第四单元民族团结与祖国统一 单元测试题（含答案）

第四单元 民族团结与祖国统一
选择题
1．歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛？
A．政治协商制度 B．人民代表大会制度
C．一国两制 D．民族区域自治制度
2．1947年5月，中国第一个省级自治区一一内蒙古自治区诞生。从此，民族区域自治这个解决民族问题的“中国模式”，开始在中华大地普通实施，展现出强大的生命力。这一制度（ ）
A．保障了民族地区人民当家作主的权利
B．维护了民族自治地方行使高度自治权
C．解决了民族地区社会经济发展的差距
D．形成了民族平等团结共同繁荣的关系
3．国家对少数民族古籍文献的整理工作取得大批成果，2006年，藏族史诗《格萨尔王传》，蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。材料表明国家重视少数民族的（ ）
A．经济建设 B．文化传承 C．科技发展 D．文旅开发
4.根据我国民族问题的历史特点和现实情况，在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，划分不同级别的民族区域自治区域和自治机关，主要是按照民族聚居的
A．人口多少和区域大小 B．历史传统
C．政治地位 D．贫困程度
5．周恩来说：“我国为什么要实行民族区域自治，而没有实行民族自治共和国那样的制度呢？自治的形式在我国叫自治区、自治州、自治县，还有民族乡；在苏联叫自治共和国、自治省、民族州，这不单是名称的不同，制度本身也有一些不同…材料中的“不同“是基于（ ）
A．社会制度不同 B．革命形势不同
C．两国国情不同 D．国土面积不同
6. “现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指（ ）
A. 中国人民渴望国家统一 B. 一国两制的构想被各方接受
C. 中国综合国力大大增强 D. 中国在政治上完全独立自主
7．香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门特别行政区。这个“特别”的意思是
A．政治上不属于中央政府管辖
B．与原宗主国（即英国、葡萄牙）还有政治经济联系
C．原有的经济地位不变
D．享有高度自治权，原有的社会制度不变
8．历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分，以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是
A．一国就是一个独立的中国，即中华人民共和国
B．一国就是一个统一的中国，即中华人民共和国
C．两制就是两种制度，即人民代表大会制度和政治协商制度
D．两制就是两种制度，即政治协商制度和民族区域自治制度
9. 下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是
A. 中国完成了统一大业 B. 洗雪了中华民族的耻辱
C.“一国两制”构想的成功实践D. 结束了外国列强对中国领土占领
10.在“一国两制”基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是（ ）
A．社会制度的变化 B．经济制度的变化
C．社会生活的变化 D．主权归属的变化
11.1999年12月19日下午5时，第127任澳督韦奇立在澳门总督府进行最后一次的降旗仪式，为政权移交仪式拉开序幕。澳门回归是中华民族发展史上的重大事件，它的重要意义是( )
A. 在中国国土上彻底消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕
B. 为解决香港回归的问题提供了经验
C. 标志着“一国两制”的构想首先得到成功运用
D. 完成了祖国的统一大业
12．2005年3月，《反分裂国家法》第五条指出：“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……国家和平统一后。台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……”这反映，我国以国家法强调了实现祖国和平统一的基础是（ ）
A．坚持一个中国原则 B．两岸经济交流与合作
C．台湾实行高度自治 D．两岸政治对话的开展
13.“金瓯久分终必合，两岸贵和避干戈。”1992年海峡两岸达成了“九二共识”，迈出两岸关系发展的历史性一步。这个“共识”是（ ）
A．实行“一国两制” B．坚持一个中国
C．坚持和平统一 D．发展社会主义
14. 近年来，两岸合作取得了一系列重大进展，两岸贸易同步上升，金融合作取得突破，人员往来规模迅速扩大，多项协议成功签署……这些都雄辩地说明（ ）
A. 两岸政治经济交往障碍已经消除
B. 祖国和平统一大业即将实现
C. 两岸和平发展符合中华民族根本利益
