部编版四年级上册14普罗米修斯 同步练习（含答案解析）

部编版四年级上册 14 普罗米修斯 同步练习
一、选择题
1．选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就……
1．( )没有火烧烤食物，( )人们只好吃生的东西。
2．( )普罗米修斯要忍受巨大的痛苦，( )他不后悔，也不屈服。
3．普罗米修斯清楚地知道，( )违反了天规，( )会受到宙斯的惩罚。
4．普罗米修斯( )牺牲自己，( )让人类受苦。
2．小兰刚合上日记本，准备看最喜欢的动画片了。这时爸爸检查发现她日记中有两个错别字，要她及时改正。可小兰认为两个错字影响不了什么。爸爸用一句名言批评教育了她。你认为最恰当的一项是（　　）
A．机不可失，时不再来 B．差之毫厘，谬以千里 C．病从口入，祸从口出
3．“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个（　　）的人。
A．慈悲、善良 B．无私奉献
C．霸道、冷酷无情 D．正直、公正
4．加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A．慢条斯理（sī） 骄兵必败（bài） B．宽恕（sù） 穷凶极恶（è）
C．惩恶扬善（chěng） 遭遇（zāo） D．深恶痛绝（è） 坚定（jiān）
5．下面句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．“鸣——”火车开动了。
B．第一批贺客——那一群燕子又飞来了。
C．中华民族的摇篮——黄河，是我国的第二长河。
D．普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
二、填空题
6．按要求完成练习。
(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
这句话运用了________的手法，突出了____________________。
(2)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
这句话运用了________的手法，突出了____________________。
(3)仿照上面的句子，把下列句子补充完整。
①花生长在地下默默无闻，___________________________________。
②我的家乡是一座偏僻的小城市，_______________________。
7．写出近义词
悲惨——( )　严厉——( )
敬佩——( )　坚定——( ) 违抗——( )
三、语言表达
8．按要求写句子。
1.医生用轻柔的声音安慰着哭泣的小男孩。（缩写句子）
____________________________
2.真是太神奇了。（修改病句）
_____________________________
3.电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。（修改病句）
_____________________________
4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
____________________________
5.人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改为陈述句）
____________________________
9．修改病句。
（1）为了班集体，做了很多好事。
_______________________________
（2）爸爸这次出差要整整一个月左右才能回来。
_______________________________
（3）我们班获得了竞赛第一名，大家心里都露出了喜悦的笑容。
_______________________________
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚．吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
10．宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种的消息后十分愤怒，可以从“________”这个词中看 出来，他决定_____________。由此可以看出，宙斯是一个___________的人。
11．火神敬佩普罗米修斯，是因为_____________________________，
由此可以看出，火神是___________________________的人。 (2 分)
12．用“ ”画出选文中描写普罗米修斯语言和动作的句子，并说说这些句子表现了普罗米修斯什么样的精神。
阅读练习。
小白鹅
我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起。高高的额上凸起一个淡黄色的小包包。一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望。一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩。两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
13．照样子，写词语。
例：又扁又宽　　　　　　又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( )
14．写出三个与“徐徐”意思相近的词语。
( )　　( )　　( )
15．在括号里填上合适的词语。
( )的小眼睛　　　　( )的小嘴巴
( )的河面 ( )的小泡泡
( )的大鹅蛋 ( )的衣裳
( )的阳光 ( )的波纹
