2.《说和做》 课件（32张PPT）

(共32张PPT)
说和做
——记闻一多先生言行片段
臧克家
七子之歌——澳门
-- 闻一多
你可知“Ma-cau”不是我的真姓？
我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声〔澳门〕！
母亲啊母亲！我要回来，
母亲！母亲！
澳门回归之日，《七子之歌》传唱大江南北，引起民众的强烈反响。这首歌的歌词就是著名的爱国学者、诗人、革命烈士闻一多先生创作的。今天，我们来学习臧克家写的一篇关于闻一多的文章，去深入了解闻一多的精神品格。
导入新课
闻一多纪念馆
雕像
闻一多画像
1.了解臧克家和闻一多；整体把握课文内容，领会文章的思想。
2.关注文中细节描写，理解细节描写对刻画人物的作用。
3.梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。
学习目标
闻一多（1899—1946），湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
资料链接
闻一多——集诗人、学者、民主战士“三重身份”于一身。
诗人
新诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。 1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。
学者
学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。
民主战士
他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。
臧克家与闻一多
臧克家是闻一多先生的学生。1930年，臧克家报考青岛大学。当时的入学考试，国文出了两道题目，一为“你为什么投考青岛大学”，一为“杂感”，两题任选其一，但臧克家两题都做了。他写的《杂感》只有三句话：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无边的苦海！”这三句杂感虽然短小却饱含哲理，闻一多对此极为欣赏，一向判分极严的他竟给了98分的高分，将数学考试吃了“鸭蛋”的臧克家破格录入青岛大学。
臧克家（1905—2004），山东诸城人，现代诗人。以一篇《老马》成名，有“农民诗人”之称，出版的诗集有《淮上吟》《烙印》《春风集》《欢呼集》和长诗《李大钊》等。
作者简介
地壳 仰之弥高 兀兀穷年
校补 锲而不舍 沥尽心血
赫然 炯炯目光 群蚁排衙
深宵 目不窥园 迥乎不同
漂白 警报迭起 气冲斗牛
qiào
mí
wù
jiào
qiè
lì
hè
jiǒng
yá
xiāo
kuī
jiǒng
piǎo
dié
dǒu
字词积累
目不窥园：
诗兴不作：
一反既往：
比喻埋头钻研；不为外事分心。
作，起的意思。诗兴不作，意思是写诗的兴趣减少了。
既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。
锲而不舍：
群蚁排衙：
潜心贯注：
慷慨淋漓：
不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
指整齐地排列着。
用心专注而深刻。
充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。
兀兀穷年：
迥乎不同：
沥尽心血：
用心劳苦地一年到头这样做。
很不一样。
滴尽了心血，比喻付出了全部尽力。
心不在焉：
气冲斗牛：
心思不在这里。指不专心，精神不集中。
形容气势之盛可以直冲云霄。
多音字
（ ）学校
（ ）校对
校
斗
xiào
（ ）气冲斗牛
（ ）战斗
【巧记多音字】
（1）校（xiào）长拿了一沓资料让张老师帮助再校（jiào）对一番。
（2）战士们仅凭着几斗（dǒu）米一直坚持战斗（dòu）到主力部队的到来。
dǒu
dòu
jiào
1.这篇文章的结构思路是如何安排的？
引用闻一多的原话，开篇点题“说和做”。
总领全文
“……——作为学者的方面”
“……——作为革命家的方面”
两个句子过渡
整体感知
2.文章写了闻一多先生的哪几件事？
学者
方面
闻一多先生写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况。
革命家
方面
闻一多先生起稿政治传单、发表群众大会演说、参加游行示威三件事。
3.作为学者的方面，作者列举了一些闻一多先生的事例，这些事例选材的角度是什么？是怎样安排详略的？
写作《唐诗杂论》事例是从“做”了再“说”这个角度选材的；其他两个事例是从“做”了也不一定“说”这个角度选材的。
详写第一件事，略写后两件事。
4.作为学者的闻一多，可以记述的事情有很多，作者为什么单选写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现？
作者所选的材料有典型性，能以少胜多，这三件事已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、孜孜不倦钻探宝藏的治学精神表现出来了。
5.闻一多作为学者时的“说”和“做”，与作为民主战士时的“说”和“做”有哪些不同？彼此有无关联？试根据课文内容做简要分析。
闻一多先生，作为学者是“做”了再“说”、“做”了不“说”，而作为革命家是“说”了就“做”。闻一多先生前期潜心于学术，后期投身于民主运动，这反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他是始终如一的。
学 者
民主战士
精读文本
一、本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的精神品质，请试举一个例子并加以分析。
如：一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
