部编版四年级下册2乡下人家 同步练习（含答案解析）

部编版四年级下册 2 乡下人家 同步练习
一、选择题
1．下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是（ ）
A．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重（沉重）、迟钝的马门溪龙。
B．所有的绿集中（聚集）起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成（组成）了一道别有风趣的装饰。
2．《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（ ）
A．鸡鸭觅食图 B．雨后春笋图 C．群儿戏耍图
3．下列加点字的注音有误的一项是（　　）
A．慰藉（jiè） 开辟（qī） B．胆怯（qiè） 遭殃（yāng）
C．火焰（yàn） 乒乓（pāng） D．澎湃（pài） 敏捷（jié）
4．下列选项中，没有错别字的一项是（　　）。
A．青蜓　　屋檐　　桃起　　顺序
B．锄地　　装示　　捣衣　　扑素
C．剥豆　　无赖　　会画　　率领
D．耸立　　纺织　　玻璃　　慰藉
5．下列不是近义词的一组是（　　）
A．独特——特别 B．率领——带领
C．耸立——矗立 D．和谐——动荡
二、填空题
6．读句子完成练习。
1．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
这句话中“成群”说明了_____________，一个“____”字用得很好，运用_____的修辞手法，让我们感受到春笋的长势之快和春季的勃勃生机。
2．从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话描写了母鸡与雄鸡的活动，“______”一词体现了母鸡神气的样子，“耸着尾巴”“__________”等词体现了雄鸡的风姿，表达了作者对乡村生活的__________之情。
7．填写近义词。
独特—( ) 朴素—( ) 华丽—( ) 和谐—( )
倘若—( ) 风趣—( ) 辛苦—( ) 照例—( )
三、语言表达
8．读句子，联系生活展开想象：雄鸡走来走去是在干什么？心里会想些什么？
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
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9．写写加点词语好在哪里，并仿照例句写一句话。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
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仿写句子：_________________
四、现代文阅读
阅读短文完成练习。
乡间荷塘
家乡的门口有一口很大而水不深的，何谈打从记事起我们这些光着屁股的村童，每逢夏天在荷塘边玩耍。
我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽，用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时候我们还在荷塘边抓起一（ ）泥巴，捏成一个惟妙惟肖的小泥人，然后用来相互投掷取乐。有时冒着火辣辣的太阳大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏。
盛夏之际天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是鼓掌欢迎我呢！A．最引人注目的是雨打荷叶时，荷叶那摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈。
夏雨过后荷塘的景色更加迷人。那一（ ）迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水（ ）的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加（ ）动人。更为诱人的是在那（ ）硕大的荷叶上面还盛着一瓢瓢雨水。B．当阵阵微风吹来，荷叶摇摇欲坠，雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙。
令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下泛着（ ）的银光。这时的荷塘之中，月光如泻。不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙叫。恰在这个时候，只要站在何谈周边静静的欣赏那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，令人如醉如痴……
10．请将下列叠词填入文中的括号里。
楚楚 盈盈 闪闪 朵朵 团团 枝枝
11．小时候我们在塘边玩耍，除了折纸船，我们还会______、______、______，用（三个字概括）等，体现了我们童年生活_______（填成语）。
12．句子A处运用了____的修辞手法，生动形象的写出了荷叶在风雨中的姿态。B处运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作____。把____比作珍珠玛瑙。
13．请依次给短文的第③④⑤段各拟一个小标题（不超过五个字）。
③_________ ④________ ⑤________
14．第⑤段“恰在这个时候”指的是______的时候。令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗？如果不是你认为还有什么？