16．用“——”画出第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词语。
17．在括号里填上合适的量词。
一( )小眼睛 一( )小包包
一( )小帆船 一( )大鹅蛋
一( )大扇子 一( )波纹
18．“我”爱小白鹅的原因是：________________________。
19．用文中加点的词语造句。
____________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．1.因为所以 2.虽然但是 3.如果就 4.宁可也不
【详解】
略
2．B
【详解】
本题主要考查对谚语俗语的理解。
A．机不可失，时不再：指时机难得必需抓紧，不可错过。
B．差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。结合句子，爸爸检查发现她日记中有两个错别字，要她及时改正。可小兰认为两个错字影响不了什么。可知，用“差之毫厘，谬以千里”教育比较恰当。
C．病从口入，祸从口出：疾病是常因饮食不注意而引起的，祸患是常因说话不注意而造成的。多用来提醒人们说话要慎重，不能乱说。
3．C
【详解】
本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。
课文《普罗米修斯》是一个古希腊神话，主要讲了普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上温暖，幸福的生活，不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚，将火种送给人类的故事，文章使我们认识了不畏强暴的普罗米修斯。
句子中“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”可以看出宙斯是一个霸道、冷酷无情的人。
故本题选：C。
4．A
【详解】
B宽恕（shù）
C惩恶扬善（chéng）
D深恶痛绝（wù）
5．A
【详解】
本题考查的是破折号的使用方法的辨析。
本题中破折号的用法与其他三项不同的一项是A项，这句话中破折号表示声音的延长。
B项：本句话中的破折号作用是解释说明，燕子是对前一句的贺客的解释说明。
C项：本句话中的破折号作用是解释说明，后一句的黄河是对前一句的中华民族的摇篮的解释说明。
D项：本句话中的破折号作用是解释说明，后一句的内容是对前一句普罗米修斯的解释说明。
6． 对比 母亲对家乡的思念之情 对比 “父爱之舟”在“我”心里的亲切感和留下的难忘的记忆 不像苹果那样高高地挂在枝头炫耀自己 没有上海那么有名，也没有北京那么繁华，但我非常爱我的家乡
略
7． 悲苦 严格 佩服 坚决 违背
【详解】
本题主要考查学生对近义词的掌握情况，要了解给出词语的意思，也要明白与之意思相近的词语。
悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。近义词：悲苦。
严厉：严肃而厉害。近义词：严格。
敬佩：敬重佩服。近义词：佩服。
坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。近义词：坚决。
违抗：违背和抗拒。近义词：违背。
8． 医生安慰小男孩。 科技真是太神奇了。 电脑储存了中餐、西餐的烹调方法的资料。 设问句即可（自问自答） 人类依靠现代科学技术呼风唤雨。
略
9． 李丽为了班集体，做了很多好事。 爸爸这次出差要一个月左右才能回来。 我们班获得了竞赛第一名，大家脸上都露出了喜悦的笑容。
【详解】
（1）句子缺少主语，属于成分残缺。在句前加入“XX”人称等即可。
（2）句中“整整”和“左右”前后矛盾，删除其中一个即可。
（3）句中“心里露出了笑容”属于搭配不当，应该将“心里”改成“脸上”即可。
故答案为：
（1）李丽为了班集体，做了很多好事。
（2）爸爸这次出差要一个月左右才能回来。
（3）我们班获得了竞赛第一名，大家脸上都露出了喜悦的笑容。
10． 气急败坏 严厉惩罚普罗米修斯 凶狠残暴
11． 普罗米修斯的行为是造福人类的正义举动 富有正义感
12．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
坚持正义、不屈不挠的精神。
10．
本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容“众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚．吩咐火神立即执行。”可以得出从“气急败坏”看出宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种的消息后十分愤怒，他决定严厉惩罚普罗米修斯。从这里可以看出宙斯是一个非常凶狠残暴的人。
11．
本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！可以得出火神敬佩普罗米修斯，是因为普罗米修斯的行为是造福人类的正义举动，可以看出火神是一个很有正义感的人。
12．
本题考查的是找出文段中的语言描写和动作描写，语言描写即说的话，例如有“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”，动作描写即找出有动词的句子就是动作描写，例如有“普罗米修斯摇摇头”。从这些语句中可以看出普罗米修斯是一个具有坚持正义、不屈不挠的精神。
13． 大 圆 香 脆 快 好
14． 缓缓 慢慢 冉冉
15． 圆溜溜 红红 碧绿 晶莹 热乎乎 雪白 明媚 粼粼
16．摇　瞪　伸　叫　跑　飞　扑
17． 双 个 只 个 把 圈
18．①小白鹅非常漂亮；②小白鹅生气时的样子很可爱；③小白鹅戏水很有意思；④小白鹅下的蛋很大
19．今天晚上，我非把这项作业做完不可。
略
答案第1页，共2页
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