部编版五年级下 6 景阳冈 同步练习
一、选择题
1.下面词语中有错别字的一项是( )
A.咆哮 踉跄
B.霹雳 脊梁
C.山冈 结半
D.呼啸 雷霆
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.都督 遮盖 委托 耻笑
B.自私 插满 迟廷 拦戳
C.预计 拳头 喘气 探听
D.胸膛 私自 坠下 饥渴
3.下列名著与作者搭配不正确的一项是( )。
A.《红楼梦》——曹雪芹 B.《三国演义》——罗贯中
C.《水浒传》——施耐庵 D.《西游记》——吴敬梓
4.下列词语书写正确的一组是( )。
A.碗筷 哨棒 景阳岗 B.敝开 腰胯 铁锤
C.揪住 迸出 毡立儿 D.踉跄 霹雳 半截
5.下列带点字的读音全部正确的一组是( )。
A.恰好(qià) 踉跄(làng) B.胯下(kuà) 霹雳(pì)
C.咆哮(xiào) 簌簌(shù) D.迸出(bèng) 血泊(pō)
二、填空题
6.加偏旁组成新字,再组词。
例:户——妒——(妒忌)
内——___——( ) 雷——___——( )
合——___——( ) 丈——___——( )
7.给带点词替换意思相近的词语。
1.天快晚了,你还过冈,岂( )不白白送了自家( )性命?
2.但有过往( )客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿( )自误。
三、语言表达
8.缩写句子。
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
______________
2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
______________
3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
______________
4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
______________
9.口语交际。
看课外书不但能增长知识、开阔视野,还能陶冶情操。但是有的同学对此过于沉迷,耽误了学业。有的家长认为读课外书作用不大,也极力反对。你怎么看待这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:“______________________________________”
你想对极力反对的家长说:“_____________________________”
四、现代文阅读
阅读理解
围魏救赵
战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路( ),势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。
齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。
田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。
孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”
田忌说:“你说该怎么办?”
孙膑( )地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如( ),直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路上做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”
一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。
为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。
庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。
魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时( ),立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。
再说魏军这次攻打赵国,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。将士们现在一听说自己的国都被齐军包围,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气低落。
桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。
田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。
10.选择合适的词语依次填入文中的括号里。
胸有成竹 惊慌失措 乘虚而入 所向披靡
11.根据短文的叙述顺序填空。
赵国被围,向齐国求救→_______→_______→孙膑设伏,齐军大胜
12.孙膑为什么要派兵佯攻襄陵?
_________________________
13.读了短文,你觉得孙膑是个怎样的人?
_________________________
阅读课文片段,完成练习。
那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那大虫qià_______好把两只前爪(zhǎo zhuǎ)搭在武松面前。武松将半jié_______棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣(zhèng zhēng)扎,早没了气力,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起了两堆黄泥做了一个土坑。武松把那大虫嘴一直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁chuí_______般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打了五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。
14.看拼音写汉字
15.用“√”画出加点字的读音。
16.读这段话中画横线的句子,想一想,武松就势把大虫揪住,这里的“势”是指________
17.找出这段话中描写武松打虎的动作的词:_____________________。
18.这段话选自古典名著《________》,它的作者是施耐庵。你还知道这部名著中的哪些人物?(举四个)
________________________________
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【详解】
本题考查学生对课文中重点汉字的书写情况。注意区分形近字或同音字,C中应为“结伴”,因为一般说是与人同行,故是单人旁的“伴”。
2.B
【详解】
本题考查字形,学生注意平时要多积累。
B项,“迟廷”应为“迟延”;“拦戳”应为“拦截”。故选B。
3.D
【详解】
本题考查人物与作品的搭配。
A 《红楼梦》的作者是曹雪芹。该小说是中国古典四大名著之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
B 《三国演义》的作者是罗贯中。该小说是中国古典四大名著之一。主要描写三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中描写了许多吸引人的故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。全书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
C 《水浒传》的作者是施耐庵。该小说是中国古典四大名著之一。全书描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。在历代封建专制统治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪,但《水浒传》却反其道而行,为那些所谓“造反”者树碑立传,并渲染他们豪侠仗义、除暴安良,替天行道的英雄壮举,使他们成为读者心目中的英雄人物。
D 《西游记》的作者是吴承恩。该小说是中国古典四大名著之一。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了明代社会现实。
由此可知D项“《西游记》——吴敬梓”错误,作者是吴承恩。
故选:D。
4.D
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
A.景阳岗——景阳冈:地名。 在今山东省阳谷县城东南景阳冈村。
哨棒——梢棒:行路防身用的棍棒。
B.敝开——避开:躲避开。
C.毡立儿——毡笠儿:毡制的笠帽。
5.D
【详解】
本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
A项,踉跄:[liàng qiàng];走路不稳。
B项, 霹雳:[pī lì];云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。响声很大,能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。也叫落雷。
C项, 簌簌:[sù sù],形容风吹叶子等的声音。
6. 呐 呐喊 擂 擂鼓 恰 恰好 杖 拐杖
略
7. 那不是 自己 来往 不
略
8. 詹天佑是工程师。 钟声在回响。 周总理关怀着战士。 周瑜妒忌诸葛亮。
【详解】
考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。
9. 课外书对我们有好处,但不能把课本丢掉了,要合理安排时间。 课外书中有许多课本上没有的知识,我们会合理安排时间,不耽误学习。
略
10.所向披靡 胸有成竹 乘虚而入 惊慌失措
11. 田、孙商议,直取大梁 佯攻襄陵,围魏救赵
12.佯攻襄陵是为了麻痹庞涓,以使主力大军顺利到达大梁。
13.示例:孙膑是个善于分析、足智多谋的人。
略
14.恰截 锤
15.zhǎo zhēng
16.那只大虫却好把两只前爪搭在武松面前
17.揪、按、踢、打
18. 水浒传 示例:宋江、林冲、吴用、李逵。
略
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