系统______和______的基本单位。神经元又叫_________。
(3)功能：接受______，产生并传导_________。同一神经元中，冲动传导的方向是树突→细胞体→轴突。
功能
结构
神经细胞
刺激
神经冲动
小测验二
1.下列关于神经系统的描述确的是（ ）
A.人体的神经系统是由脑、脊髓组成
B.神经是构成神经系统的基本单位
C.神经元有接受刺激并传播刺激的功能
D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
2.下列有关神经系统的组成叙述正确的是（ ）
A.包括大脑、小脑、脑干
B.包括脑、脊髓、脊神经
C.包括中枢神经系统和脑神经
D.包括中枢神经系统和周围神经系统
D
D
D
D
3.平衡木运动员表演时，起协调全身肌肉的活动，用以维持身体平衡的结构是（ ）
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
4.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ ）
A.神经元是神经细胞
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C.神经元具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能
D.神经元细胞体的基本结构包括细胞核和突起
回忆学习法令你事半功倍！
复习任务三 神经调节和激素调节
1.神经调节的基本方式是？
2.什么是反射？
3.反射分为哪两类？其神经中枢分别位于哪里？
4.反射弧包括哪五部分？各有什么作用？
5.内分泌腺有何特点
6.神经调节和激素调节有何关系？
7.说出生长激素、甲状腺激素和胰岛素的功能及其分泌的激素异常时会得什么病？
1.反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。它是神经调节的基本方式，通过一定的结构完成。
2.反射弧：能够完成反射活动的神经结构。反射弧的结构包括五部分，即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
(1)反射弧的组成及功能
3.反射的类型
(1)简单(非条件)反射：指简单的、人生来就有的反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿(婴幼儿)反射、膝跳反射。
(2)复杂(条件)反射：人通过长期的生活经验的积累形成的反射。如“望梅止渴”、听到上课铃声进教室、行人听到汽车喇叭会躲避等。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。如“谈虎色变”、看小说会流眼泪等。
4.内分泌腺
（1）内分泌腺没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。
（2）人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺和性腺等，它们共同组成人体的内分泌系统。
5.人体主要内分泌腺分泌的激素
6.激素的主要功能及缺乏症
7.激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也要受到激素调节的影响。
小测验三
1.如图是表示“吃酸梅分泌唾液”反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（ ）
A.吃酸梅分泌唾液属于简单（非条件）反射
B.图中A代表感受器，C代表效应器
C.图中箭头表示神经冲动的传导方向
D.若图中b受到损伤，则病人不能分泌唾液，也不能感受到梅子的酸味
D
2.人类的下列生命活动中，属于复杂反射的是（ ）
A.瞳孔受到强光照射缩小
B.精彩的哑剧表演引起阵阵笑声
C.误食有害物质而呕吐
D.吃巧克力分泌唾液
3.激素在人体内含量少，但是作用大，下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）
A.激素一般通过导管进入毛细血管，参与调节人体的生命活动
B.人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响
C.糖尿病是由于胰岛素分泌过多造成的
D.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
B
B
达标测试
1.“眼观六路，耳听八方”，眼睛和耳朵是人体的感觉器官。下列说法正确的是（ ）
A.在图乙中听觉形成的过程是声波→②→⑨→③→⑤→⑥→大脑
B.人的眼睛有蓝色、褐色，是因为图甲④上有不同的色素
C.形成视觉的部位是图甲中的⑦
D.我们用尖锐的东西挖耳有可能会戳伤图乙中的②或⑨
D
2.下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是( )
A.神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成
B.神经系统由脑神经和脊神经组成
C.结构和功能的基本单位是神经
D.小脑的功能是调节呼吸、心跳和血压
3.根据下图与人体神经调节基本方式相关的生物知识，判断下列说法正确的是 ( )
A.A是感受器，能接受刺激并产生冲动
B.B是传入神经，当B受损时，无感觉有反应
C.反射过程包括A→B→C
D.D是传出神经，当D受损时，无感觉无反应
A
A
4.下列病症与病因对应关系错误的是( )
A.成年时期生长激素分泌不足------侏儒症
B.缺乏维生素A------夜盲症
C.成年时期生长激素分泌过多------肢端肥大症
D.缺乏维生素C------坏血病
5.下列说法错误的是( )
A.谈虎色变是人类特有的反射
B.反射的结构基础是反射弧
C.人体内的腺体都能分泌激素
D.糖尿病患者可注射胰岛素
C
A
6.眼睛被喻为“心灵的窗口”。人不仅通过眼睛获取大量的信息，而且能 通过眼神传递情感。下列对眼睛的说法，正确的是（ ）
A.眼睛有黑色和蓝色之分，是因为巩膜的颜色不同
B观察有远及近的物体时，眼球的晶状体曲度会变大
C.我们能看到物体，是因为视网膜是形成视觉的部位
D.光线变弱时，眼球上的瞳孔也会随之缩小