D. “台独”分裂势力已经消亡
15．习近平总书记在中央政治局集体学习中强调：“立足新的实际，不断进行改进和创新，善于以新的经验指导新的实践。”下列能够体现改革开放以来我党创新精神的是
民族区域自治制度 ②社会主义改造过程中的“赎买”政策
③ “一国两制”构想 ④家庭联产承包责任制。
A.①②③④ B. ①③④ C. ②③ D．③④
16．构建知识体系是学习的有效方法。某同学将下列史实串连成线，据此可知他探讨的主题是（ ）
A．体制改革 B．钢铁长城 C．国家统一 D．民族团结
非选择题
17．推进两岸关系和平发展，维护中华民族根本利益。某班同学以 “祖国统一”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。（14分）
【图文识读、史实回顾】
材料一：为进一步解决历史遗留问题，邓小平提出，在“一个中国”前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）上述图片中仪式与什么重大事件有关？依据材料，结合所学知识回答这一事件出现的原因是什么？（4分）
【热点关注 历史探究】
材料二： 台湾海基会今天举办 25 周年回顾与展望论坛，台湾当局领导人马英九致辞时表示，呼吁蔡英文承认“九二共识”，“巩固两岸和平，维持台海现状”，不要让前人心血付诸东流。
——《 人民日报海外版 》（ 2016 年 03 月 10 日）
（2）联系所学知识指出材料二中“九二共识”是指什么？当前什么因素威胁两岸和平？（4分）
材料三：海峡两岸经贸、人员往来统计表
（3）材料三海峡两岸经贸、人员往来发生什么变化？这对解决台湾问题有何意义？（4分）
【以史为鉴 历史感悟】
（4）综合上述史实，谈谈你的认识。（2分）
18. 在我国历史发展的长河中，国家统一是主流，更是国家繁荣富强的重要基础，阅读材料完成问题。
【统一之由】
材料一 你可知“MACAU”不是我真名姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。
（1）歌词中MACAU指的是？近代与母亲分离的原因又是什么？
【统一之路】
材料二 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的政治上的服从和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论
（2）材料中所说的理论是指_______科学构想这一构想的基本内涵是在_______前提下，国家的主体坚持社会主义制度，台湾，香港，澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
材料三
（3）材料三中，是我国_______特别行政区，该行政区成立于_______年？材料二所述理论与材料三反映的历史事件之间有什么关系？它的顺利回归对我国完成统一大业有着怎样的影响？
【统一之盼】
材料四 中华民族是具有强大的生命力和凝聚力的。尽管历史上有过多少次外族入侵和内部纷争，都不曾使我们的民族陷于长久分裂。近三十年台湾同祖国的分离，是人为的，是违反我们民族的利益和愿望的，决不能再这样下去了。
——1979年1月1日《告台湾同胞书》
（4）结合所学知识指出材料中造成“近三十年台湾同祖国的分离”的直接原因？请结合所学知识回答你认为应如何推进两岸关系的进一步发展？
（5）通过以上探究你获得了哪些启示感想？
答案：
1-10：DABAC； CDBAD; 11-16：AABCD; C
17.（1）港澳回归祖国；我国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确，大陆和港澳同胞渴望回归。
（2）1992年，大陆海协会与台湾海基会达成共识，即“海峡两岸均坚持‘一个中国’原则”；台独和国际反华势力。
（3）近十多年以来，两岸经贸、人员往来持续增长、更加频繁；为和平统一奠定了坚实的基础。
（4）综合国力的增强和国际地位的提高是解决领土主权问题的根本原因； 两岸经济文化交往日益密切，实现祖国统一是大势所趋，民心所向；台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土，历史将证明台独是不得人心，是注定要失败的。（任意两点）
18.（1）澳门；清政府腐败无能，综合国力弱。
（2）一国两制，祖国统一。
（3）香港特别行政区1997年，香港的回归是一国两制科学构想的成功实践。香港，澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（4）1949年国民党败逃台湾。坚持和平统一，一国两制的方针，互相尊重，互补互利，加强经济，科技，文艺，旅游等方面的交流，坚决反对台独分裂的活动等。
（5）统一是历史大势所趋，民心所向，只有民族团结，国家统一，中华民族才能更强大，弱国无外交，落后就要挨打，综合国力的提升是国际地位提高的根本保障，民族独立是国家发展的重要的前提。