苏科版八年级下册6.1物体的质量同步练习（含解析）

苏科版八年级下册 6.1 物体的质量 同步练习
一、单选题
1．2020年12月17日，嫦娥五号完成了23天的太空之旅携带月球样品顺利返回地球，为探月工程“绕、落、回”完美收官，经地面工作人员测量，此次带回地球的月壤样品质量共1731g，与在月球上相比，这些样品的质量（　　）
A．没变 B．变大 C．变小 D．无法比较
2．下列质量中，最小的是（　　）
A． B．125mg C．0.13g D．0.00012kg
3．下列描述最接近实际的是（　　）
A．一本物理书的质量约为2000g
B．做一套眼保健操的时间约为20min
C．正常眼睛在观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的距离大约为25cm
D．蔬菜保鲜的适宜温度约为40℃
4．亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一，下列估测的数据中，其中明显符合实际的是（　　）
A．人感觉的舒适温度约为 B．一枚一元硬币的质量约为
C．人正常步行的速度约是 D．物理课本一张纸的厚度约为
5．某同学对预防新冠肺炎措施中的相关物理量进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
A．测体温：人体的正常体温是39℃
B．勤洗手：家用洗手液的质量约为50kg
C．要锻炼：中学生正常的步行速度约为5m/s
D．戴口罩：成人的医用口罩的长度约为18cm
6．2020年12月17日凌晨，嫦娥五号圆满完成我国首次地外天体采样返回任务，返回器携带着约1731克珍贵的月壤样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。下列有关月壤样品的说法正确的是（　　）
A．由于地月之间的温度不同，月壤样品的质量不同
B．由于月球上没有空气，月壤样品在月球上的质量较小
C．从月球返回地球的过程中，月壤样品质量一直在变化
D．无论在月球或地球上，月壤样品的质量保持不变
7．下列数据最接近实际的是（　　）
A．你所在考场的温度约50℃ B．你正常呼吸一次所用时间约1min
C．你考试所用答题卡的宽度约1m D．你答题用的2B铅笔的质量约为8g
8．如图所示，质量为70kg的运动员进行跳伞练习，在下落过程中他的质量（ ）
A．等于70kg B．等于70kg
C．小于70kg D．大于70kg
9．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（　　）
A．75kg B．7500g C．0.075t D．7500mg
10．下列估测符合实际的是（　　）
A．成年人的步行速度约为1.2m/s B．人的心脏正常跳动一次的时间是10s
C．中学生的质量约为500kg D．一枚硬币的厚度为5mm
11．“估测”是物理学中常用的一种方法。在生活中，下列估测最符合实际的是（　　）
A．同学们感觉舒适的教室内温度是36℃
B．课桌高度约为0.8m
C．同学们使用的一本八年级物理课本的质量约为50g
D．中学生跑完用时约4s
12．下列数据最接近实际的是（　　）
A．课桌的高度约为
B．人脉搏跳动一次的时间约为
C．一个鸡蛋质量约为
D．人体感觉舒适的室温约为
13．关于物体的质量，下面哪种说法正确（　　）
A．把一张纸揉成一团，质量变小 B．密封在矿泉水瓶里的冰变成了水，质量变小
C．物理课本从家里带到学校，质量不变 D．橡皮擦用了一段时间后，质量保持不变
14．下面四个单位中，哪个是用来表示声音强弱的单位（　　）
A．纳米 B．分贝 C．千米/时 D．千克
15．质量是物体的一个基本属性，下面关于质量的有关说法错误的是（　　）
A．冰块成水，其质量没有变
B．将泥团捏成小鸭子，其质量没有变
C．神舟十三号飞船将国旗带入太空，其质量没有变
D．洒水车匀速行驶均匀洒水，车与水的总质量没有变
二、填空题
16．用天平测量一个芒果的质量，天平平衡时砝码和游码的位置如图甲所示，则该芒果的质量是__________g。受疫情影响，中考要求入场前对考生进行体温测量，某考生的体温测量结果如图乙所示，体温计的示数为__________℃。
17．2021年10月16日，搭载“神州十三号”载人飞船的长征运载火箭发射升空。火箭点燃后，尾部的高温火焰如果直接喷射到发射台，会将发射架熔化，为了保护发射架，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水 _____（填物态变化名称）时要 _____（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使周围环境温度不至于太高。火箭将“神州十三号”加速送入太空的过程中，神州十三号相对于火箭是 _____（填“运动”或“静止”）的，宇航员送到太空后，其质量 _____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