7.（2021·泰安）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和神经纤维
B.大脑中有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢
C.年幼的侏儒症患者应注射甲状腺激素治疗，使身体长高
D.当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会减弱
B
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
人教版 七年级下
复习目标
人体生命活动的调节 （复习）
1.掌握眼和耳的基本结构和功能。
2.理解视觉和听觉的形成过程。
3.掌握大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能。
4.理解反射弧的基本结构。
5.掌握生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用。
复习重难点：
重点
1.眼和耳的基本结构和功能。
2.反射弧的基本结构。
难点：
1.理解视觉和听觉的形成过程。
2.生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用。
回忆学习法令你事半功倍！
复习任务一 眼和视觉及耳和听觉
1.识图4-47说出人眼球的基本结构及其各部分的功能。
2.视觉是怎样形成的？
3.瞳孔的大小与光线的强弱有什么关系？
4.说出近视眼的成因特点及其矫正方法。
5.预防近视的具体措施有哪些？
6.看远近不同的物体时，瞳孔和晶状体是如何变化的？
7.物像和视觉形成的部位分别是？
8.识图4-52说出耳的基本结构及其功能是怎样的？
9.听觉是怎样形成的？
10.传导性耳聋和神经性耳聋的病因分别是？
11.保护耳和听觉的方法有哪些？
回忆学习法令你事半功倍！
1．眼球的基本结构和功能
结构 功能
眼 眼球壁 外膜 角膜 透过光线
巩膜 保护眼球的内部结构
中膜 脉络膜 提供营养，形成“暗室”
虹膜 调节进入眼内光线的多少
内膜 ______ 视觉感受器
内容物 房水 营养和维持眼内压力的作用；提供虹膜、角膜和晶状体营养
晶状体 通过曲度变化，使光线准确地成像于_______上
玻璃体 支撑眼球壁，并折射光线
视网膜
视网膜
2.视觉的形成
(1)形成过程：外界物体的反射光线→角膜→_____→晶状体和玻璃体→________上形成物像→刺激对光敏感的细胞→视觉神经(传导神经冲动)→大脑皮层的视觉中枢→产生视觉。
(2)视觉形成过程中眼的调节功能
①瞳孔控制光线进入的多少
a．光线强时，瞳孔_____，以_____光线的进入量，保护内部结构。
b．光线弱时，瞳孔_____，以_____光线的进入量，使视网膜得到足够的光刺激。
②睫状体调节晶状体的曲度
a．看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度______，对光线的折射能力增强，成像距离近。看物体由远到近过程中，晶状体曲度不断增大。
b．看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度______，对光线的折射能力减弱，成像距离远。看物体由近到远过程中，晶状体曲度不断减小。
放大
增多
变大
变小
减少
视网膜
缩小
瞳孔
3.耳的基本结构和功能
4．听觉的形成
(1)形成过程：外界的声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗内对声波敏感的感觉细胞→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→产生听觉。
(2)听觉产生部位是大脑皮层的听觉中枢。
1.(2021·青岛)如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确的是( )
A．外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上形成视觉
B．通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同
C．长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a
D．听觉感受器和形成听觉的部位都是c
2．当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。接受声波信息、产生听觉的部位是( )
A．鼓膜、耳蜗 B．耳蜗、大脑
C．听小骨、大脑 D．鼓膜、大脑
小测验一
C
B
3.长时间沉迷于手机游戏和网络聊天，会造成低度近视。下列对近视成因及预防的表述，错误的是( )
A．近视的原因是由于眼球中的晶状体曲度过大造成的
B．近视的结果导致远处物体所形成的物像落在了视网膜的前方
C．可以尝试配戴合适度数的凸透镜加以矫正
D．要注意用眼卫生，长时间用眼后应向远处眺望几分钟
小测验一
C
2．视觉的感受器是视网膜，物像形成在视网膜上，而视觉形成在大脑皮层的视觉中枢。在听觉的形成过程中，鼓膜可将声波转化为振动，听小骨起传导作用，耳蜗是听觉感受器，听觉形成的部位在大脑皮层的听觉中枢。
回忆学习法令你事半功倍！
复习任务二 神经系统的组成
1.神经系统的组成及功能？
2.神经元的概念、结构及功能？
3.区分神经纤维、神经、神经末梢？
1．神经系统的组成
2.神经元
(1)神经元是神经系统______和______的基本单位。神经元又叫_________。
(3)功能：接受______，产生并传导_________。同一神经元中，冲动传导的方向是树突→细胞体→轴突。
功能
结构
神经细胞
刺激
神经冲动
小测验二
1.下列关于神经系统的描述确的是（ ）
A.人体的神经系统是由脑、脊髓组成
B.神经是构成神经系统的基本单位
C.神经元有接受刺激并传播刺激的功能
D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
2.下列有关神经系统的组成叙述正确的是（ ）
A.包括大脑、小脑、脑干
B.包括脑、脊髓、脊神经