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某市“美丽乡村旅游直通车”的部分线路如下所示，根据表格，完成练习。（选做题）
线路名称 游览内容 发车地点 往返时间
石塘人家线 游古村落，赏竹海，体验怪坡 国展中心 南门对面 发车：早上9点 区程：下午2点 （每周六、周日）
世外桃源线 亲历农事，种植桃树，观赏桃花
汤山线 参观茶坊等七坊，采购农副产品
六合竹镇线 游桃花岛和大泉村黑松林，采摘草莓
15．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①王丽周六想去乡下观赏桃花，她可以选择早上9点的“世外桃源线”。( )
②妈妈喜欢古村，她可选择“石塘人家线”，在国展中心北门乘坐直通车去。( )
16．小田计划周六早上来到该市开始两日游。她打算第一天先观桃花、摘草莓，那她应该选择__________线；第二天游茶坊、购买农副产品，她应该选择__________线。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，对于近义词的题型，需要先理解这个词语的意思，然后结合平时的积累写出与之意思相近的词语。A选项笨重是不灵巧的意思。沉重是分量重的意思，不能替换。
故答案为A。
2．C
【详解】
本题考查了理解课文内容的能力。《乡下人家》通过瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦六个画面，描绘了一幅独特、迷人的乡村风景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生村活，表现作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。由此可见作者没有描绘的画面是“群儿戏耍图”，答案为C。
3．A
【详解】
本题考查字音的辨析。
A项有误。“开辟”的读音为kāi pì，意思是打开通路；创立。
4．D
【详解】
考查汉字字形。
A项，青蜓——蜻蜓，蜻：昆虫，捕食小飞虫，是益虫。桃起——挑起，挑：担。
B项，装示——装饰，饰：装饰；打扮。扑素——朴素，朴： 没有加工的木材，比喻不加修饰。
C项，会画——绘画，绘：画。
5．D
【详解】
本题考查近义词掌握。
独特：意思是指特有的，特别的，独一无二、与众不同的。
特别：意思是不一般、与众不同、格外、特地、特意、尤其。
率领：意思是带领 ，领导。
带领：意思是率领；谓带路。
耸立：意思是高高地矗立。
矗立：高耸地立着。
和谐：意思是配合得适当；和睦协调。
动荡：意思是使起伏；不平静。
选项D不是近义词，“和谐”近义词有：调和、谐和、相和、协和、祥和、融洽。
6． 竹笋多 探 拟人 率领 大踏步 热爱
略
7． 奇特 朴实 华美 和睦 假如 情趣 辛劳 照旧
【详解】
本题考查了近义词的掌握能力，学生注意平时的积累。
独特：意思是指特有的，特别的，独一无二、与众不同的。近义词有奇特、特有等。
朴素：指质朴；无文彩。近义词有质朴、朴实等。
华丽：意思是豪华美丽。近义词有华美、奢侈等。
和谐：一指和睦协调，二指使和睦协调，三指谓配合得匀称、适当、协调，四指和解、和好相处，五指做动词，一般用于指不合规格，违反规则，而被处理掉了。近义词有和睦、谐和等。
倘若：释义为表示假设关系，用在偏正复句的偏句中，相当于"如果"、"假使"。多用于书面语。近义词有假如、如果等。
风趣：1．使人回想起某一特殊时代、时期、地方、文化或文明的文艺作品的感染力。2．幽默或诙谐的趣味。近义词有趣味、情趣等。
辛苦：原指味道辛辣而苦，比喻艰难困苦，很疲倦的感觉。现多指工作和劳作的感受。近义词有：辛劳 劳苦等。
照例：依照惯例或常情。近义词有照旧、按例等。
8．示例：雄鸡在到处巡视，看有没有其他动物在这附近。它在想自己得守护好自己的家，不能让人打扰家人们休息。
【详解】
本题考查了学生根据课文内容进行想象写话的能力，在理解课文内容的基础上进行合理的想象，然后组织语言说话。
《乡下人家》一文真实地展现了向下人家的普普通通的田园生活，通过描写乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭；乡下夏天的傍晚非常和谐，秋天的夜晚非常恬静，说明了乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都 有一道独特、迷人的风景。赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
结合课文内容及生活实际进行合理的想象，注意语句通顺，有条理。
9． 生动有趣，富有生机。 几场冬雪过后，到那里走走，常常会看见笔直的苍松，优雅地穿上了银装。
略
10．团团 朵朵 盈盈 楚楚 枝枝 闪闪
11． 捉鱼虾 捏泥人 捉迷藏 无忧无虑
12． 拟人 玉盘 雨水
13． 雨打荷叶 雨后荷塘 荷塘月色
14． 盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上 不是，令作者如痴如醉的不仅是满塘月光与琅琅蛙鸣，更是对家乡的热爱。
略
15． √ ×
16． 六合竹镇 汤山
15．
本题考查获取信息和分析问题的能力。第①题需要仔细阅读表格，寻找对应信息。第②题，仔细阅读表格中的“发车地点”可知：在“国展中心南门对面”乘车。所以题干中妈妈在“国展中心北门”乘坐直通车是不对的。
16．
本题考查获取信息的能力。认真阅读表格中的线路名称和游览内容可知：“六合竹镇线”的游览内容是“游桃花岛和大泉村黑松林，采摘草莓”，能观桃花、摘草莓；“汤山线”的游览内容是“参观茶坊等七坊，采购农副产品”，可以游茶坊、购买农副产品。做类似题目时，要仔细阅读文本，寻找有效信息。
答案第1页，共2页
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