人教新目标版英语八年级下Unit 8 Have you read Treasure Island yet?Grammar现在完成时：The Present Perfect教案（1课时）

教师姓名
学科
课题名称 第八单元Grammar 现在完成时：The Present Perfect Tense
难点名称 能正确使用现在完成时表达已经发生的事情；辨析现在完成时和一般过去时的区别。
难点分析 从知识角度分析为什么难 现在完成时是初中英语语法的重点和难点之一，也是各省、市中考命题的必考知识点，现在完成时是中考考察的时态中重要考点之一，两种时态有异同点，很多学生难以正确区分，把现在完成时和一般过去时混淆，导致正确率不高。
从学生角度分析为什么难 现在完成时和一般过去时的动作都发生在过去，现在完成时强调对现在造成的影响和结果，一般过去时强调动作是在过去某个时间发生的，很多学生不会判断何时用现在完成时，何时用一般过去时，做题也是凭感觉。
难点教学方法 1、结合图片、语境、时间轴理解现在完成时的意义，通过例句突破现在完成时的各类句型结构的转换。 2、通过补全情景对话、句子对比与判断，例题解析强化学生对现在完成时和一般过去时的异同点的理解和运用。
教学环节 教学过程
导入 Part 1 Leading in 1、在我们中国，熟人见面寒暄通常会问“你吃过（早）饭了吗？”，用英语怎么表达呢？ Have you had your breakfast yet Yes, I have.It means“I’m full .I’m not hungry now.”吃早饭发生在过去，现在已经完成，对现在造成的结果是饱了，不饿了，这种时态是英语中一种非常重要的时态：现在完成时Present Perfect Tense。 本节课主要学习现在完成时的意义，结构，过去分词的变化规则及与一般现在时的区别。
知识讲解 （难点突破） Part 2 Presentation 一、现在完成时的意义 过去某一时间点发生的动作对现在产生影响。 I have just cleaned my clothes. 2）某个动作从过去已经开始， 一直持续到现在, 还有可能持续到将来，动作的持续性要通过一段时间来表示。 I have learned English for senven years. 二、现在完成时的结构(Structure) 以一个例句来进行现在完成时句型结构的转换。 Can you finish them I have got a letter from my aunt. (肯定句) 否定句: I haven’t got a letter from my aunt. 一般疑问句：Have you got a letter from your aunt 肯定答语: Yes, I have. 否定答语: No, I haven’t. 对划线部分提问： What have you got from your aunt 三、动词过去分词变化规则
1、规则动词变化：大部分与动词过去式形式相同。
2、不规则动词变化：需要大家牢记 1) AAA式，如：cut → cut → cut (切，割，剪) cost → cost → cost（花费） 2) ABB式，如：teach → taught → taught （教） sweep → swept → swept （扫） 3) ABA式 如：run → ran→ run （跑） come → came → come（来） 4) ABC式 如：know →knew →known（认识；知道） see → saw → seen（看见） 四、现在完成时和一般过去时的区别 1、Fill in the blanks. 通过完成对话，找出两种时态的相同点与不同点之一。 A: ______you _____your breakfast B: Yes , I have. A: _____did you have your breakfast B: I _____it just now. Can you compare the two tenses 相同点：所发生的动作都是在过去。 不同点之一：现在完成时：强调对现在造成的影响和结果；一般过去时：强调过去做过的动作或存在的状态，和现在无关。 2、Correct ( √ ) or incorrect ( × ) 通过判断正误，归纳不同点之二。 不同点之二：现在完成时不与具体的过去时间状语连用，不能用于 when ,what time提问的特殊疑问 句中，句子中如有具体的过去时间状语（如 yesterday, last night, two days ago, in 2000）时，要用一般过去时。
课堂练习 （难点巩固） Part 3 Exercises 一、The past tense or the present perfect tense 1.We ____________ each other since childhood (know ) . 2.We __________each other when we were young (know ) . 3. I ________ him just now . (see) 4. I _______ just ______ my pen. (lose) 二、例题解析 1. I _____already _______the floor. A. has, sweep B. has, sweeped C. have, swept D. has, swept 2. — I have watched the game. — When ____ you ____ it A. have; watched B. do; watch C. did ;watch D. will; watch
小结 Part 4 Summary Let’s have a summary. 本节课主要学习了现在完成时的以下内容：两种意义：1.过去动作对现在造成的影响或结果。2.过去动作持续到现在,还有可能持续到将来。基本结构：助动词have / has+ done (v-ed )。 过去分词的变化规则：规则动词变化和不规则动词变化，需要牢记。与一般现在时的区别：现在完成时：和现在有关联,强调对现在造成的影响或结果。一般过去时：和过去有关联,强调动作是在过去某个时间发生的。