13 猫 第二课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
13 猫
大猫的古怪
小猫的淘气
？
矛盾性格对比写
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
温柔可亲——一声不出
矛盾性格对比写
长短句结合
把猫在稿纸上踩下的印痕比作“小梅花”，可见作者对猫的喜爱。
从“蹭”和“伸”体会到猫对主人的亲昵。
“跳”“踩”让我感觉这只猫十分顽皮，非常信赖主人。老舍先生对大猫的爱。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
胆小——勇猛
矛盾性格对比写
略写
详写
明贬实褒
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！
？
养花 老舍
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。
花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关心它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家人几天都没有笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣了。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！
屋子里耍
院子里闹
我体会到了“吧、啊、呢”等语气词的妙用，可以很好地表达情感。
我知道了一种新的表达方法——明贬实褒，
今后，我也可以学习运用。
如果要表现某种动物的特点，可以尝试“矛盾
性格对比来写”。
我家的金鱼真好玩。说它愚笨吧，的确是啊，有时困在水草间，怎么也出不来。可是，它又是那么灵活，每当我想抓住它玩玩的时候，它机灵地窜来窜去，我怎么也抓不到。
我家的狗很古怪。说它贪玩吧，的确是啊，它常常四处溜达，一玩就是大半天；有时候，我放学回家，它就咬着我的裤腿不松口，好像在说：“小主人，再陪我玩一会儿吧。”可是，它又是那么尽职，每当看到陌生人过来，就“汪汪汪”地叫个不停，吓得人不敢靠近；晚上睡觉时，它也要把耳朵紧紧贴在地面上，稍微有一点动静，它就立刻警觉起来。
明贬实褒
大猫的古怪
小猫的淘气
比较阅读 老舍的《猫》 夏丏尊的《猫》（节选） 周而复的《猫》（节选）
相同点 不同点
都表达了对猫的喜爱之情
从古怪和淘气两个方面来写，明贬实褒，用口语化的语言。
正面描写和侧面描写相结合，表达喜爱之情。
直接通过描写猫的外貌、神情和动作来表达喜爱之情。
毛色美
路人、家人对猫的态度
外貌神情
动作
从不同的角度表达