第1课隋朝的统一与灭亡练习题（含解析）期中复习2021-2022学年下学期北京各地七年级历史

1.1隋朝的统一与灭亡练习题
1．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（ ）
A．农业生产发展 B．商业经济繁荣
C．对外贸易活跃 D．经济重心南移
2．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”。材料反映出大运河
A．加重了人民负担
B．加强了经济交流
C．导致了隋朝灭亡
D．促进了文化发展
3．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）隋朝大运河的中心是
A．涿郡
B．洛阳
C．长安
D．余杭
4．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）“ 琼花缀玉扬州梦,稻米流脂汴水情。百里龙舟经过处,千年漕运赖通行。”这是对安润县的隋朝大运河遗址的抒怀，诗句体现出大运河的作用是
A．加速了当地造船业的发展 B．有利于沿岸的科技进步
C．促进了经济的交流与发展 D．加强对流域水质的保护
5．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿大运河到余杭，依次需要经过（ ）
A．邗沟、江南河、通济渠 B．通济渠、邗沟、 江南河
C．江南河、通济渠、邗沟 D．通济渠、江南河、邗沟
6．（2021·北京·北师大大兴附中七年级期中）绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是
A．开凿大运河
B．隋朝统一全国
C．唐朝的建立
D．贞观之治
7．（2021·北京延庆·七年级期中）国家统一是中国历史发展的主流；589年，结束魏晋南北朝长期分裂局面，再次统一全国的是（ ）
A．秦朝 B．北宋 C．隋朝 D．西晋
8．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（ ）
A．①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河
B．①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河
C．①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国
D．①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国
9．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世，然而秦朝与隋朝却都二世而亡。某校七年级（1）班的四位同学归纳分析了四种主要原因，其中分析正确的是（ ）
A．甲同学：周边少数民族骚扰 B．乙同学：横征暴敛苛政黩武
C．丙同学：宦官擅权外戚临朝 D．丁同学：统治集团内讧变乱
10．（2021·北京延庆·七年级期中）隋朝大运河是古代世界上最长的运河，其南北两端分别是（ ）
A．洛阳、涿郡 B．余杭、长安 C．洛阳、长安 D．余杭、涿郡
11．（2021·北京·101中学七年级期中）在美国学者麦克 哈特《影响人类历史进程的100 名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。下列属于隋文帝功绩的是（ ）
A．正式确立了科举制 B．开通纵贯南北的大运河
C．开创了“开元盛世” D．结束了长期分裂的局面
12．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（ ）
A．晋惠帝 B．隋文帝 C．隋炀帝 D．唐玄宗
13．（2021·北京·101中学七年级期中）如下图所示，隋炀帝从洛阳乘龙舟到余杭“南巡”，会经过哪几段运河（ ）
①永济渠 ②通济渠 ③邗沟 ④江南河
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．（2021·北京·北师大大兴附中七年级期中）关于隋朝末年的史事，因果关系正确的是（ ）
A．隋炀帝即位→大运河开凿→农民起义爆发→各地官吏反叛
B．大运河开凿→隋炀帝即位→农民起义爆发→各地官吏反叛
C．大运河开凿→隋炀帝即位→各地官吏反叛→农民起义爆发
D．隋炀帝即位→农民起义爆发→大运河开凿→各地官吏反叛
15．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）589年，中国结束了分裂割据局面，又一次实现了统一。这个重新统一的朝代是杨坚建立:
A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．清朝
16．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是（ ）
A．世袭制 B．郡县制
C．九品中正制 D．科举制
17．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中）下图是一位同学设计的“中国朝代更迭示意图”的片段。其中“ ”处应为
A．西晋
B．隋朝
C．北宋
D．元朝
18．（2021·北京·北师大大兴附中七年级期中）《三字经》：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。”材料所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ）
A．秦隋宋 B．秦隋元 C．秦元明 D．隋元明
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
依据题文中的 “唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；”特别是“商店”、 “出售”、“卖之”的词语信息，结合所学知识可知，这些词语说明商业的繁荣，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故此题答案选B。
2．B
【解析】
依据所学知识可知，为加强南北交通，巩固隋王朝的统治，隋炀帝时开通了一条纵贯南北的大运河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”正是反映的这一现象，B项符合题意；ACD三项的内容与题干无关，不符合题意；故选B。
3．B
【解析】
依据所学知识可知，为了加强对全国的统治，隋炀帝开凿了大运河，隋唐大运河以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。
4．C
【解析】
