统编版高中语文必修下册第二单元5.《雷雨》 课件（20张ppt）

(共20张PPT)
二年级下册第六单元
20雷雨
第二课时
我会读
雷雨 蜘蛛 闪电
压下来 垂下来 乱摆 清新 黑沉沉 一动不动
复习回顾
自由读课文，说一说课文哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象呢？
雷雨前
雷雨中
雷雨后
1—3自然段
4—6自然段
7—8自然段
雷雨前
1、文中描写了哪些雷雨前的景物？请找出来。
2、这些景物都是一种怎样的状态，用文中的词语来表达。
乌云
压
树叶
不动
蝉
不叫
乱摆
树枝
蜘蛛
逃走
闪电
亮
雷声
响
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫
齐读课文第一自然段，怎样理解“压”这个字？做一做“压”的动作。
黑沉沉说明雷雨前的云很厚、很黑、很低。
“压”说明乌云来势凶猛。
读完第一自然段给人一种什么样的感受？
让人感觉到大雨来临前的紧张、压抑、沉闷的气氛。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
风来之时
读完第二自然段，让我们感受到风特别大，蜘蛛特别害怕，赶快逃跑了。
1.金黄的稻谷（ ）下头。
读句子，想一想，哪些用“垂”，哪些用“落”。
2.苹果从树上（ ）下来。
3.叶子从树上（ ）下来。
4.兔子的耳朵从头上（ ）下来。
垂
垂
落
落
　 闪电越来越亮，雷声越来越响。
越____越_____ 越____越_____
越____越_____ 越____越_____
　 满天的乌云，（ ）。树上的叶子（ ），蝉一声（ ）。
忽然（ ），吹得（ ）。一只蜘蛛（ ），（ ）。
闪电（ ），雷声（ ）。
指名读课文，找出雷雨中景象的词语。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨、树、房子、雷声、雨声
雷雨中
哗，哗，哗，雨下起来了。
从三个“哗”字中你体会到了什么？
雨下得又大又急
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
通过描写外面朦胧的景象，说明了什么？
说明雨下得又大又猛又急
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨后
小组合作学习最后两个自然段，找出描写雷雨后的景物
太阳出来了，一条彩虹挂在天空。
读句子，体会“挂”字写出了彩虹怎样的美感？
“挂”字，让人感受到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在天空。
蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
读课文，比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天 空气 蝉 蜘蛛 青蛙
雷雨前
雷雨后
说一说：为什么作者能将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？
合作探究
留心观察、善于发现、敢于去探究
课堂小结
课文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，用简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图，抒发了作者对大自然的热爱之情。
课后作业
1.抄写句子，背诵课文。。
2.你留心观察天气情况了吗？把你观察到的天气变化和大家说一说。