18．2020年12月1日，“嫦娥五号”在月球背面成功着陆。“嫦娥五号”在减速下落登月过程中，动能______（选填“增大”“不变”或“减小”），以月球为参照物，“ 嫦娥五号”是______的（选填“运动”或“静止”）；“嫦娥五号”第一次带回了月壤样品，这些样品带到地球时质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
19．2021年12月9日，中国首位“太空教师”王亚平再次“天宫开讲”，“课堂”上王亚平把乒乓球放入一杯水中，演示在空间站的微重力环境下，浮力消失实验，如图所示乒乓球的直径为40.00_____ ，质量为2.70g，乒乓球进入太空后质量______。水膜张力实验中，航天员王亚平之前和女儿一起制作的折叠纸花在太空中“绽开”，我们看见这朵花呈现红色，是因为它______了红色光。（填“反射”或“吸收”）

20．物体所含______的多少叫质量。2020年12月17日，嫦娥五号探测器带回1731g月壤，“可上九天揽月”的梦想变成了现实。与在月球上相比，带回的月壤样品质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、综合题
21．物体的质量真的会不变吗
在现有的物理知识的基础上,同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的,物体的质量是常数.这个认识并没有错,但这是对静止的物体的质量而言.如果对运动的物体而言,物体的质量是否还是始终不变呢 根据爱因斯坦的"相对论",运动的物体的质量会随它的运动速度而改变.他的理论是:设一个物体静止时的质量为m0(又称为静质量),当它以速度v运动时的质量为m(又称为动质量),则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：
m=(其中c为光速)
根据以上公式我们可以计算出：
一个静质量m0=1kg的物体，当它以v1=300m/s和v2=15×104km/s运动时,其动质量分别为: m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg，由此可知,物体的动质量比静质量大,且物体的运动速度越大,其动质量越大.从m1值可看出,在低速(相对光速而言)范围内,物体的动质量与静质量相关甚微,其差值可以忽略不计.因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时,可以认为物体的质量是不变的,是常数.
但在微观世界里,由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小,而其运动速度又很容易接近光速,这时它们的质量随速度的改变就不可忽视.关于这样的问题,同学们将来有机会学习爱因斯坦的"相对论"力学知识时,就会进一步深入理解.
请根据刚才的阅读,回答下列问题：
（1）我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变,其质量是指物体的________，而________会随物体的运动速度而改变．
（2）根据爱因斯坦的理论,物体两种质量及其速度的关系遵循的规律是：m=其中m是指动质量，m0是指静质量，c为3×108m/s．在研究宏观物体的运动情况时，由于v________c，故可以认为物体的质量不变,是常数．
（3）设m0=100kg，当它以2.4×108m/s的速度运动时，求其动质量，并分析结果，你可得到一个什么结论________？
22．回答问题

（1）关于实验室温度计，请你填写以下空格．
①温度计是根据液体的________的性质制成的．②如图，甲乙是体温计和寒暑表的一部分，其中体温计示数值是________℃、寒暑表示数值是________℃．
（2）“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1秒的频闪照片，A，B，C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路径为________ cm，小球从A位置运动到C位置的平均速度为________ cm/s．小球从A位置运动到C位置的运动属于________（选填“匀速运动”或“变速运动”）
（3）如图所示，是使用天平时二次出现的情景，请完成下列调节方法：①测量前，将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处，若天平的指针静止在图位置，则可将________调节，使天平平衡．
②测量中，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，若天平的指针静止在图位置，则可将________，使天平再次平衡．
23．阅读下面的两段文字，按要求回答问题.
