(共14张PPT)
大小的比较
第2课时
一年级下册第一单元
比较大小。
8
6
20
19
13
18
7
12
4+8
12
15-3
10
<
<
<
>
>
=
哪个班的学生多?
一(2)班有41个同学。
一(1)班有38个同学。
2
哪个班的学生多?
一(2)班有41个同学。
一(1)班有38个同学。
2
学习要求:
1、选择适当的学具进行比较,并跟你的同桌说说你是怎样比的。
2、尝试多种方法进行比较。
3、做好小组展示准备
先比较,再观察。
35
25
66
70
52
49
48
37
你有什么发现?
<
>
>
>
十位上数字不同的两位数比大小,十位上数字大的那个数比较大。
22
23
<
3
比大小
比大小
十位
个位
百位
十位
个位
百位
45
43
>
先比较,再观察。
十位
个位
百位
十位
个位
百位
22<23
45>43
你有什么发现?
十位上数字相同的两位数比大小,个位上数字大的那个数比较大。
试一试
25
28
47
42
85
89
72
70
<
<
>
>
比较两个两位数的大小,先比较十位上的数,十位上的数大的那个数就大;如果十位上的数相同,就比较个位上的数。
怎样比较两个数的大小?
随堂练习
25
9
65
56
50
51
23
32
>
<
>
<
把下面的卡片按从小到大重新排列。
36
69
12
77
83
24
55
40
36
69
<
77
83
24
55
40
12
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课堂延伸
□里能填几?
39>□
□>26
□<70
□<□
通过这节课的学习,你学到了什么?
课堂总结