2021-2022学年统编版高中语文必修下册6《哈姆莱特》课件（22张PPT）

(共22张PPT)
哈姆雷特
HAMLET
莎士比亚(1564-1616)
作者简介
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。
马克思称他是“最伟大的戏剧天才”
本·琼斯称他是“时代的灵魂”“不属于某个时代，而属于所有世纪。”
《哈姆雷特》全名是《丹麦王子,哈姆雷特的悲剧》(The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark),又名《王子复仇记》。
在西方世界一般人家必备的两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》中的《哈姆莱特》。
世界前100名最具影响力的文学和传说人物,哈姆莱特排名第一。影响人类历史进程的100本书之一——《哈姆雷特》人类戏剧史上的一座丰碑。
莎翁及其成就
恩格斯
有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。
宁可失去一百个印度，也不愿失去一个莎士比亚。
丘吉尔
歌德
我读到他的第一页，就使我这一生都属于他了。
如果有一天能上太空，又只能带一套书，那必须是莎士比亚全集。
金庸
四大悲剧
《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧；
《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧；
《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧；
《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧。
莎翁是近现代叙事文学的奠基者，也是难以超越的巅峰。其作品涵盖了世间所有主题：爱情、复仇、历史、战争……后世400年内的经典名著，无不从中借鉴。但凡是写爱情的，成就超不过《罗密欧与朱丽叶》；写复仇的，超不过《哈姆雷特》。
主要人（mao）物(dun)关(chong)系(tu)
克劳迪斯
老哈姆雷特
乔特鲁德
雷欧提斯
奥菲利亚
伯洛涅斯
霍拉旭
主要人（mao）物(dun)关(chong)系(tu)
人物关系整体把握
雷欧提斯
哈姆莱特
克劳狄斯
乔特鲁德
想一剑刺死哈
犹豫
被哈激怒刺伤哈
后悔
道出实情
真心向雷道歉
反激雷想让其赢
发现毒剑怒而伤雷
了解谋力杀奸王
立下遗嘱
表面倾向哈，暗中想谋杀
一计不成再施毒计
阴谋揭穿后的恐慌
爱子之情
误饮毒酒
死前的忏悔和痛苦
预习检测：字词积累
读准字音
匍匐( pú fú) 暴虐( nüè )
祈祷( dǎo ) 怪诞( dàn )
踌躇(chóuchú) 迷惘( wǎng )
延宕( dàng ) 虔敬( qián ）
紊乱（ wěn ） 劝诱（ yòu ）
嫁奁（ lián ） 陨落（yǔnluò）
横暴（ hèng ）
解释词语
神魂颠倒：精神恍惚，颠三倒四，失去常态。形容对人或事入迷着魔。
涂脂抹粉：指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。
鞭挞：比喻抨击：这部作品对旧社会的丑恶进行了无情的揭露和～。
当机立断：在紧要时刻立即做出决断。
烟视媚行：烟视：微视；媚行：慢行。形容害羞不自然的样子。
鉴赏戏剧冲突
全剧展示的冲突主要是围绕什么冲突进行的？
全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的，将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上，奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突，及哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾，都是围绕这一主要冲突展开的。
节选部分
哈姆雷特考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。
奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。
国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋商量试探是否“因失恋而疯狂”的哈姆莱特。
哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写的是奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。
国王与波洛涅斯的对白。写的是他们试探后的密谋。
矛盾冲突之人际冲突
王后（乔特鲁德）：
你们有没有劝诱他找些什么消遣？
我愿意服从您的意旨。奥菲利娅，但愿你的美貌果然是哈姆莱特疯狂的原因；更愿你的美德能够帮助他恢复原状，使你们两人都能安享尊荣。
爱人（奥菲利亚）：
殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语，使这些东西格外显得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。拿去吧，殿下。
真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。
啊，一颗多么高贵的心是这样殒落了！朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心，这样无可挽回地殒落了！我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中雕谢！啊！我好苦，谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！
矛盾冲突之意志冲突
生存还是毁灭？这是个问题。
究竟哪样更高贵，去忍受那狂暴的命运无情的摧残 还是挺身去反抗那无边的烦恼，把它扫一个干净。
死了；睡着了；什么都完了，要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
为什么你要生一群罪人出来呢？我自己还不算是一个顶坏的人；可是我可以指出我的许多过失，一个人有了那些过失，他的母亲还是不要生下他来的好。
矛盾冲突之社会冲突
那很好；可是我相信他的烦闷的根本原因，还是为了恋爱上的失意。啊，奥菲利娅！你不用告诉我们哈姆莱特殿下说些什么话；我们全都听见了。陛下，照您的意思办吧；可是您要是认为可以的话，不妨在戏剧终场以后，让他的母后独自一人跟他在一起，恳求他向她吐露他的心事；她必须很坦白地跟他谈谈，我就找一个所在听他们说些什么。要是她也探听不出他的秘密来，您就叫他到英国去，或者凭着您的高见，把他关禁在一个适当的地方。
哈姆雷特悲剧的根源
主观原因
哈姆雷特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。
客观原因
他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。
莎翁对自己作品评价：“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。”
名家观点
哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。
— 雨果
拓展比较阅读
《堂吉诃德》
哈姆雷特：思想＞行动
堂吉诃德：行动＞思想
（楚）王梦见一儿，眉间广尺，言欲报仇，王即购之千金。儿闻之，亡去，入山行歌。客有逢者，谓子年少，何哭之甚悲耶？曰：‘吾干将莫邪子也。楚王杀我父，吾欲报之。’客曰：‘闻王购子头千金，将子头与剑来，为子报之。’儿曰：‘幸甚！’即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。客曰：‘不负子也。’于是尸乃仆。”
《铸剑》
哈姆雷特
HAMLET
哈姆雷特 窦娥 周朴园、鲁侍萍
英雄的哈姆雷特死亡 善良的窦娥死亡 善良的周冲、无辜的四凤死亡
窦娥冤
雷雨
悲剧：把有价值的东西毁灭给人看、模糊善恶、审美性快感、启迪性
The thunderstorm
Snow in Summer
哈姆雷特
HAMLET