13画杨桃（同步练习）（含答案）

13画杨桃
一、填空题
1．在横线上填上合适的词语。
________地看 ________地画 画得________
________的笑声 ________地说 神情________
2．比一比，再组词。
植( ) 休( ) 孩( ) 洒( )
值( ) 体( ) 刻( ) 酒( )
3．比一比，再组词。
突( ) 课( ) 座( )
空( ) 棵( ) 坐( )
宋( ) 去( ) 刻( )
劳( ) 丢( ) 该( )
4．照样子，在括号里填上恰当的字或词语。
（1）金 钩（钩子）
火____( ) 木____( ) 水____( )
（2）（采）蘑菇 ( )纸鸢 ( )野果
( )窗花 ( )垃圾
（3）（碧绿）的田野 ( )的太阳 ( )的公主
（精心）地挑选 ( )地成长 ( )地消失
二、语言表达
5．“我”的收获
老师的教诲让我终生难忘。
1．“终生”的意思是___________________________。
2．老师的话让“我”懂得了__________________________________的道理。
6．照样子，用划线的词语造句。
①我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
___________________________________________________________________
②当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
__________________________________________________________________
三、信息匹配
7．选词填空。
1．王大妈是个( )人，邻居谁家有困难她都去帮助。
2．自从修了公路，一向僻静的小山村也( )起来了。
3．家里来了客人，妈妈又让座又上茶，十分( )。
8．给加点的字选择正确的读音，用“√”划出。
后悔（huǐ huì） 羊圈（juàn quàn） 严肃（sù shù）
教诲（huǐ huì） 大厦（shà xià） 磨坊（fāng fáng）
四、句型转换
9．按要求写句子。
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
改为“把”字句：__________________________________________________
改为“被”字句：__________________________________________________
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
10．短文共有( )个自然段，第一自然段有( )句话。
11．从文中找出下面词语的反义词。
马虎——( ) 说谎——( )
12．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？
______________________________________________________________
13．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？
______________________________________________________________
阅读短文。
＿＿＿＿＿＿
一天，我放学回家，意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来，爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。
你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳，多可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，真讨人喜欢。
我给它干馒头吃，可它根本不理睬。后来，我就躲到门后偷偷地观察，过了一会儿，小松鼠发现四周无人，就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来，因为换了新环境，它有点儿怕人，不习惯。
天气渐渐变冷了，小松鼠会不会着凉 ？我带着这个问题来到了小笼边 。 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 。
小松鼠给我带来了许多欢乐，还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。
14．给文章加个合适的题目，写上“__________”上。
15．照样子，写词语。
毛茸茸(ABB)： ________ ________
津津有味 (AABC)：________ __________
16．运用短文中的词语填一填。
（ ）的小松鼠 （ ）的大尾巴
（ ）的面孔 （ ）的眼睛
17．用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。
18．短文第2自然段围绕_______________________这句话来写。从____________、____________、___________三方面写出了小松鼠的可爱。
六、书面表达
19．百字练笔
请回忆一个老师教育你的场面，写一个小片段。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 认认真真 老老实实 准确 嘻嘻 和颜悦色 严肃
2． 植树 休息 孩子 洒水 值日 体育 刻舟求剑 酒瓶
3． 突然 课文 座位 空气 一棵 坐下 宋朝 出去 刻苦 劳动 丢失 应该
4． 烧 烧烤 树 树木 清 清凉 放 摘 贴 倒 火红 美丽 快乐 渐渐
5． 一生、一辈子 做事或看问题应该实事求是
6． ①这朵花不像玫瑰,而像蔷薇。 ②请不要发表胡言，要说有用的话。
7． 热心 热闹 热情
8．huǐ juàn sù
huì shà fáng
9． 种田人把一只又肥又大的野兔捡了。 一只又肥又大的野兔被种田人捡了。
10． 3 2
11． 细心 诚实
12．布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
13．小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
14．小松鼠
15．绿油油 白花花
栩栩如生 勃勃生机
16．可爱的；毛茸茸的；小巧的；扣子一般
17．像小黑子扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹，光滑得好像搽过油似的。
18．你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳，多可爱呀！；面孔；眼睛；大尾巴
19．示例：我的脸唰地下红了，低着头，从座位上慢慢地站起来。张老师快速走到我身边指着语文书下面的手表，严肃地说：“上课你怎么能玩手表呢 ”“我……我……老师，我错了!”张老师摸着我的头，语重心长地说：“知错就好，手表是让你看时间，珍惜时间的，你怎能浪费时间呢 ”
答案第1页，共2页
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