统编版高中语文选择性必修下册第一单元1.2《离骚(节选)》 课件(57张ppt)

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名称 统编版高中语文选择性必修下册第一单元1.2《离骚(节选)》 课件(57张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-04 10:12:34

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(共57张PPT)
--  离 骚1.了解屈原的《离骚》及他的政治理想,把握“楚辞体”的特点。
2.领会本文的艺术手法。
3.体会诗人美好的品质和忧国情怀。
4.背诵前三段。
学习任务
  屈原,名平,字原,战国末期楚国人。杰出的政治家和爱国诗人。
  屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年,他被列为世界四大文化名人之一。(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)
屈原(约前340—约前278),名平,字原,战国时期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国伟大的浪漫主义诗人之一,世界四大文化名人之一。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。他创立了“楚辞”体,也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。其中,《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。他创立了“楚辞”体,也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。其中,《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
楚辞,来源于战国楚国歌谣,有别于诗经的诗体,亦称楚辞体。《离骚》是楚辞最具代表性的作品。故楚辞又称“骚体诗”。
《楚辞》西汉刘向所编的诗集。
楚辞特点:形式自由,句子、篇幅可长可短,打破了《诗经》四言的格式,多用“兮”字,便于抒情。
作楚声 纪楚地 名楚物
“楚辞”以优美的语言、丰富的想象,融入神话传说,塑造鲜明形象;以楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩,富有积极浪漫主义精神。
初读课文
第二部分
初读文本
任务一
诵读体会:
这首诗外在形式上有什么特点?
1.句式长短参差,形式比较自由。
2.句末多用“兮”字增强语势,使句式整齐,琅琅上口。
3. 使用楚地方言。
《离骚》 司马迁称:“其文约,其辞微”,“其称文小而其旨极大,举类迩而见义远”。
文本研读
第三部分
任务二
文本研读
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬[zōu]兮,惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:
名余曰正则兮,字余曰灵均。
句首语气词
连词,不译
介词,把
[
]
名作动 给...起命
名作动 给...取字
状语后置
远代子孙
我是古帝高阳氏的后裔啊,我伟大的父亲叫伯庸。摄提那年正当正月啊,就在庚寅那天我降生。先父观察我出生时的时节,开始赐给我美名。给我起的名叫正则啊,给我取的字叫灵均。
第一小节主要写了什么内容?
自己高贵的出身、降生的祥瑞和美好的名字。
诗人为何如此郑重和琐细地交代自己的身世和姓名?
1)诗人的出身是高贵的: 古人重视血统,而作者与楚王同宗,表示他对国家深厚的感情和对楚的兴亡有义不容辞的责任。
2)诗人奇特的生辰: 凡是有大作为的人,若非天生异相,则是生日有非凡征兆。诗人强调自己生辰的特异,是为了突出自己与众不同的才华。
3)诗人美好的名字: 正则:公正有法则;灵均:灵,善也。禀赋良善,公平均一。这正是诗人一生恪守的信条。诗人借此来抒发自己的理想。
综上所述,身份高贵,先天禀赋加之后文重之以修能说明自己有理由、有责任、更有能力和条件为国家担负重任。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈[hù]江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
盛多
连缀

音节助词

美好的容态
形作名,美德
同“僻”僻静 幽静
[
]


我既有这么盛多美好的内在品质,又加之以美好的容态。披着幽香的江蓠和白芷啊,又编结秋兰把它做为身上的佩饰。
研读第二段
汩[yù]余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴阰[qiān pí]之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
水流迅疾的样子,喻时间过得飞快。

拔取

取独
宾语前置
光阴如流水逝去我好象赶不上啊,只怕岁月不等待我。清晨去摘山坡上的木兰啊,黄昏去洲泽拔经冬不凋的草。
土坡
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮,何不改此度?
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
久留

