第21课 清朝前期的文学艺术 同步练习（含解析）

部编版七年级下册第21课清朝前期的文学艺术同步练习
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
从唐诗宋词元曲到明清小说，中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向普通大众普及，其传播范围越来越广，通俗程度越来越高，表现方式越来越自由。请判断与明清小说有关的场景是（　　）
A. B.
C. D.
明清小说以章回为结构，展开故事情节，刻画人物形象。下列章回目录选自《红楼梦》的是（　　）
A. 孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树
B. 王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏谑娇音
C. 诸葛亮舌战群懦，鲁子敬力排众议
D. 粱山泊吴用举戴宗，揭阳岭宋江逢李逵
《红楼梦》起于梦，结于梦，表面写梦，实际并不是写梦，这也正是《红楼梦》的“成功之处”在于（　　）
A. 揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸
B. 反映了人民群众要求统一的强烈愿望
C. 抒发了作者铲除邪恶势力的愿望
D. 揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
昆曲是明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的剧种，很多剧种都是在昆曲的基础上发展起来的，有“中国戏曲之母”的雅称。下列属于昆曲的代表作的有（　　）
①《窦娥冤》
②《桃花扇》
③《牡丹亭》
④《长生殿》
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1905年我国拍摄的第一部电影《定军山》，由京剧名家谭鑫培主演，京剧这一艺术表现形式（　　）
A. 乾隆时期正式形成 B. 剧目单一脱离现实
C. 具有北京地方特色 D. 仅受统治阶层喜爱
京剧是中国影响最大的戏曲剧种。下列关于京剧形成的原因不包括（　　）
A. 戏曲已经成为城乡人民的文化需求
B. 文化专制导致了戏剧的繁荣
C. 地方戏曲日益繁荣
D. 安徽、湖北艺人的长期努力
文学艺术创作来源于社会生活，代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特色的是（　　）
A. 《三国演义》和秦腔 B. 《水浒传》和昆曲
C. 《红楼梦》和京剧 D. 《西游记》和汉调
下列材料与结论对应正确的是（　　）
材料 结论
A “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”
--郭沫若 体现盛唐诗人杜甫对祖国河山的赞美
B “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”
--《念奴娇 赤壁怀古》 体现李清照委婉、细腻、清秀的词风
C “要血溅白练，六月飞雪”--《窦娥冤》 《实娥冤》是浪漫主义色彩的神话小说
D “开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”
--《京都竹枝词》 《红楼梦》在民间传播，受到市民喜爱
A. A B. B C. C D. D
从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了（　　）
A. 统治阶级文化生活的需要
B. 中国国力不断削弱的趋势
C. 中央集权不断加强的需要
D. 商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要
昆曲作为我国古典词曲艺术仅存的活化石，其蕴含的文化底蕴与艺术价值是其他任何剧种都无法匹敌的。但是被尊为“雅部”的昆曲在国家养，文人捧，皇上听的情况下，却在晚清被京剧取代了主流戏曲的地位。这主要是因为京剧（　　）
A. 蕴涵更高艺术价值 B. 得到西方人的认可
C. 符合晚清政治需要 D. 迎合民众文化需求
下列哪部文学作品通过描写杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力鞭挞了吃人的封建礼教（　　）
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《牡丹亭》
人们评论昆曲时认为，“乾隆以前有戏有曲，嘉庆道光之际有曲无戏，咸丰同治以后无戏无曲”，昆曲走向衰落。由此可知，昆曲衰落的主要因素是（　　）
A. 昆曲自身缺乏创新 B. 自然经济的逐步解体
C. 儒家思想文化的衰落 D. 西方文化艺术的传入
如图是我国古代一部古典文学名著的目录（节选），这部作品应是（　　）
A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《三国演义》
清朝前期昆曲《桃花扇》的作者是（　　）
A. 汤显祖 B. 洪昇 C. 孔尚任 D. 曹雪芹
歌曲《说唱脸谱》中唱道：“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”材料所述剧种形成于（　　）
A. 18世纪末 B. 19世纪中期 C. 19世纪末 D. 20世纪初
二、材料解析题（本大题共2小题，共20.0分）
阅读材料，回答问题。
材料一：这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。曹雪芹敏锐地感到时代风雨的来临，在自己丰富生活经验的基础上，创作了这部不朽的巨著《红楼梦》，全面而深刻地反映了这个时代的特征。
——摘编自游国恩等《中国文学史》材料二：《牡丹亭》的女主角杜丽娘是太守的女儿，她对梦中书生柳梦梅一见倾心，竟伤情而死。而冥府判官同情她的遭遇，让她死而复生，和柳梦梅结成伴侣。立意布局虽是艺术虚构，但从侧面反映出了时代变化的风貌。
材料三：明以来江南市镇商业经济的长足发展，需要文化消费的有闲阶层和商人的大量涌现，使得戏剧演出自然步入了市场消闲文化圈。
——陈国华《明清社会变迁对戏剧文化的影响研究》材料四：小说与戏曲具有许多相同的特征，通俗性是其主要特点……小说是给识字的人看的，戏曲无论男女老幼、识不识字，都能看懂，且生动形象，载歌载舞，插科打诨，具有更直接的感染力。——郝荫柏《戏曲与小说》
(1) 社会环境对小说、戏曲的创作产生影响，而小说、戏曲又反映了时代的特征。根据材料一、二，分析清朝时期的时代特征。
(2) 《红楼梦》《牡丹亭》都揭示了怎样的主题？
(3) 根据材料三、四，分析清朝以小说和戏曲为主要载体的世俗文学繁荣的原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一　满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。
