第1课隋朝的统一与灭亡练习题（含解析）（安徽地区专用）2021-2022学年下学期安徽省各地七年级历史期中复习

1.1隋朝的统一与灭亡练习题
1．（2021·安徽·六安市汇文中学七年级期中）隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段（ ）
①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④
2．（2021·安徽·铜陵市第十中学七年级期中）“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强”源于中国古代的什么制度
A．分封制
B．科举制
C．九品中正制
D．郡县制
3．（2021·安徽安庆·七年级期中）唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是
A．秦始皇 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．明太祖
4．（2021·安徽合肥·七年级期中）隋朝如同一颗流星划过天际，虽然时间短暂，却给中国历史留下了宝贵的财富。下列成就与隋朝有直接关系的是（ ）
①大运河 ②赵州桥 ③科举制 ④都江堰
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．（2021·安徽铜陵·七年级期中）隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿大运河到余杭，依次需要经过
A．江南河、邗沟、通济渠 B．通济渠、邗沟、江南河
C．江南河、通济渠、邗沟 D．通济渠、江南河、邗沟
6．（2021·安徽·合肥38中七年级期中）宋朝李刚曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，这一评价反映了隋文帝一生最大作为是
A．加强中央集权 B．实现国家统一 C．开通了大运河 D．发展社会经济
7．（2021·安徽·铜陵市第十中学七年级期中）史学家钱程说：“中国经过四百年的分崩动乱,终于盛运再临,而有隋唐之统一。”隋朝统一全国于
A．581年 B．589年 C．626年 D．907年
8．（2021·安徽·铜陵市第十五中学七年级期中）隋文帝是隋朝的开国之君，也是一位很有作为的君主，下列不属于他在位时期功绩的是﹙ ﹚
A．改革制度，发展生产 B．注重吏治，国家统一
C．人民负担较轻，社会经济繁荣 D．生活奢靡，铺张浪费
9．（2021·安徽·合肥一六八中学七年级期中）唐朝著名的诗人有很多。有一位诗人创作了大量的忧国忧民，反映社会现实生活的诗作，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是他的名句。后人称他为“诗圣”。他是
A．王维
B．杜甫
C．李白
D．白居易
10．（2021·安徽·歙县教研室七年级期中）了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是
A．唐朝
B．汉朝
C．明朝
D．清朝
11．（2021·安徽合肥·七年级期中）它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，客观上激励了个人的奋斗精神。”请问这种机制是
A．分封制
B．科举制
C．重文轻武
D．君主专制
12．（2021·安徽合肥·七年级期中）电视专题片《话说运河》中有句解说词：“阳刚的一瞥是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是顶天立地，有血气、有温情的中国人。”那么这“一捺”的重要作用是（ ）
A．促进了南北经济文化交流 B．解决了北方缺水问题
C．便于军事力量 的调控 D．便于帝王南巡游玩
13．（2021·安徽·七年级期中）如下图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章为：百年乱世出新朝。下列叙述与这个新朝的建立者无关的是(　　)
A．夺取北周政权，建立隋朝
B．统治20多年间，人口有大幅度增长
C．开通了一条纵贯南北的大运河
D．是一个励精图治的皇帝
14．（2021·安徽·六安市汇文中学七年级期中）贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”。为此太宗（　　）
A．知人善任和虚心纳谏 B．奉行开明的民族政策
C．戒奢从简和轻徭薄赋 D．重视人民群众的作用
15．（2021·安徽·歙县教研室七年级期中）“尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是( )
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．宋太祖
16．（2021·安徽安庆·七年级期中）科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在
A．隋文帝时
B．隋炀帝时
C．武则天时
D．唐玄宗时
17．（2021·安徽合肥·七年级期中）一位外国人在描述隋朝大运河时写到：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的其实，大运河的南北两端应该是：（ ）
A．扬州、北京 B．广州、北京 C．杭州、扬州 D．杭州、北京
18．（2021·安徽·合肥一六八中学七年级期中）“隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。（北至涿郡）西通河洛，南达江淮。……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这一史料最能说明大运河（ ）
A．促进了江南的开发 B．加强南北交通 C．加强了民族交融 D．加速隋朝灭亡
19．（2021·安徽芜湖·七年级期中）在麦克 哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，隋文帝排在第85位。 隋文帝能够入选的最重要的原因是（ ）
A．完成国家统一 B．开通大运河 C．加强中央集权 D．建立科举制