把握
法度
同“导”,引导
何不
来,表目的
乘着骏马奔驰啊,来吧,我愿做向导在前开路。
何不趁着壮年抛弃邪恶污秽啊,何不改变现行法度
日月飞快地运行不停留啊,春天和秋天依次替代。
想到草木也有凋零的时候啊 便害怕美人也会衰老。
迅速
时序更替
有才德有作为的人/自指/楚怀王
抛弃污秽的东西
1、第二小节主要写了什么?
①写自己的追求——美好的品格和才能;
②写自己对时光流逝和不能为国效力的担忧,
③表达自己愿为国效力,为楚王引路的决心。
2、诗中大量提到了香草的名字,有何用意?
江离 辟芷 秋兰 木兰 宿莽
江离 辟芷 秋兰
芳香浓郁,借以象征自己高洁的品质。
木兰 宿莽
木兰去皮不死,宿莽经冬不凋,借以象征自己坚韧的性情。
《离骚》中常用“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王,并表达政治理想,这是《离骚》的一大艺术特色 。
善鸟香草以配忠贞,
恶禽臭物以比谗佞,
灵修美人以媲于君。
这一部分塑造了一位怎样的抒情主人公形象?请简要概括。
塑造了一位出身高贵,既注重内美修洁,又注意外美修饰,集众美于一身,情操才华卓然出众,志向抱负远大宏伟,敢为天下先的抒情主人公形象。
长 太息 以掩涕 兮,哀 民生 之 多艰。
余 虽好 修姱 以 鞿羁 兮,謇 朝 谇 而 夕替。
既 替余 以 蕙纕 兮,又 申之 以 揽 茝。
亦 余心 之 所善 兮,虽 九死 其 犹 未悔。
掩面哭泣
爱慕
名作动,束缚
句首语气词
废弃
重复,加上
相当于'而',表顺承
佩戴
取独
谏诤
采集
人生
美好
我长声叹息,禁不住掩面流泪,我哀伤人民的生活(人生)多么艰苦啊。我虽然爱好高洁又约束自己啊,但早上进献忠言晚上就被废黜。既然因为佩戴蕙草而罢黜我,又因为采集芳香的白芷加上罪名我。这也是我心里所向往的美德啊,纵使九死我也不会后悔。
崇尚、爱好
取独
即使
多次死亡
怨 灵修 之浩荡 兮, 终 不 察 夫 民心
众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
荒唐(古今)
毁谤
淫邪
本来
善于取巧(古今异义)
违背
体察

同“措”,举措
表停顿
擅长、长于
楚怀王
人心/诗人的心
小人
美好品德
世俗
怨恨君心太荒唐啊,始终不能体察民心。众多女子嫉妒我秀美的蛾眉啊,造谣诽谤我喜欢做淫荡之事。世俗本来善于投机取巧啊,违背规矩而任意改变措施。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。
宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?
屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
墨斗,指准则
迎合讨好
准则
幽愁烦闷
失意的样子
原指(路)阻塞不通,引申为走投无路(古今异义)
突然
通“圆”

责骂
辱骂
容忍
同“服”保持
迎合讨好他人的丑态
不能容忍
本来
违背
表顺承
“于”,在
取独
使...受委屈
表转折的连词
合群,名作动
随水流消逝(古今异义)
顺承
看重,
形容词作动词

为动,为…而死
表顺承
使...压抑
本来
违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合取悅于人奉作法度。
忧愁烦闷啊我失意不安,我孤独地遭受着现时的穷困(走投无路)。
宁愿突然死去,随水漂流而去,我也不肯做出苟合取容之态。
鹰和凡鸟不能够同群啊,自古以来本来这样。
哪有方和圆能够相合?哪有道路不同而能够相安的?
我委曲着情怀,抑制着意志,我忍受着强加的罪责,忍受着耻辱。
保持清白之志来为正道而死,本来就是前代的圣人所推崇的。
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮,及行迷之未远。
观察
久立
观察,引申为看清楚
取独
回原路
语气助词,停顿
表承接关系的连词
趁着
结构助词,取独
返回
走入迷途
后悔选择道路时没有看清啊,我久久伫立而想返回。
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
掉转我的车马返回原路啊,趁着迷路还不算远。
回朕车以复路兮,及行迷之未远。
步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
进不入以离尤兮,退将复修吾初服。
水边地
介词,在
使...缓行
暂且
兼词,于彼
到朝廷做官
不被容纳
通“罹”,
遭受
原先的志向
责骂
赶着我的马车缓步走在长着兰草的水边高地啊,疾驰到长着椒树的山岗暂时休息。
步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
到朝廷做官而不被君王容纳,又遭受指责啊,退隐后重新整理我当初的衣服。
进不入以离尤兮,退将复修吾初服。
制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
下衣
上衣
确实
罢了
不了解我
(宾语前置)
只要
美好
聚合、会合
剪裁荷叶做上衣啊,缀缝荷花做为下装。
制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
不了解我也就罢了啊,只要我的本 心确实是美好的。
不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
芳与泽其杂糅兮,惟昭质其犹未亏。
高、长:形容词的使动用法
芳香
定语后置的标志
减损
唯独……还……
高耸的样子
修长的样子
光明纯洁的本质
加高我高高的帽子啊,再加长我长长的佩带。
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
芳香与光泽交织在一起啊,光洁纯美的本质没有受损。
芳与泽其杂糅兮,惟昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。
佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
回头看
同“彰”,明显
放眼远看
去观察
繁多
众多装饰
游:使动
辽阔大地
芳香之浓烈
民生各有所乐兮,余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
人生
爱美,比喻
修养身养性
常规,准则
肢解
(被动句)
还是
即使
受创而戒止
副词,难道
我忽然回头来放眼远眺啊,将去看看四方广大的土地。
忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。
佩戴着缤纷多彩的服饰啊,浓郁的花香会更加芬芳。
佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
世上的人们各有各的乐趣啊,而我独独爱美并且习以为常。
民生各有所乐兮,余独好修以为常。
即使把我肢解了我还是不会改变啊,难道我的志向还会因受挫折而改变?
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
阅读全文,概括每段主要内容:
1、申诉遭贬的原因,表示献身理想的决心;
2、诗人的现实遭遇和当时的社会现状;
3、遭遇不幸,但绝不同流合污;
4、后悔选错道路,萌生隐逸之心;
5、衣饰高洁,保持本心;
6、坚持自己的准则,至死不渝。
合作探究:
在这首诗中,作者是一个怎样的人物形象?
(请从外部、内部两个角度来把握。)
外在形象:
内在品质:
高洁
唯美




