人教版九上：第19课 俄国、日本的历史转折

课件17张PPT。内蒙古呼伦贝尔额尔古纳市
第三中学 金哲第 19 课
俄国、日本的历史转折
从17世纪中期到19世纪中期，已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权？这些国家在完成历史转折的过程中，采用的方式上有什么共同点吗？英国法国美国革命（战争、暴力手段）俄国日本农奴制的存在严重阻碍资本主义的发展（根本原因）农奴的悲惨境况引发暴动，俄国资本主义发展缓慢，对外战争失败，从而导致了沙皇统治危机1.根据导学案材料反映出19世纪中期俄国社会状况如何？2. 出现这种状况的根源是什么？亚历山大二世1818-1881 “请诸位相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
“与其等待农奴自下而上来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度”

上述言论说明亚历山大二世改革的目的是什么？
宣布农奴获得人身自由农奴获得“解放”时,高价赎买份地自由劳动力巨额资金改革内容1861年改革（亚历山大二世改革） 俄国废除农奴制 沙皇实行的一次自上而下的
资产阶级性质改革
客观上推动了俄国资本主义
的发展 改革很不彻底，保留了大
量的封建残余 性质: 作用:局限:背
景内忧外患 闭关锁国阻碍了资本
主义经济的发展严格的封建等级制度幕府
统治
危机美国用大炮打开
日本的大门民族
危机日本明治维新倒 幕 运 动倒幕运动时间：1868年
主力：中下级武士
方式：武力
明治维新中的改革派
（中下级武士）1868年明治维新 富国强兵 目 的： 时 间： 领 导： 1868年 明治天皇 明 治 天 皇 采 取 了 哪 些 措 施？政治：
经济：
社会生活：
“废藩置县”，加强中央集权。 鼓励发展近代企业，引进西方技术
允许土地买卖。提倡“文明开化”，向欧美学
习，努力发展教育。评 价性质: 作用:局限: 天皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革 1、使日本逐步转变为资本主义国家
2、摆脱了沦为半殖民地的命运
1、走上了对外侵略扩张的军国
主义道路
2、保留了大量的封建残余课堂小结危
机 农奴制危机 幕府危机 19世纪中后期，世界历史的潮流是发展资本主义，日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。（1）日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么？
（2）两国改革的背景有何相似之处？
（3）改革的结果有何不同？对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响？
（4）由此我们得到的认识是什么？（1）日本明治维新，中国戊戌变法。（2）背景：都面临民族危机（3）结果的不同：日本明治维新成功，中国戊戌变法失败。
影响的不同：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机，成为近代亚洲唯一的强国；中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。（4）认识：
改革要顺应历史发展潮流；
要走富国之路，必须进行彻底的改革。合作探究19世纪中后期改革的比较东
京京
都大
阪三府七十二县 幕府禁令：
除特许船外，严禁其他船只驶往国外。
除特许船外，不得派遣日本人至国外。
禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。
日本封建等级示意图美国黑船事件