——《红楼梦》第一回小诗
材料二　某古典名著中有这么一段对话：佛祖……道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝尊位……”。
大圣道：“……常言道，‘皇帝轮流做，明年到我家’。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平!”
(1) 你是如何理解材料一中小诗蕴含的深刻含义的？
(2) 材料二对话选自哪部小说？
(3) 在材料二小说中，作者借助神话故事反映人间现实。你认为“佛祖”和“大圣”分别代表了什么？孙悟空的话反映了他的什么精神？你认为这部小说有什么不足之处？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】仔细观察图片可知，《如梦令》是宋词，不符合题意；《红楼梦》是我国清朝著名的小说，是我国古典小说的巅峰，符合题意；《望庐山瀑布》是唐朝李白的诗，不符合题意；《窦娥冤》是元朝关汉卿的戏剧。
故选：B。
本题考查我国古代文学成就。重点掌握《红楼梦》。
本题考查学生识记历史知识的能力。注意区分唐诗宋词元曲和明清小说的代表作品。
2.【答案】B
【解析】A．该情节选自《西游记》．故A项错误。
B．该情节选自《红楼梦》．故B项正确。
C．该情节选自《三国演义》．故C项错误。
D．该情节选自《水浒传》．故D项错误。
故选：B。
本题考查明清时期的文学艺术．
学生应重点掌握明清四大小说的主要故事情节及背景．
3.【答案】D
【解析】《红楼梦》前80回是曹雪芹写，高鹗续写了后40回。《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，它描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性，堪称中国古典小说巅峰之作。《红楼梦》已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查《红楼梦》。明清时期四大名著有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记明清文学成就及特色的相关史实。
4.【答案】D
【解析】昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝时，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种，代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。昆曲既集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，区与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。到了清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部政治历史剧，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作。②③④符合题意。
故选：D。
本题主要考查昆曲的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握昆曲的相关史实。
5.【答案】C
【解析】明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。北京是戏曲荟萃之地。在19世纪中期道光帝在位时期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。京剧集中体现了中国戏曲的精华，是中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”，京剧是由多种地方戏在北京汇聚、融合，发展而成的。京剧起源于四个地方的剧种：一是原来流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆曲；四是流行于陕西的秦剧，又叫梆子。清乾隆末期四大徽班进北京后，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作，互相影响，逐渐接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调、北京土语，逐渐融合发展。京剧是流传北京、河北、天津及全国大部分地区的一种戏曲剧种。在国外，它往往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“国粹”，深受人民的喜爱。选项C符合题意。
本题主要考查京剧的相关史实。理解京剧的特点。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握京剧的相关史实。
6.【答案】B
【解析】明清时期，戏曲已经成为城乡人民的文化需求，地方戏曲日益繁荣，北京是戏曲荟萃之地。在19世纪中期，由于安徽、湖北艺人的长期努力，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。京剧集中体现了中国戏曲的精华，是中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”。选项B不是京剧形成的原因，符合题意。
故选：B。
本题主要考查京剧形成的原因的相关史实。在19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记京剧形成的原因的相关史实。
7.【答案】C
【解析】清代文学艺术成就和特色的是古典小说和京剧。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，它描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。《红楼梦》和京剧反映了清代文学艺术成就和特色。19世纪中期，在北京以徽剧、汉调为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，初步形成了一个新的剧种--京剧。
故选：C。
本题考查了清代文学艺术成就和特色。《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记清代文学艺术成就和特色的是古典小说和京剧。
8.【答案】D
【解析】清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是我国古典小说的高峰，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运，在民间传播，受到市民喜爱。材料与结论对应正确的是“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”《红楼梦》在民间传播，受到市民喜爱。