C.包括中枢神经系统和脑神经
D.包括中枢神经系统和周围神经系统
D
D
D
D
3.平衡木运动员表演时，起协调全身肌肉的活动，用以维持身体平衡的结构是（ ）
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
4.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ ）
A.神经元是神经细胞
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C.神经元具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能
D.神经元细胞体的基本结构包括细胞核和突起
回忆学习法令你事半功倍！
复习任务三 神经调节和激素调节
1.神经调节的基本方式是？
2.什么是反射？
3.反射分为哪两类？其神经中枢分别位于哪里？
4.反射弧包括哪五部分？各有什么作用？
5.内分泌腺有何特点
6.神经调节和激素调节有何关系？
7.说出生长激素、甲状腺激素和胰岛素的功能及其分泌的激素异常时会得什么病？
1.反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。它是神经调节的基本方式，通过一定的结构完成。
2.反射弧：能够完成反射活动的神经结构。反射弧的结构包括五部分，即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
(1)反射弧的组成及功能
3.反射的类型
(1)简单(非条件)反射：指简单的、人生来就有的反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿(婴幼儿)反射、膝跳反射。
(2)复杂(条件)反射：人通过长期的生活经验的积累形成的反射。如“望梅止渴”、听到上课铃声进教室、行人听到汽车喇叭会躲避等。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。如“谈虎色变”、看小说会流眼泪等。
4.内分泌腺
（1）内分泌腺没有导管，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。
（2）人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺和性腺等，它们共同组成人体的内分泌系统。
5.人体主要内分泌腺分泌的激素
6.激素的主要功能及缺乏症
7.激素调节与神经调节的关系
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也要受到激素调节的影响。
小测验三
1.如图是表示“吃酸梅分泌唾液”反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（ ）
A.吃酸梅分泌唾液属于简单（非条件）反射
B.图中A代表感受器，C代表效应器
C.图中箭头表示神经冲动的传导方向
D.若图中b受到损伤，则病人不能分泌唾液，也不能感受到梅子的酸味
D
2.人类的下列生命活动中，属于复杂反射的是（ ）
A.瞳孔受到强光照射缩小
B.精彩的哑剧表演引起阵阵笑声
C.误食有害物质而呕吐
D.吃巧克力分泌唾液
3.激素在人体内含量少，但是作用大，下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）
A.激素一般通过导管进入毛细血管，参与调节人体的生命活动
B.人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响
C.糖尿病是由于胰岛素分泌过多造成的
D.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
B
B
达标测试
1.“眼观六路，耳听八方”，眼睛和耳朵是人体的感觉器官。下列说法正确的是（ ）
A.在图乙中听觉形成的过程是声波→②→⑨→③→⑤→⑥→大脑
B.人的眼睛有蓝色、褐色，是因为图甲④上有不同的色素
C.形成视觉的部位是图甲中的⑦
D.我们用尖锐的东西挖耳有可能会戳伤图乙中的②或⑨
D
2.下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是( )
A.神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成
B.神经系统由脑神经和脊神经组成
C.结构和功能的基本单位是神经
D.小脑的功能是调节呼吸、心跳和血压
3.根据下图与人体神经调节基本方式相关的生物知识，判断下列说法正确的是 ( )
A.A是感受器，能接受刺激并产生冲动
B.B是传入神经，当B受损时，无感觉有反应
C.反射过程包括A→B→C
D.D是传出神经，当D受损时，无感觉无反应
A
A
4.下列病症与病因对应关系错误的是( )
A.成年时期生长激素分泌不足------侏儒症
B.缺乏维生素A------夜盲症
C.成年时期生长激素分泌过多------肢端肥大症
D.缺乏维生素C------坏血病
5.下列说法错误的是( )
A.谈虎色变是人类特有的反射
B.反射的结构基础是反射弧
C.人体内的腺体都能分泌激素
D.糖尿病患者可注射胰岛素
C
A
6.眼睛被喻为“心灵的窗口”。人不仅通过眼睛获取大量的信息，而且能 通过眼神传递情感。下列对眼睛的说法，正确的是（ ）
A.眼睛有黑色和蓝色之分，是因为巩膜的颜色不同
B观察有远及近的物体时，眼球的晶状体曲度会变大
C.我们能看到物体，是因为视网膜是形成视觉的部位
D.光线变弱时，眼球上的瞳孔也会随之缩小
7.（2021·泰安）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和神经纤维
B.大脑中有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢
C.年幼的侏儒症患者应注射甲状腺激素治疗，使身体长高
D.当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会减弱
B
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php