20．（2021·安徽·歙县教研室七年级期中）古人评论隋朝大运河说:“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为
A．灌溉 B．泄洪 C．运输 D．饮水
21．（2021·安徽铜陵·七年级期中）宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ）
A．加强中央集权 B．社会经济发展
C．开通大运河 D．实现国家统一
22．（2021·安徽·合肥38中七年级期中）《元和郡县图志》记载的长江与南北运河的通舟盛况：“自扬、益、湘南至交、广、闽中等洲，公家漕运，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后世实受其利焉。”文中没有提及的是
A．大运河促进了南北交通的发展 B．当时老百姓承担了沉重的劳役
C．大运河是古代世界最长的运河 D．大运河为后代作出了巨大贡献
23．（2021·安徽·铜陵市第十中学七年级期中）“对于隋炀帝来说,尽管他率先意识到了经济重心的南移,但也不能马上就把首都迁到南方去。所以他面临的问题就是怎么沟通经济中心和政治中心。”他采取的办法是
A．开创科举制 B．修建大运河 C．营造洛阳城 D．三次征辽东
24．（2021·安徽·七年级期中）“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”材料中描述的现象最早出现在
A．西晋
B．隋朝
C．唐朝
D．北宋
25．（2021·安徽霍邱乌龙中学七年级期中）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”描述的是
A．赵州桥
B．长城
C．丝绸之路
D．大运河
26．（2021·安徽·滁州市定远英华中学七年级期中）大运河连接黄河流域与长江流域的两个文明，使黄河流域与长江流域逐渐成为一体，古人赞曰“鸿恩大德，前古未比。”那么，隋朝修建大运河所起的最重大的影响是（　　）
A．满足隋炀帝游江都的愿望 B．加强北部边防
C．加强南北经济的交流 D．巩固隋朝的统一
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
依据所学知识可知，隋朝大运河北抵涿郡，南到余杭，以洛阳为中心，从北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河，隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的通济渠、邗沟，仔细审查C①③符合题意；ABD表述错误，不合题意；故此题选C。
2．B
【解析】
依据题干所给信息“朝为田舍郎，暮登天子堂”可知，它反映出在科举制度下知识分子能够因学得仕。结合所学知识，科举制度是一种以考试的办法选取官员的制度，统治者能让“田舍郎”登上“天子堂”，说明了改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职，扩大了统治阶级的统治基础，B项符合题意；A项是西周实行的“授田授疆土”制度；C项的选官是按照门第的高低，不看才能；D项是秦朝在地方实行的制度，郡守和县令都由皇帝任免。由此分析ACD三项不符合题意。故选B。
点睛：解题的关键需理解“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强”的涵义，它的大体意思是：早晨还是耕种在田的乡野村夫，晚上已经登堂入室觐见帝王。王侯将相本来不是天生的富贵种，贫穷人家的孩子发愤努力，也可以成为栋梁之材，好男儿应当发愤图强，这和科举制度有关。在封建社会里，穷人家的孩子要成为栋梁之才，必须通过科举考试才能实现。
3．B
【解析】
。605年——610年，隋炀帝在位时开凿了大运河，其在位时的残暴统治，最终引发了隋末农民起义，导致了隋朝的灭亡。因此有人认为隋朝是因大运河灭亡。ACD不符合题意。故选B。
4．A
【解析】
结合所学内容可知，大运河开凿于隋朝，赵州桥建设于隋朝，科举制的设立是在隋炀帝时期，①②③符合题意，故选A；都江堰的建设是在战国时期，④不符合题意，排除BCD。
5．B
【解析】
根据材料并结合所学可知，隋唐时期的大运河以洛阳为中心，东北到涿郡，东南到余杭。从洛阳到余杭，依次为通济渠、邗沟、江南河，所以这批牡丹花从洛阳沿大运河到余杭，依次需要经过通济渠、邗沟、江南河，故B项正确；排除A、C、D项。
6．B
【解析】
根据材料内容“混南北为一区”结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。选项B符合题意；A项与统一不符，排除；C项开通大运河的是隋炀帝，排除；D项与统一不符，排除。故选B。
7．B
【解析】
结合所学知识可知，公元589年，隋军南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面，因此B正确，ACD排除。故选B。
8．D
【解析】
依据所学可知，隋文帝是隋朝的开国之君，他在位时多次减税，减轻人民负担，促进国家农业生产，稳定经济发展；注重吏治，对周边各族，采取了军事上的防御和政治上的招抚政策，有效地处理了民族矛盾，维护了国家统一；人民负担较轻，社会经济繁荣。隋炀帝生活奢靡，铺张浪费，故D符合题意；ABC不符合题意。综上故选D。
9．B
【解析】
根据所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”，B符合题意。王维被称为诗佛，A不符合题意。李白被称为诗仙，C不符合题意。白居易被称为诗魔，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。
10．A
【解析】
根据所学知识可知，618年，隋朝灭亡，李渊称帝建立唐朝，定都长安；唐玄宗统治后期，渐渐贪图享乐，不理政事，公元9世纪，爆发了唐末农民大起义，唐朝瓦解，907，唐朝灭亡，所以A符合题意。BCD时间均不符合，故本题选A。
【点睛】
本题解题关键在于时间范围是618年—907年，结合所学可知是唐朝。
11．B
【解析】
根据“朝为田舍郎，暮登天子堂”，联系所学可知，材料反映的是科举制度。隋朝创立了科举制，不重家世门第，通过考试成绩选拔人才，才能是选拔官吏的标准。B符合题意；ACD不符合题意，故选择B。
12．A