根据题干“琼花缀玉扬州梦，稻米流脂汴水情。百里龙舟经过处，千年漕运赖通行。”诗句体现出大运河的作用是促进了经济的交流与发展。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉。促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义，有利于国家统一。C符合题意；根据材料内容，没有提及当地造船业的发展状况，A不符合题意；大运河的主要作用的促进南北经济的交流发展，对科技的发展没有直接关系，B不符合题意；大运河的作用不包括对流域水质的保护，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。
5．B
【解析】
根据所学知识，隋朝大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、 江南河四段，其中洛阳到余杭需依次经过通济渠、邗沟、 江南河，B项正确；洛阳到余杭需依次经过通济渠、邗沟、 江南河，ACD顺序都不正确，排除。故选B项。
6．B
【解析】
依据所学可知，581年北周外戚杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝。589年杨坚灭掉了陈，成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，故B符合题意；605年开凿大运河；618年唐朝的建立、李世民统治时期出现贞观之治的盛世局面，故ACD不合题意。故此题选B。
【点睛】
抓住题干关键词“589年”是解题的关键，589年杨坚灭掉了陈，成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面。
7．C
【解析】
依据所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年隋朝灭陈，重新统一南北，结束了魏晋南北朝时期的分裂局面。故正确答案为C。秦朝建立是公元前221年；北宋建立是960年；西晋建立是266年。ABD均与题干时间不符，故选C。
8．A
【解析】
581年，北周外戚杨坚建立隋朝，589年，隋文帝灭陈，实现了南北统一。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河。故A符合题意，BCD不符合题意。故答案选A。
9．B
【解析】
秦的暴政引发秦末农民起义，最终导致秦朝的灭亡；隋炀帝后期的暴虐无道，导致隋末农民起义，最后隋朝灭亡。故选B。
10．D
【解析】
根据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，从北往南分永济渠，通济渠、邗沟、江南河四段，隋朝大运河全长两千多千米，是古代世界最长的运河，D项正确；ABC三项的地点不全是隋朝大运河的南北两端，不符合题意，排除ABC三项。故选D项。
11．D
【解析】
根据所学知识，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，B正确；创立科举制、开通纵贯南北的大运河是隋炀帝的贡献，排除AB；开创了“开元盛世”与唐玄宗有关，排除C。故选D。
12．C
【解析】
依据所学可知，为了加强南北交通和巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起,陆续开凿了一条以洛阳为中心的大运河；隋炀帝时正式设置了进士科，标志着科举制的正式确立；隋炀帝实行的暴政最终导致隋朝的灭亡，因此爸爸给出的正确答案应该是隋炀帝，C项符合题意；而ABD三项均不符合题意，排除。故选C。
13．C
【解析】
根据图示，结合所学知识可知：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。涿郡到洛阳段为永济渠，洛阳到淮水段为通济渠，准水到江都段为邗沟，江都到余杭段为江南河，因此隋炀帝从洛阳乘龙舟到余杭“南巡”，会经过②通济渠、③邗沟 、④江南河。故C符合题意；而ABD不符合题意。故答案为C。
14．A
【解析】
根据所学知识可知，隋炀帝即位后开通了大运河，沟通了南北经济，但也加重了人民的负担，后导致农民起义爆发，后来各地官吏反叛，最终隋朝灭亡，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选择A。
15．B
【解析】
根据所学知识可知，589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
16．D
【解析】
依据题干信息“这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”并结合所学可知，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员，隋炀帝正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。到唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。科举制改善了用人制度，使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职，故D符合题意；世袭制开始于夏朝的按照血统关系世代传承的制度，与题意不符，A排除；郡县制是秦朝开始创立的一种地方行政制度，B排除；九品中正制是魏晋南北朝时期一种官吏选拔制度，C排除。故选D。
17．B
【解析】
根据所学知识，北朝最后一个王朝是北周，北周末年，外戚杨坚掌握大权，581年二月，杨坚夺取北周政权，北周覆亡，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。随后于589年南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。B项符合题意；266年司马炎篡夺皇位，建立晋朝，史称“西晋”。A项不合题意；960年后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立宋朝，史称“北宋”，C项不合题意；1271年忽必烈改国号为元，次年定都大都。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。
18．B
【解析】
试题分析：本题主要考查从长期分裂走向统一的朝代的相关史实，依据已学知识可知，公元前221年，秦灭六国，结束了春秋战国的分裂，完成统一。1279年元朝统一全国，结束了辽宋夏金的分裂时期。581年杨坚篡北周，建立隋朝，并于589年灭南朝陈，统一中国，长达四百年的魏晋南北朝时期结束，隋朝时期开始。宋没有统一全国，明朝材料没涉及到，因此ACD不符合题意。故选B。
答案第1页，共2页