教科版（2017秋） 三年级下册3.6 地球的形状 同步练习 （含答案）

3-6《地球的形状》
一、选择题
1．用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（ ）。
A．陆地面积小 B．海洋面积小 C．陆地与海洋的面积几乎一样大
2．古代（ ）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。
A．印度人 B．中国人 C．埃及人
3．在古代人们认为天是圆的，地是方的，直到1519年的一次航行，人们才开始接受地球是球体的观点，这次航行的航海家是（ ）。
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．郑和
4．世界上第一个用实践来证明地球是球体的人是（ ）。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．哥白尼
5．在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。
人类对地球形状的认识过程是（　　　　）。
A．①②③ B．③①② C．②①③
6．第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（ ）。
A．哥白尼 B．布鲁纳 C．麦哲伦
7．用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦
8．地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（ ）。
A． B． C． D．
9．以下哪种方法不能证明地球是球形？（ ）
A．环球旅行 B．卫星拍摄地球的照片 C．爬上山顶看地面
10．为了证明地球是球体，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，三年后他的船队又回到出发地。“麦哲伦带领船队航行”属于科学探究中的（ ）。
A．观察猜测 B．搜集证据 C．得出结论
11．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（ ）的。
A．方形 B．三角形 C．圆形
12．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（ ）的。
A．方形 B．圆形 C．没有规则
二、判断题
13．东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。( )
14．很久以前，人们都认为天是圆的，地是方的。( )
15．麦哲伦航海的方向是不断变化的。( )
16．月食时，地球在月球上的影子是圆的，说明了地球可能是球体。( )
三、简答题
17．古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？
18．你知道哪些可以表明地球形状是球体的现象？
四、实验题
19．(1)记录模拟船在地球表面移动的现象。

在球体上的现象 在平板上的现象
(2)记录正方体和球体投射的影子。
正方体投射的影子 球体投射的影子
20．请你设计一个实验方案，证明地球是球形的。
五、综合题
21．以下选项，请在可以作为“地球是个球体”的证据后面填“√”，不可以作为证据的后面填“×”。
（1）月球是圆的。( )
（2）宇航员或探测器从太空中拍摄回来的地球照片。( )
（3）李明的爷爷说：“地球不是平的，地球是个球体。” ( )
（4）麦哲伦船队从西班牙出发，一直向西航行，最后回到西班牙。( )
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．A
9．C
10．B
11．C
12．B
13．√
14．√
15．×
16．√
17．答：（1）在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。
（2）月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。
18．在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。
19．(1)在球体上 在平板上
当船模在球面上模拟时，先看到帆顶，再看到船身。当船模在平面上模拟时，是一直都能完整地看到船身的。
(2)
用正方体模拟地球时，投影月食是正方形的，而用球体模拟地球的时候才能观察到圆形或者圆弧。
20．材料：地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤：（1）在纸做的小船上插一根火柴棒当作桅杆。
（2）让船在地球仪上模拟航行。
（3）观察船进港时，发现先看见船只的枪杆，再看见船身；观察船出港时，发现船只的船身先消失，然后枪杆才消失。
21． × √ × √
答案第1页，共2页
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