1.1运动与质点模型 同步练习(Word版含答案)

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名称 1.1运动与质点模型 同步练习(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 341.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-04-04 17:46:38

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文档简介

1.1运动与质点模型同步练习2021—2022学年高中物理沪教版(2019)必修第一册
一、选择题(共15题)
1.关于参考系的选择,以下说法正确的是( )
A.参考系必须选择静止不动的物体
B.任何物体都可以被选作参考系
C.参考系必须是和地面连在一起的物体
D.“太阳从东方升起”是以太阳作参考系
2.下列关于质点的说法正确的是(  )
A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义
B.研究姚明开车从上海到北京所需时间时,可把姚明和车这个整体看成质点来处理
C.研究库里投篮动作时,可把库里看成质点
D.把一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上,可以把硬币看成质点
3.将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”。在诗句中以“我”为参考系时静止的是(  )
A.两岸 B.花
C.榆堤 D.船
4.“抬头望明月,明月云中行”,关于月亮的运动所选取的参考系是(  )
A.月亮 B.云 C.地面 D.观察者自己
5.如图所示是一架正在进行航拍的四旋翼无人飞机.则下列情况下能将无人飞机看作质点的是( )
A.调整无人机在空中飞行的姿态
B.调整无人机上摄像镜头的方向
C.增大无人机旋翼的转速
D.地面观察者观察无人机在空中的位置
6.下列情况中的物体(已用下划线标注),可看作质点的是( )
A.体育教练员在研究短跑运动员的起跑动作时;
B.研究绕地球飞行的航天飞机的姿态;
C.研究战斗机从航空母舰起飞之后的飞行轨迹;
D.研究正在运动的汽车轮胎上各点的运动情况.
7.在研究下列物体的运动时,不能将物体看作质点的是(  )
A.绕太阳公转的地球
B.研究运动员抛出点铅球在空中运动的轨迹
C.研究在双杠上翻滚的体操运动员,翻滚动作
D.从高处自由下落的石块运动的时间
8.在下列问题的研究中,被研究的物体可视为质点的是(  )
A.研究乒乓球的旋转 B.研究钟表指针的转动
C.研究汽车在碰撞实验中的变形 D.研究货轮由青岛到上海的航行路线
9.关于参考系,下列说法正确的是( )
A.研究机械运动可以不要参考系
B.选用不同的参考系观测同一个物体的运动时,其结论一定是相同的
C.研究机械运动时只能选择大地为参考系
D.合理选择参考系,会使问题的研究简捷、方便
10.在下述问题中,能够把研究对象看作质点的是(  )
A.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
B.将一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
C.用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
D.欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作
11.下列情况中的物体可以看作质点的是
A.研究直升机螺旋桨的转动情况
B.研究百米赛跑运动员的起跑动作
C.观测正在轨道上调整姿态的卫星
D.研究从常州开往北京的高铁的运动快慢
12.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是(  )
A.研究地球的自转效应
B.研究乒乓球的旋转效应
C.研究地球绕太阳公转
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
13.下列情况中,物体可以被看作质点的是(  )
A.研究地球的自转情况
B.研究一列火车从上海到北京的时间
C.研究一列火车通过铁路桥的时间
D.研究体操运动员的动作完成情况
14.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )
A.研究地球的自转效应
B.研究火车从南京到上海运行需要的时间
C.研究乒乓球的旋转
D.研究一列火车通过长200米大桥所需的时间
15.在以下情况中,关于质点的说法正确的是(  )
A.观察辽宁号航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时,可以把航空母舰看作质点
B.“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两者分离过程中,研究“玉兔”号一连串技术含量极高的“慢动作”时,“玉兔”号可看作质点
C.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时,“玉兔”号巡视器可看作质点
D.研究动车“复兴号”在运行时,“复兴号”任何情况下都不能看成质点,因为车轮在转动
二、填空题(共4题)
16.宋代诗人陈与义乘小船出游,曾写下诗句“卧看满天云不动,不知云与我俱东”.诗中描述“云不动”是以______为参考系,“云与我俱东”是以_______为参考系.
17.甲、乙两位同学并肩而行,则以________为参照物时,乙是静止的;以________为参照物时,乙是运动的.
18.参考系是为了描述物体的运动而假定为______的物体.参考系的选择是任意的.
19.一个皮球从8m高的地方落下,碰撞地面后又反弹起到5m高的地方,则皮球通过的路程是_____m,该球经过一系列碰撞后,最终停在地面上,在整个运动过程中皮球的位移大小是________m。
三、综合题(共4题)
20.某人打算从上海到青岛,他选择哪一次列车时,关心的是时间还是时刻?后来因为有急事,他又改乘飞机,这时他关心是时间还是时刻?为什么?
21.某运动物体在平面内由点(3 m,1 m)出发,沿直线运动到点(1 m,4 m);然后又由点(1 m,4 m)沿直线运动到点(5 m,5 m).试在图中完成坐标系的建立并画出物体的运动轨迹.
22.甲虫和蚂蚁在铁丝上爬行,沿铁丝建立一个坐标系,甲虫和蚂蚁在某一时刻的位置如图所示,问甲虫和蚂蚁的位置坐标各是多少?
23.一场班级间的篮球比赛结束后,同学们对篮球能否被看成质点进行了讨论。讨论的话题如下:
(1)研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时,篮球能否被看成质点;
(2)研究篮球被抛出后在空中运动的轨迹时,篮球能否被看成质点,请提出你的观点,并说明理由。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.B
3.D
4.B
5.D
6.C
7.C
8.D
9.D
10.C
11.D
12.C
13.B
14.B
15.C
16. 船 河岸
17. 甲 地面
18.静止
19. 13 8
20.由于不同的列车车次发车时刻不同,所以他选择哪一次列车时,关心的是时刻;因为有急事,他又改乘飞机,说明他想要早些到达青岛,即缩短乘坐时间,故关心的是时间。
21.
22.
23.(1)不能,要想看能否进球,就和篮球的旋转有关,不可忽略篮球的大小和形状;
(2)能,研究篮球被抛出后在空中运动的轨迹时,可以忽略篮球的大小和形状
答案第1页,共2页