随着我国科技的发展，推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用，将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空．2003年10月15日，我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面．
2014年1月嫦娥3号携带玉兔号月球车成功登月，如图所示．由于它们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略①，而这时月球的引力则起主要作用．其实，宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用②．通常的两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大③．
（1）在飞船进入太空的过程中，宇航员杨利伟的质量将( )
A．先减小再增大 B．先增大后减小
C．始终不变 D．逐渐减小
（2）飞船在圆形轨道上飞行时处于“失重”状态，以下 ( )实验不能在飞船中进行
A．用温度计测温度 B．用弹簧测力计测量拉力
C．用刻度尺测长度 D．用天平测质量
（3）第②句其实是牛顿所创立的万有引力理论，由第①句，我们可以知道万有引力跟______有关，再由第③句我们可以猜想出万有引力还跟______有关.
（4）我国宇宙飞船的成功巡天，是中国航天事业的重大成就．制造飞船返回舱的材料是一种复合材料，利用你学过的知识，猜猜看，该复合材料应该具备哪些物理属性？
______ 、 ______（写出两种）
24．物体的质量真的会不变吗？
在现有的物理知识的基础上，同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的，物体的质量是常数．这个认识并没有错，但这是对静止的物体的质量而言．如果对运动的物体而氧物体的质量是否还是始终不变呢？根据爱因斯坦的“相对论”，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变，他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：（其中c为光速），根据以上公式我们可以计算出：一个静质量m0＝1kg的物体，当它以v1＝300m/s和v2＝15×104km/s运动时，其动质量分别为：m1＝1.000 000 000 0005kg m2＝1.15kg，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大．从m1值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计，因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视，关于这样的问题，同学们将来有机会学习爱因斯坦的”相对论”力学知识时，就会进一步深入理解．
请根据刚才的阅读，回答下列问题：
（1）我们认为物体的质量是会随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的_____，而_____会随物体的运动速度而改变．
（2）根据爱因斯坦的理论，物体两种质量及其速度的关系遵循的规律是：，其中m是指_____，m0是指_____，在研究宏观物体的运动情况时，由于v_____c，故可以认为物体的质量不变，是常数．
（3）设m0＝100kg，当它以2.4×108m/s的速度运动时，求其动质量，并分析结果，你可得到一个什么结论___？
25．基本仪器使用：
（1）转换法就是有的物理量不便于直接测量，有的物理现象不便于直接观察，通过转换为容易测量到与之相等或与之相关联的物理现象，从而获得结论的方法，许多基本仪器制作时都运用了转化的思路，将不易测的量转换为易测的量，温度计就是其中之一，其工作原理是______，制作思路为将温度计的______转化为液柱______，如图表示体温计的一部分，它的示数是______；
（2）为了测量物体的质量，小亮同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，如图所示，实验前他突发奇想：天平准确么？请你帮助他设计验证天平是否准确的实验方案：
200克最小称重0.2克，最大称重200克，
内含砝码：5g一个，10g一个，20g两个，50g一个，100g一个，镊子一把，托盘两个
步骤一、将天平放在______；
步骤二、______；
步骤三、______观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。
26．在日常活中浪费水的现象时有发生，例如，学校里的水龙头关闭不严，导致滴水不止．小明决定测量水龙头关闭不严，究竟会流失多少水．
（1）他把托盘天平放在水平桌面上，游码在标尺左端“0”刻度线，在横梁平衡前指针的指示偏向分度盘左侧，此时应进行的操作是_____．
