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第5课 有益运动保健康
网上搜索视频、图片和MP3
——一起做运动
发现：大家跟着视频做运动
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1.综合查找简单易学的游戏活动。
2.搜索“中国儿童游戏”和“儿童运动”。
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播放网上歌曲为运动伴奏
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小结
能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法。
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Twins第5课 有益运动保健康
教学目标
1、知识目标：能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频和声音等信息；
2、技能目标：通过对运动视频、图片、音乐等信息的使用，锻炼学生的信息运用能力，提高学生通过运动锻炼来提高身体素质的主观意识；
3、情感目标：让学生学会区分不同的信息媒体形式和搜索方法，提高学生的信息媒介素养。
教学重点
能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频和声音等信息。
教学难点
能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频和声音等信息。
教学准备
多媒体网络教室
教学思路设计
首先通过故事导入，展现出故事中的信息需求；然后根据学习进程，进行视频、图片、歌曲的分类搜索。
教学过程
一、教学导入
谈话：同学们，你们想在我们信息技术课上做运动吗？今天我们就来学习怎样在网上搜索视频、图片和MP3。
二、学习新知
（一）在网上搜索视频。
师演示操作步骤：
1、进入百度首页，单击“视频”栏目。
2、搜索“健康歌”。
3、单击视频链接，观看视频。
4、单击相关视频链接，观看更多视频。
学生练习。
（二）在网上搜索图片。
师演示操作步骤：
1、进入百度首页，单击“图片”栏目。
2、搜索“小学生阳光体育活动项目”。单击相关图片链接，观看活动场景。
3、搜索“中国传统儿童游戏”图片，选择活动项目。
学生练习。
（三）在网上搜索MP3。
师演示操作步骤：
1、进入百度首页，单击“音乐”栏目。
2、输入歌曲名称。
3、单击试听。
4、跟唱歌曲。
学生练习。
三、综合练习
1、综合运用视频、图片、网页搜索，查找简单易学的游戏活动。
2、搜索“中国儿童游戏”和“儿童游戏”，讨论这些游戏对身体健康有什么好处。
3、学生练习，师巡视指导。
四、课堂总结
这节课，你们学会在网络上搜索视频、图片、音乐了吗？