《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象?
1、他有着突出的外部形象的特征。
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
2、他具有鲜明的思想品质和精神气节
追求真理,至死不渝
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”
“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”
疾恶如仇,绝不同流合污:
“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”
刚正不阿,一身正气
(为正道献身):
伏清白以死直兮,固前圣之所厚
修身洁行,不管别人怎么看
不吾知其亦已兮,苟余情其信芳
概括屈原形象:
忧国忧民
坚持真理
洁身自好
嫉恶如仇
忠贞不移
小结主旨
文本叙述诗人的身世,表明心志,回顾自己因洁身自好、坚持正道而受到小人的猜疑、造谣、中伤,处于被君主疏远的困厄处境。诗人一方面表明誓死不和小人同流合污的决绝态度,另一方面设想自己退隐后将更加努力地培养自己的美好德行。
艺术特点:分析诗中所体现的浪漫主义风格
(浪漫主义:“善于抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。” )
如“既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。”(蕙:即兰蕙,草本植物,开淡绿色花,气味很香;茝:古书上说是一种香草,即白芷。)用香草来比喻一种高尚的品德。从中我们也可以体会到作者丰富的联想力和想象力。
再如:“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”亦是如此;而“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”和“忽反顾以游目兮,将往观乎四荒”则体现出了夸张的手法和热情奔放的语言。
(1) 《离骚》中既表现了诗人对祖先的崇拜,又表现了他贵族出身的优越感和责任感的句子是:________________,________________。
(2)屈原在《离骚》中,表明时不我待要珍惜时间的句子是:________________,________________。写时间更替很快的句子是__________________ ,________________?这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
汩余若将不及兮  恐年岁之不吾与
帝高阳之苗裔兮
朕皇考曰伯庸
日月忽其不淹兮 
 春与秋其代序
(3)本诗中,作者借芳香坚固耐久的植物,表现了“精勤修德,所行皆忠善长久之道”的含意,这两句诗是:________________,________________。
(4) :《离骚》中起承上启下的作用,诗人认为自己不仅有“内美”,而且有“修能”的句子是:
, 。
⑸《离骚》中写诗人对楚王善意的劝告,同时表明自己虽身处逆境仍心存祖国,有拯救国家的赤子之心的句子是“ , ”
⑹《离骚》中表明诗人当仁不让地以君主的政治引路人自居,认为自己不是君主的奴仆,而是堂堂正正、顶天立地的人,具有强烈的自我意识的觉醒的句子是“ , ”。
朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽
不抚壮而弃秽兮 何不改此度
纷吾既有此内美兮 又重之以修能
乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路
1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是

2、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是:

3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:

长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替。
亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
当堂达标

4、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优
秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:
, 。
5、“ , 。 ”表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义。
众女嫉余之蛾眉兮 谣諑谓余以善淫
伏清白以死直兮 固前圣之所厚
屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国情怀,请按要求写出有关诗句:
⑴ 表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:_________________,______________________.
⑵ 表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:_________________,______________________.
⑶ 表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:_________________,______________________.
⑷ 表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:_________________,______________________.
⑸ 表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:_________________,______________________.
长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也
伏清白以死直兮 固前圣之所厚
民生各有所乐兮 余独好修以为常
当堂达标