（2）他用质量为50g的烧杯放在关闭不严的水龙头下接水10分钟．将装有水的烧杯放到已调平的天平左盘中，在右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时烧和水的总质量_____ 右盘中砝码的总质量（选填“小于”、“等于”或“大于”）．通过调节当指针指到分度盘的中央时，盘内砝码及游码的位置如图所示，那么这个水龙头1小时漏掉水的质量为_____克．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变，将月壤样品从月球带回地球是位置变了，但样品中所含月壤的多少没有改变，所以其质量不会改变，故A正确。
故选A。
2．D
【详解】
0.12g最小，故D正确。
故选D。
3．C
【详解】
A．一个苹果的重力约200g，一本物理书的质量与此差不多，在200g左右，故A不符合题意；
B．中小学课间活动一般为10min，做一套眼保健操的时间约为5min，故B不符合题意；
C．正常眼睛在观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的距离大约为25cm，叫做明视距离，故C符合题意；
D．蔬菜保鲜的适宜温度约为4℃，故D不符合题意。
故选C。
4．B
【详解】
A．人感觉的舒适温度约为23℃，故A不符合题意；
B．一块橡皮的质量约8g，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右，故B符合题意；
C．人正常步行的速度约是1m/s，故C不符合题意；
D．物理课本一张纸的厚度在70μm左右，故D不符合题意。
故选B。
5．D
【详解】
A．正常情况下，人的体温在36℃～37℃之间，变化幅度很小，故A不符合题意；
B．一瓶家用洗手液的质量约为
500g=0.5kg
故B不符合题意；
C．中学生正常的步行速度约为1m/s，故C不符合题意；
D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，成人的医用口罩的长度比它稍大一些，在18cm左右，故D符合题意。
故选D。
6．D
【详解】
质量是物体本身的属性，决定于物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度无关。
【解答】
质量是物体本身的属性，决定于物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度无关，将月壤带回地球，位置改变、温度变化，月壤所含物质多少不变，所以质量不变，故D正确。
故选D。
7．D
【详解】
A．人比较舒适的温度是18～25℃，人的体温大约37℃，故不论夏天、冬天考场的温度都达不到50℃，故A不符合题意；
B．人正常呼吸一次的时间约为3～5s，故B不符合题意；
C．考试所用的答题卡的宽度约为18cm，故C不符合题意；
D．一支2B铅笔的质量约为10g左右，故D符合题意。
故选D。
8．A
【详解】
物体的质量是物体自身的属性，不随物体位置、温度、形状、状态的变化而变化，故在下落过程 中，运动员的质量还是保持70kg不变。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。
9．B
【详解】
一个中学生的质量约为50kg，书包总质量不要超过人体质量的15%，即
50kg×15%＝7.5kg＝7500g＝0.0075t＝7500000mg
故B符合题意。
故选B。
10．A
【详解】
A．成年人的步行速度比较小，约为1.2m/s，故A符合题意；
B．人心脏正常跳动一次的时间约为1s，故B不符合题意；
C．中学生的质量约为50kg，故C不符合题意；
D．我国铸造的厚度，一枚约为2mm，故D不符合题意。
故选A。
11．B
【详解】
A．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故A不符合题意；
B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，即0.8m，故B符合题意；
C．一个苹果的质量约250g，八年级物理课本的质量与此差不多，在250g左右。故C不符合题意；
D．中学生50m跑完的时间一般在8s左右，故D不符合题意。
故选B。
12．B
【详解】
A．课桌的高度低于1m，故A不符合题意；
B．人脉搏1min钟跳跃60-100次，所以一次跳动用时约1s，故B符合题意；
C．一个鸡蛋的质量约为50g，故C不符合题意；
D．人体正常体温约为37℃，感觉舒适的室温约为26℃，故D不符合题意。
故选B。
13．C
【详解】
A．把一张纸揉成一团，形状发生了变化，但是质量不变，故A错误；
B．密封在矿泉水瓶里的冰变成了水，状态发生了变化，但是质量不变，故B错误；
C．物理课本从家里带到学校位置发生了变化，但是质量不变，故C正确；
D．使用一段时间后橡皮擦，体积变小，质量变小，故D错误。
故选C。
【点睛】
14．B
【详解】
A．纳米是长度的单位，故A不符合题意；
B．声音的强弱等级用分贝为单位来划分，故B符合题意；
C．千米/时是速度的单位，故C不符合题意；