故选：D。
本题以题干框表为依托，考查明清科技文化。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。
9.【答案】D
【解析】唐诗、宋词、元曲到明清小说是各个历史时期主要的文学表现形式，这一变化过程适应了商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要。明清两代，随着工商业市镇繁荣和书坊、刊刻印刷业迅速发展，适合广大平民欣赏趣味的小说广为流传。
故选：D。
本题考查的知识点是唐诗、宋词、元曲、明清小说，注意理解各时期主要文学形式出现的原因。
注意理解和把握古代各个历史时期文学形式不同的原因。
10.【答案】D
【解析】昆曲在晚清被京剧取代了主流戏曲的地位，这主要是因为京剧迎合民众文化需求。清朝中期以后，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，脱离广大民众和现实生活，逐渐走向衰落。1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的四大徽班先后到北京献艺，徽班一时誉满京城。后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间出现形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后被称为“京戏”或“京剧”，深受广大群众喜爱，又得到皇室的扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为最主要的剧种，流传四方。
故选：D。
本题考查了昆曲与京剧．昆曲又称昆剧、昆腔，原是流行苏州昆山一带的昆山腔．
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用京剧兴起的原因．
11.【答案】D
【解析】明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。不少剧作家创作了许多优秀的作品，昆曲成为一个全国性的剧种，汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。他的代表作《牡丹亭》，通过描写杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力鞭挞了吃人的封建礼教。
故选：D。
本题以描写杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力鞭挞了吃人的封建礼教为依托，考查《牡丹亭》。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。
12.【答案】A
【解析】清朝中期以后，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，上演的剧目也多是逃避现实或歌功颂德的庸俗作品，为宫廷和贵族所观赏，成为统治阶级和社会上层的玩物。由于脱离广大民众和现实生活，自身缺乏创新，昆曲逐渐走向衰落。选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查昆曲衰落的主要因素的相关史实。重点掌握昆曲的相关史实。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记昆曲衰落的主要因素的相关史实。
13.【答案】A
【解析】曹雪芹的《红楼梦》描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
故选：A。
由题干中“贾宝玉”“林黛玉”可知本题考查知识点是《红楼梦》的相关知识．
本题主要考查学生对历史材料的解读、分析、判断能力．
14.【答案】C
【解析】到了清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部政治历史剧，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查《桃花扇》的作者的相关史实。重点掌握昆曲的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记的《桃花扇》的作者相关史实。
15.【答案】B
【解析】明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。北京是戏曲荟萃之地。在19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。据“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”并结合所学知识可知，材料所述剧种是京剧，它形成于19世纪中期。选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查京剧的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记京剧的相关史实。
16.【答案】【小题1】清王朝的封建专制统治逐渐走向衰亡，市民阶层不断壮大。
【小题2】都深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶。
【小题3】商品经济发展，市民阶层队伍壮大。
【解析】本题主要考查清朝时期的时代特征、《红楼梦》《牡丹亭》的相关史实。重点掌握清朝以小说和戏曲为主要载体的世俗文学繁荣的原因的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝时期的时代特征、《红楼梦》《牡丹亭》的相关史实。
17.【答案】【小题1】不能将《红楼梦》简单地看作爱情小说来读应该通过小说的描写，透过表面现象，看到封建制度的罪恶本质，从中领悟封建社会走向衰亡的历史命运。
【小题2】《西游记》。
【小题3】“佛祖”代表封建统治者，“大圣”代表不甘遭受压迫的下层人民。反映了蔑视封建统治，敢于反抗压迫的精神。书中带有宗教迷信色彩，宣扬因果报应、宿命论等思想。
【解析】1.
本题考查《红楼梦》。掌握《红楼梦》相关基础知识。
解答本题要把握《红楼梦》的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
2.
本题考查《西游记》。掌握《西游记》的相关基础知识。
解答本题要把握《西游记》的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
3.
本题考查《西游记》。掌握《西游记》的相关基础知识。
解答本题要把握《西游记》的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
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