(共25张PPT)
放学了
人美版四年级下册美术课件
一.教学目标:1、知识与技能:观察人物动态,了解人体结构,尝试用绘画的形式表现放学后的有趣场面。
2、过程与方法:通过参与、交流、讨论观察人物动态,尝试动态人物创作。能表现一幅完整的绘画作品。3.情感态度价值观:通过生动有趣的学习活动,感受课余生活的多姿多彩,并懂得什么是有意义的活动,培养健康的审美情趣。
教学重难点教学重点:观察了解人物动态,学习描绘人物动态的方法,尝试用绘画的形式来表现一幅放学后的有趣场面。教学难点:如何把骨式人物变为具体、生动的人物形象,表现出画面当中人物之间的关系。
情境导入
01.
画中表现了什么人?他们在做什么
放学后你会做什么?
如果让你创作一幅《放学了》的画,你有哪些困难?
探索新知
02.
画头部
人物动态
人物动态
人物动态
可以添画些什么?
艺术创作
03.
人物动态
画面构图
拓展延伸
04.
作业要求:
以放学了为题,选择自己喜欢的方法与材料画一幅画
要求:动态生动
突出主体
构图完整
谢谢观看
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