（人教PEP）三年级英语下册教案 Unit 3 （1）

Unit 3 How many?
教学内容：
1.学习生词
2.Let`s talk
教学目标：
1.使学生掌握本课的单词及数词。
2.使学生能听懂会说本课的对话。
教学重点：
掌握“Can you see …? What can you see? How many can you see?”三个句型，并能用来进行会话。
教学难点：
掌握数词11~20并了解其构成规律。
教学易混点：
thirteen fifteen eighteen 的构成。
教学方法：
TPR教学法 、简笔画和自问自答导入法。
教具准备：
单词卡片 、 录音机 、 简笔画。
教学过程：
一．学习生词
A．出示单词卡,教师领读.
egg farm any twelve twenty thirteen fifteen eighteen
B．学习拼读规则.
a.字母组合ar常读作[a:] 如:farm car park.
b.有些单词有双重音，要读的一样重，如：thirteen fifteen eighteen.
.补充学习 fourteen sixteen seventeen nineteen
C． 引导学生寻找13~19七个词的构成规律 .
13~19七个词的构成规律是在相应个位数词后加teen,其中13（thirteen）.15(fifteen)和18（eighteen）三个词略有变化，其余14.16.17.19四个词是符合规律的。
D．教师出示卡片，学生认读。
二．Let`s talk.
A． 出示简笔画，找一位同学与教师配合表演这段对话。
B． 放录音，学生逐句跟说。
C． 同桌合作翻译对话。
D． 教师在简笔画下写出关键词，放录音，学生逐句跟说。
E． 同桌互相问答。
F.指名表演对话。