一年级下册数学课件-4.6 两位数加、减两位数（不退位）苏教版（共15张PPT）

(共15张PPT)
两位数加、减两位数（不退位）
温故知新：
1、看谁算的最快，最棒！
20+40= 60+20= 70-60=
30+30= 70-40= 50-30=
69-6= 68-60= 57-40
2、在括号里填上合适的数
76-( )=40 58-( )=4 35-( )=3
94-( )=20 63-( )=50 49-( )=7
新课先知：
自学教材57页例6，完成下面各题：
1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？
2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？
3、 讨论45+31怎样计算？
4、 45+31，如何用竖式计算？
1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？
蓝色的公交车上坐了45人，黄色公交车上坐了31人。
新课先知：
自学教材57页例6，完成下面各题：
1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？
2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？
3、 讨论45+31怎样计算？
4、 45+31，如何用竖式计算？
求一共坐了多少人？就是就是把两辆车的人数合起来，用加法计算，列式为：45+31
2、两辆车一共坐了多少人？
说一说，你是怎样算的？怎样列式？
新课先知：
自学教材57页例6，完成下面各题：
1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？
2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？
3、 讨论45+31怎样计算？
4、 45+31，如何用竖式计算？
3、 讨论45+31怎样计算？
方法一：利用小棒进行计算
方法二：利用计数器进行计算。
方法三：利用竖式计算。
新课先知：
自学教材57页例6，完成下面各题：
1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？
2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？
3、 讨论45+31怎样计算？
4、 45+31，如何用竖式计算？
4、45+31，如何用竖式计算？
个
十
45+31=
4
5
+
3
1
6
7
76
注意：
竖式计算时，个位与各位对齐，十位与十位对齐，个位加（减）个位，十位加（减）十位，从个位开始算
自学检测：
1、用竖式计算67-34。
2、想一想，并说一说用竖式计算时要注意什么？
分层训练：
1、连线：
25
72
98
50
30+42
47-22
74-24
45+53
2、用竖式计算：
51+27=
32+40=
85-33=
76-50=
65+24=
44+30=
62+33=
5+42=
拓展延伸：
+
8
4
+
1
=( )
=( )
=( )
再见