(共12张PPT)
单手正对投掷方向持沙包掷远与游戏
说课
人教版 小学体育与健康 水平一
指导思想
1
教材分析
2
学情分析
3
教学目标
4
Contents
目录
教学重难点
5
教学方法
6
7
场地器材
8
教学过程
运动负荷
8
9
指导思想
根据新课程标准,贯彻“健康第一”的指导思想,关注每一位学生的健康发展,提高学生运动兴趣的基本理念。
在教与学的过程中,让学生在愉悦的学习氛围中掌握投掷的动作方法,体验运动的乐趣,提高学生的参与意识,促进同学之间相互学习与帮助,培养学生的上肢力量素质、协调性素质和自我保护意识。
单手正对投掷方向持沙包掷远是课标学习领域目标中,投掷活动中的技巧教学内容。投掷也是儿童生活中所需要掌握的实用技能,发展学生投掷动作能力,身体协调性的主要内容和手段。因此单手正对投掷方向持沙包掷远是水平一的重点教学内容。通过教学,使学生掌握正确的投掷动作方法。
本次课是第三次课,在学习各种方式的抛接沙包动作和持沙包掷远之后,学习单手正对投掷方向持沙包掷远,根据教材特点和前三节课学生的掌握情况,把肩上屈肘、沙包在背后高于头作为本次课的重点进行教学。
教材分析
学情分析
本次课的教学对象是水平一,一年级(4)班的学生,男女生共40人。这一阶段的学生年龄较小,活泼好动,对一切事物都充满好奇,模仿能力较强,特别喜欢形象、直观、有趣的学习内容。身体条件和体能方面差异不大,有利于教师进行集体教学和练习。在教学中采用了情景教学法,激发学生的兴趣,发挥学生的主动性,促进学生身心发展,培养学生集体主义精神,发展爱国主义情怀。
教学目标
学生知道单手正对投掷方向持沙包掷远的动作方法,了解投掷在国防中的作用和意义
1
通过学习,85%的学生能够做出单手正对投掷方向持沙包掷远的动作,40%的学生能够动作快速、连贯,将球掷远,发展学生的上肢力量和身体协调素质。
2
在学练过程中,培养学生的运动兴趣和集体主义精神,发展学生的爱国主义情怀。
3
重点与难点
教学重点:肩上屈肘,沙包在背后要高于头
教学难点:动作自然,快速、连贯
分解完整练习法
重复练习法
游戏比赛法
情景教学法
教学方法
1
故事情节导入:学生体验一次英勇无敌小战士的表演
2
集体练习:原地预摆动作:(第一组预摆,第二组加上挥臂,沙包不出手)
3
近距离投掷,看看我们班的小战士有没有资格参加实战演习
4
实战演习:(用手雷消灭一波又一波的敌军)
基本部分
教学过程
5
教师总结战士们英勇退敌,个个表现非常棒。
6
平日生活,战士们自给自足——播种,收获。(接力)
7
总结游戏的比赛结果,并积极评价小战士们的表现。
标志盘
长绳
呼啦圈
场地器材
沙包
运动负荷
平均心率:
110-125次/分
练习密度:
35%—40%左右
运动负荷
谢 谢!