D．千克是质量的单位，故D不符合题意。
故选B。
15．D
【详解】
质量是物体的属性，不随状态、形状、位置和温度的变化而变化。
A．冰块成水，状态变了，但其质量没有变，故A正确，不符合题意；
B．将泥团捏成小鸭子，形状改变了，其质量没有变，故B正确，不符合题意；
C．神舟十三号飞船将国旗带入太空，位置改变了，其质量没有变，故C正确，不符合题意；
D．物体所含物质的多少叫质量。洒水车匀速行驶均匀洒水，车与水的总质量变小，故D错误，符合题意。
故选D。
16． 82 36.5
【详解】
[1]该芒果的质量是
m=50g+20g+10g+2g=82g
[2]体温计的分度值0.1℃，示数为36.5℃。
17． 汽化 吸收 静止 不变
【详解】
（1）[1][2]火箭发射台下是水池，火箭发射时火焰喷射到水中，水由液态变为气态，即汽化成水蒸气，同时吸收大量的热，从而保护发射塔。
（2）[3]火箭将“神州十三号”加速送入太空的过程中，神州十三号与火箭没有位置的变化，神州十三号相对于火箭是静止的。
（3）[4]物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化，宇航员送到太空后，位置变化了，但质量不变。
18． 减小 运动 不变
【详解】
[1]“嫦娥五号”在减速下落登月过程中，质量不变，速度变小，动能变小。
[2]“ 嫦娥五号”与月球的相对位置发生改变， 以月球为参照物，“ 嫦娥五号”是运动的。
[3]质量指的是物体所含物质的多少，与空间位置无关。“嫦娥五号”第一次带回了月壤样品，这些样品带到地球时质量不变。
19． mm 不变 反射
【详解】
[1]乒乓球的直径为
4cm=40mm
[2]质量是物体的一种属性，与位置无关，乒乓球进入太空后质量不变。
[3]太阳光照在红色的花朵上，其他颜色的光都被吸收了，只有红光被反射，所以呈现红色。
20． 物质 不变
【详解】
[1]物体由物质组成，物体所含物质的多少称为质量。
[2]质量的大小与物质的多少有关，与地理位置无关，故质量不变。
21． 静质量 动质量 远小于 当物体速度接近于光速时，动质量明显大于静质量
【详解】
(1)物体的质量是会随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的静质量，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变；(2)根据爱因斯坦的理论,设一个物体静止时的质量为m0(又称为静质量),当它以速度v运动时的质量为m(又称为动质量),则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：m＝(其中c为光速);在低速(相对光速而言)范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计，因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．(3)将m0＝100kg,v＝2.4×108m/s代入公式m＝ 得m＝167kg；由计算结果可知：当物体速度接近光速时，其动质量显著大于静质量，其质量随速度而改变就不可忽视了．
【点睛】
（1）静质量指物体静止时的质量，不随物体形状、状态、位置的变化而变化；（2）动质量指物体运动时的质量，与物体的运动速度有关，会随着物体的速度变化而变化．（3）根据公式m＝，就可以计算出物体的动质量．
22． 热胀冷缩 38.5 -5 3.85 19.25 变速运动 平衡螺母向右 游码向右移动
【详解】
(1) ①液体具有热胀冷缩的特性，液体温度计就是根据液体的这一特性制成的；②由图可知,甲的分度值是0.1℃,乙的分度值是1℃;甲图的示数为38℃+5×0.1℃＝38.5℃,乙图的示数是5×( 1℃)＝ 5℃．（2）从A到C，由图中刻度尺可量出AC间的距离为s＝7.35cm 3.50cm＝3.85cm；小球运动的时间t＝2×0.1s＝0.2s;则小球的平均速度为：v＝＝19.25cm/s. BC段的距离大于AB段的距离，因此小球从A位置运动到C位置的运动属于变速运动．（3）①使用天平时首先把天平放在水平桌面上．如图，指针指向分度盘的左侧，说明天平的右端上翘，左端下沉，平衡螺母向上翘的右端移动．②测量中，当右盘放上一些砝码后天平的指针静止位置也如图所示，则应增加砝码或向右移动游码．
【点睛】
（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；读取温度计或体温计的示数时，首先要明确它们的分度值，视线与液柱最高处所对刻度相垂直；（2）由图可知物体运动的路程；而每两点间的时间为0.1s，则可知从A至B的总时间，则由速度公式v＝可求得小球的平均速度；（3）从天平的正确使用进行判断：①把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．②调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动．测量时，要通过加减砝码或移动游码使天平平衡．
23． C B 距离 质量 熔点高、密度小、硬度大 隔热性好、耐高温等