【解析】
结合所学知识可知，“一捺” 是指京杭运河，大运河最早是在隋炀帝时期开通的。公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大运河。大运河的开通，有力地促进了南北经济文化的交流，对于巩固统一和推动沿岸地区发展也起了重要作用。选项A符合题意；而选项BCD不符合题意，故选A。
13．C
【解析】
根据题干信息“隋帝国的短暂与辉煌”，结合所学知识可知，“这个新朝”是指隋朝，581年, 杨坚夺取北周政权,建立隋朝，杨坚就是隋文帝；隋文帝是一个励精图治的皇帝，在他统治20多年间，人口有大幅度增长，选项ABD与隋文帝相关；而开通了一条纵贯南北的大运河的是隋文帝的儿子隋炀帝杨广。因此与这个新朝的建立者无关的是选项C，故选C。
14．A
【解析】
根据题干信息“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”，这句话的意思是，人要照见自己，一定要有明镜；一国之主要想知道自己的过失，一定要借助于忠臣；结合所学知识可知，唐太宗在治国理政方面，知人善任和虚心纳谏；他重用敢于直谏的魏征，曾前后向唐太宗进谏二百多次。唐太宗广纳贤才，知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相，选项A符合题意；而选项BCD与题干内容无关，不符合题意。因此只有选项A符合题意，故选A。
15．A
【解析】
依据所学知识可知，东汉末年以来整整四百年的大分裂局面是指魏晋南北朝时期，581年，北周外戚杨坚篡夺北周政权，改国号为隋，定都长安，杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。故选A。
16．B
【解析】
试题分析：结合所学知识，隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度，隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
17．D
【解析】
根据所学可知，隋朝大运河沟通南北，它南起杭州，北到北京，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。
18．B
【解析】
依据“（北至涿郡）西通河洛，南达江淮。……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”可见材料最能说明大运河加强南北交通，促进了南北之间的经济交流，B正确；北方人口大量南迁促进了江南的开发，A排除；题干反映的是大运河对于南北交通的重要作用，没有体现加强民族交融或加速隋朝灭亡，CD排除。故选B。
19．A
【解析】
581年杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝，589年隋朝灭亡南方的陈，结束了东汉末年以来400多年的分裂局面，实现国家统一。因此隋文帝能够入选的最重要的原因是完成国家统一。故选A项；开通大运河与隋炀帝有关，排除B项；CD项都是其功绩，但不是最重要的原因，排除。故选A。
20．C
【解析】
根据题干信息“天下转漕，仰此一渠。”结合所学知识可知，天下的水路运输，全靠这一个水渠。因此指的是隋朝大运河的主要功能为运输。选项C符合题意；灌溉农田，在题干内容中没有体现，A排除；泄洪在题干内容中没有体现，B排除；饮水在题干内容中没有涉及，D排除。故选C。
21．D
【解析】
根据题干可知，“混南北为一区”指的是隋文帝统一全国，D项正确；“加强中央集权”“社会经济发展”是隋文帝的统治措施和统治效果，与题干“混南北为一区”不符，排除AB项；开通大运河是在隋炀帝统治时期，排除C项。故选D项。
22．C
【解析】
依据题干“自扬、益、湘南至交、广、闽中等洲，公家漕运，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后世实受其利焉。的信息可知，大运河是古代世界最长的运河 这一内容题干没有体现，C符合题意；“自扬、益、湘南至交、广、闽中等洲，公家漕运，私行商旅，舳舻相继”体现了大运河促进了南北交通的发展，A不符合题意；“隋氏作之虽劳”体现了当时老百姓承担了沉重的劳役，B不符合题意；“后世实受其利焉”体现了大运河为后代作出了巨大贡献，D不符合题意；故选C。
23．B
【解析】
结合所学知识可知，隋炀帝修建大运河的目的在于加强南北方的交流，并巩固对江南地区的统治，因此B正确；科举制属于选官制度，A排除；洛阳城仍然在北方，C排除；三次征辽东是在东北地区，D排除。故选B。
24．B
【解析】
“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”可知这一制度催生了一个庞大的读书人群体，并使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。这一制度是科举制，最早出现在隋唐时期。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋朝隋炀帝时，设置进士科，我国科举制度正式诞生。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
25．D
【解析】
本题考查开通大运河。
根据题干信息“北通涿郡”、“南运江都”，结合所学知识可知，描述的是大运河。隋炀帝时，为了加强南北交通，巩固对全国的统治，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河北抵涿郡，南达余杭，全长2000多千米。D项符合题意，ABC不符合题意，故选D。
【点睛】
本题考查对基础知识的准确识记。
26．C
【解析】
根据所学可知，为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，它沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界最长的运河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流，C项正确；满足隋炀帝游江都的愿望、加强北部边防、 巩固隋朝的统一均是重要影响之一，排除ABD三项。故选C项。
答案第1页，共2页