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课题:七 找规律难点名称:发现探究稍复杂的图形与数字的变化规律-上/下册-目录CONTENTS导入根据实际需要新增页+5105+530-3(1)4 5 4 5 4 —— —— ——(2)A B A B —— —— A B真棒!看看旧的知识可以帮助我们解决哪些新问题呢?活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)
知识讲解
难点突破
3
找规律,填数。
这道题有什么规律
15
18
21
每次数目增加了3。
4
说一说你发现的规律。
知识讲解
难点突破
90-50=40
70-30=40
60-20=40
上面两个数的差是下面的数。
并且下面的数都是40。
难点突破
40+50=90
40+30=70
40+20=60
也可以说下面和右边的数的和等于左边的数。
难点突破
你能接着填吗?
40+40=80
80
50-40=10
10
难点突破
课堂练习难点巩固根据实际需要新增页找规律,填数。(1)5 10 15 20 25+5+5+5+5+5+()30355+5+5这组数的排列有什么规律?我发现:数量依次多5。找规律,填数。
课堂练习
难点巩固
(2)24 20 16 12 8
-4
-4
-( )
4
-( )
4
4
-4
-4
0
是呀,不过这次
是依次少4了!
1.按规律填出下一个数。
1 5 9 13
+4
+4
+4
说一说你是怎么想的。
17
42 32 22 12
-10
-10
-10
2
+4
-10
难点巩固
2. 找规律,填数。
三角形中的3个数有什么关系?
4+8=12
10+2=12
3+?=12
?+?=12
难点巩固
80
30
难点巩固
【课堂小结】
小结
根据实际需要新增页
这节课我们学习了什么?