分析：
“群蚁排衙”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了小楷字写得多而工整，侧面衬托出闻一多先生的勤奋刻苦和严谨的治学态度。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
二、文中有些语句引发的感受与思考很丰富，试结合下列语句揣摩并体会其表达效果。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
仰看起来越高，攀登起来就越起劲；钻研起来越困难，就会钻研得越锲而不舍。整齐的句式，叙议结合，写出了闻一多对“说”与“做”的态度和原则——严谨踏实、精益求精、锲而不舍。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，形象的说明了闻一多先生研究学问的目的是探索救国道路，表现了闻一多先生的爱国主义精神。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比作一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是迈出了第一步。
4.“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血” “几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果”等。
以整齐的句式，饱含深情地赞美闻一多治学之勤之钻；
“凝结”表现治学成果来之不易。
5.“他潜心贯注，心会神凝，成了‘何妨一下楼’的主人。”
“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心，进一步写闻一多先生的专注研究、不图名利。
6.深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。“漂白了四壁”引自闻一多诗《静夜》，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引用“漂白了四壁”，意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自适，与“大开光明之路”一脉相承。
【阅读小贴士】
引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情；又可增加文采，增强表现力。
闻一多先生是怎样的一个人？
是一个具有严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格的学者和革命家。
合作探究
说和做
作为“学者”的方面 作为“革命家”的方面
说 做
“做”了再“说”，
“做”了不“说”
“说”了就“做”，言行一致
1.几年辛苦，著《唐诗杂论》；
2.十年艰辛，著《楚辞校补》；
3.著《古典新义》，“何妨一
下楼”。
向全国人民呼喊
亲自起稿政治传单
“最后一次讲演”
不畏凶险，走在前头，昂首挺胸，
大义赴死。
严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、
澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。
本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的所说所做，表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。
我们不仅要学习作者的写作技巧，更重要的是学习闻一多先生崇高的品格与精神，并把它们贯彻落实到我们平时的实际行动当中，热爱祖国，保卫祖国。
课堂小结
1.选材典型。
作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对于学者的方面，作者只选取了《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为革命家的方面，则选取起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。作者选取这六件事，就把闻一多先生的高尚人格表现出来了。
写作特色
写作特色
2.夹叙夹议。
第1、2段是第一部分叙述的纲领，第7段是第一部分的总结，这两处是议论。第8、9两段是第二部分的纲领，最后一段是第二部分，也是全文的总结，这两处也都是议论。这篇文章多次用到照应，有首尾照应，有行文前后的照应，有行文与题目的照应。多种方式的照应使文章的结构严谨，而且形成了一种旋律、一种气势，增强了文章的感染力。而所有这种照应，又几乎全是议论。由此可见议论在本文中的重要作用。
1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主、和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，疯狂制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴在昆明被特务暗杀，特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。
拓展延伸
友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会。他事前没有准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了义正辞严的讲演。当天下午，闻一多先生就被特务暗杀了。
通读课文，再次感受闻一多先生的爱国热情。
与闻一多先生相关的事迹有很多，你知道哪些呢？试为本文补充一两个事例。
课后阅读闻一多先生的诗集《红烛》《死水》。
课后练习