16.生活与艺术中的花（课件） 美术三年级下册(共21张PPT)

(共21张PPT)
生活与艺术中的花
人美版三年级下册美术课件
教材分析教材旨在引导学生从生活中的花入手，通过对比观察，从形式、技巧和表达手法等方面去描述、分析相同主题、不同表现形式的美术作品，观察花的形态之美，认识常见花卉的不同寓意，在此基础上，感受中西方艺术作品中，艺术家用不同视角、不同表现形式以花赋予人类动态生命的艺术境界，感受艺术源于生活、高于生活，又归于生活的特性。引导学生逐步开拓审美视野，提高美术鉴赏能力。
教学目标1.知识：了解花卉的美好寓意。知道花是艺术家喜欢表现的主题，通过对花的描绘来表达美好愿望。知道花卉在生活中有着广泛的应用。2.技能：能从花的造型、色彩、用笔、寓意、材料等方面，用自己的语言对花卉作品进行欣赏评价。3.过程方法：经过回忆、欣赏分析、讨论、观察、示范，进行艺术实践活动。4.情感态度价值观：体验艺术欣赏活动的乐趣，体会大自然之美，形成善于观察、互助合作的学习态度。
教学重点与难点教学重点：认识生活中的花和艺术作品中的花之间的关系。知道花卉在生活中有着广泛的应用。教学难点：能够对花卉作品大胆表达自己的感受。
情境导入
01.
小游戏：
鲜花送给谁
要是能说一说为什么那就更好了！老师相信你能做得更好。
探索新知
02.
百合花
康乃馨
郁金香
牡丹
勿忘我
劳尔·杜菲：出生在19世纪末、活跃在20世纪上半叶的杜菲，是现代美术史上最具有独创精神的画家之一。他的作品充满无尽的自由与幸福的光芒。蓝色的大海、赛会、音乐会、舞场等，通过画家笔下几近东方写意般的线条，泼墨般色彩的描绘，洋溢着明朗、轻快、甜美的气息，高度的概括，强力的表现，正是画家充满魅力的真正原因。
观赏杜菲的作品是件愉快的事，画家独特的造型和用色将观者无障碍地带入他的世界，这世界展现了纯粹的祥和宁静，揭示艺术的精髓和本质。
保罗·塞尚 (1839-1906) 后期印象画派的代表人物，毕生追求表现形式，对运用色彩、造型有新的创造，被称为“现代绘画之父”。　　
他指出：“世界上的一切物体都可以概括为球体、圆柱体和圆锥体”，从而在画面上做到极大的概括。他的画面，色彩和谐美丽，注重画面形和色的平面布局，力求达到一种类似图案一样的平面的和谐与均衡。
蓝花瓶
笔墨苍古、凝炼老辣，而且大气磅礴，雄浑奇崛，具有慑人心魄的力量感和现代结构美。潘天寿绘画题材包括鹰、荷、松、四君子、山水、人物等，每作必有奇局，结构险中求平衡，形能精简而意远；勾石方长起菱角；墨韵浓、重、焦、淡相渗叠，线条中显出用笔凝炼和沉健。
　　他精于写意花鸟和山水，偶作人物。尤善画鹰、八哥、蔬果及松、梅等。落笔大胆，点染细心。墨彩纵横交错，构图清新苍秀，气势磅礴，趣韵无穷。画面灵动 ，引人入胜。
潘天寿
艺术创作
03.
小小设计师：
如果你是小小设计师，你想在房间里挂哪幅画？说一说你自己的想法。
拓展延伸
04.
谢谢观看