【详解】
(1)质量是物体的属性，它不随形状、状态和位置的变化而变化．宇航员进入太空，位置发生了变化，但质量不变，故C说法正确；
(2)A用温度计测温度，是根据液体热胀冷缩的性质．所以在“失重”状态下，能够进行，故A不符合题意；
B．弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长．在失重情况下，弹簧仍能产生弹力，弹力是不同于重力的另一种性质的力，所以弹簧测力计仍能测量拉力，故B符合题意．
C．用刻度尺测量物体的长度，没有涉及到重力问题，在失重状态下能用刻度尺测长度．故C不符合题意．
D．天平实质是等臂杠杆，如果没有重力，杠杆两端没有了作用力，无论天平两端挂质量多大的物体，都不能改变天平的平衡，故D不符合题意．
(3)由第①句“由于他们远离地球，地球对它们的引力作用可以忽略”我们可以知道万有引力跟距离有关；
由第③“通常的两个较轻物体之间的引力十分微小,我们不易察觉到,但宇宙天体间(如太阳和地球)的引力就非常大”句我们可以猜想出万有引力还跟质量有关．
(4)因为返回舱在返回时与大气剧烈摩擦，产生高温，为了防止烧毁返回舱，所以这种材料应具备耐高温的特点；还有要防止舱内温度过高导致对宇航员产生危险，这种材料还应具备隔热性好的特点，返回舱我们希望它越轻便越好，所以这种复合材料应具备密度小的特点．
24． 静质量 动质量 动质量 静质量 远小于 m＝167kg、当物体速度接近光速时，其动质量显著大于静质量，其质量随速度而改变就不可忽视了
（1）静质量指物体静止时的质量，不随物体形状、状态、位置的变化而变化；
（2）动质量指物体运动时的质量，与物体的运动速度有关，会随着物体的速度变化而变化．
（3）根据公式m=，就可以计算出物体的动质量．
【详解】
(1)我们认为物体的质量是会随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的静质量，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变；
(2)根据爱因斯坦的理论,设一个物体静止时的质量为m0(又称为静质量),当它以速度v运动时的质量为m(又称为动质量),则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：m=(其中c为光速);在低速(相对光速而言)范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计，因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．
(3)将m0=100kg,V=2.4×108m/s代入公式m=得m=167kg；由计算结果可知：当物体速度接近光速时，其动质量显著大于静质量，其质量随速度而改变就不可忽视了．
25． 液体的热胀冷缩 示数变化 长度变化 37.5℃ 水平桌面上 将游码移至左侧零刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡 将游码移至标尺最右端5g刻度线处， 向左盘加入5g砝码
【详解】
（1）[1]液体温度计的原理是液体的热胀冷缩。
[2][3]液体温度计在工作时将温度的变化转化成了温度计中液柱的长度变化，利用了转换法。
[4]由图可知，体温计的分度值是0.1℃，读数为37.5℃。
（2）[5]在称量前，为了让天平在水平位置平衡，应该将天平放到水平桌面或水平工作台上。
[6]称量前要先将天平的游码移动到标尺左端的零刻度线处，并通过调节平衡螺母使天平平衡。
[7]因为砝码盒里最小砝码为5g，标尺的最大刻度为5g，所以可以称量最小砝码的质量来确定天平是否准确，即将游码移至标尺最右端5g刻度线处， 向左盘加入5g砝码，观察天平是否平衡。
26． 将平衡螺母向右调节 大于 188.4
（1）天平使用前的调节：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
（2）天平的指针偏向左侧，说明左侧沉；天平读数时：右盘中所有砝码的质量和游码对应示数之和等于被测物体的质量．
【详解】
(1)天平要放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端零刻线处；若指针指在分度盘的中央的左侧，应将平衡螺母向其反方向调节，故将平衡螺母向右调节．
(2)将装有水的烧杯放到已调平的天平左盘中，在右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，说明左侧沉，这时烧杯和水的总质量大于右盘中砝码的总质量；
10min滴的水和烧杯的总质量是：m=50g+20+10g+1.4g=81.4g；故10min杯中水的质量：m=81.4g 50g=31.4g.则这个水龙头1小时漏掉水的质量m′=6×31.4g=188.4g.
故答案为(1)将平衡螺母向右调节;(2)大于；188.4.
答案第1页，共2页
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