苏科版八年级上册第一章声现象 同步练习（含解析）

苏科版八年级上册 第一章 声现象
一、单选题
1．图是汽车利用超声波倒车的情景，该情景说明（　　）
A．超声波只能向一个方向传播 B．超声波就是电磁波
C．超声波的产生不需要振动 D．超声波能传递信息
2．某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法，下面四位同学的方法最简易可行的是（　　）
A．小红认为同学们可以戴上耳塞，在人耳接收处减弱噪声
B．小强认为上课时可以关闭门窗，在传播过程中减弱噪声
C．小伟认为可在商业街上设立分贝仪，在声源处减弱噪声
D．小睿认为可禁止汽车通过学校门口，在声源处减弱噪声
3．儿童公园中设置了如图1金属管做的传音筒，有图2甲、乙、丙三个声音甲乙丙三个声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭位置声音在金属管中传播的路径相同，下列说法正确的是（　　）
A．乙声音传播时间最长
B．另一头听到的甲丙声音的响度可能不一样
C．这个装置只利用了金属管来传播声音
D．甲声音比乙声音在相同的时间里振动的次数多
4．关于声现象，以下说法中正确的是（　　）
A．声音强弱是由发声体振动的频率决定
B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息
C．声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播
D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生
5．同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（　　）
A．小刚的音色 B．小刚歌声的频率
C．小刚歌声的响度 D．小刚歌声的音调
6．如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（　　）
A．发声的响度一定较大 B．发声的音调一定较低
C．振动的振幅一定较小 D．振动的频率一定较高
7．用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波（　　）
A．具有能量 B．穿透能力强 C．传播距离远 D．遇到障碍物能反射
8．下列关于声现象的描述中错误的是（　　）
A．用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系
B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声
C．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动
D．在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声
9．下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（　　）
A．发声的音叉使脸颊发麻 B．烛焰随音乐摆动
C．发声的音叉弹开小球 D．发声的喇叭使小纸片跳舞
10．如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）
A．抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声
B．发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动
C．航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声
D．吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音响度
11．关于声现象,下列说法正确的是(　)
A．人耳听不到次声波,是因为响度太小
B．大声说话是为了提高声音的音调
C．用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量
D．辨别某人的声音主要是根据音调来判断
12．如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）
A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
13．2020年1月14日，泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2020年迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点，有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等.以下关于音乐会的叙述中，正确的是（　　）
A．听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的
B．二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调
C．男高音和女低音合唱中，男高音的音调高
D．我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度
14．许多诗句中涉及的关于声现象的观点，其中正确的是（　　）
A．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的“乡音无改”是指音调未变
B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”是指音调高
C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的
D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”船上的客人听到寒山寺的钟声，是空气振动产生的
15．下列说法正确的是（　　）
A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高
B．如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
C．如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高
D．如图丁，敲击水杯时水越多音调越高
二、填空题
16．2020年春节期间，我市市区内禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护。燃放爆竹时，爆竹周围的空气会因______而产生较大的声音，较大是指声音的______大；此时爆竹的声音对于已经入睡的人来说是______（选填“乐音”或“噪声”）。
17．周末，奶奶看电视时的声音通过______传到小明的耳朵。为了不打扰小明学习，奶奶调小了音量，这是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“入耳处”）减弱噪声。
18．新型冠状肺炎疫情爆发后，全国人民万众一心齐抗疫。社区工作人员用喇叭在小区内播放疫情防护知识时，喇叭发出的声音是由物体______产生的；工作人员调节喇叭的音量大小，是为了改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
19．如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是______，音调相同的是______，音调最大的是______。
20．如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动。用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体___________产生的。加大敲击音叉的力度，重复上述操作。观察到的现象是乒乓球弹开幅度___________，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是声源振动幅度越大___________越大。实验中乒乓球的作用是___________，这种思维方法叫做___________ （选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。
三、综合题
21．阅读下面的短文
亚声
频率小于20Hz的声波叫做亚声。
亚声看不见，听不见。可它却无处不在。地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、热核爆炸等都会产生亚声，科学家借助仪器可以“听见”它。
亚声的传播速度和可听声波相同，但它传播的距离较远，亚声还具有很强的穿透能力。可以穿透建筑物，掩蔽所等障碍物。甚至可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。
亚声会干扰人的神经系统正常功能，危害人体健康。一定强度的亚声，能使人头晕、恶心。有人认为，晕车、晕船就是车、船在运行时产生的亚声引起的。人内脏的固有频率和亚声波极为相似。当二者相同时，会形成内脏的共振。严重时，把内脏震坏而丧生。
亚声的应用大致有一下几个方面：
1研究自然亚声的特性和产生机制，预测自然灾害性事件。人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报；
2通过测定亚声在大气中传播的特性，可探测某些大规模气象过程的性质和规律。如沙尘暴，龙卷风以及大气中电磁波的扰动等；
3亚声在军事上的应用。利用亚声的强穿透性制造出能穿透坦克、装甲车的武器，亚声武器一般只伤害人员，不会造成环境污染。
请回答以下问题：
（1）文中提到的亚声就是___________（选填“超声波”、“可听声”或“次声波”）；
（2）亚声在常温条件下空气中的传播速度为___________；
（3）人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报，说明亚声除了可以传播能量外，还可以传播___________；
（4）下列不同频率的声波能与亚声产生共振的是___________；
A． 8Hz B． 800Hz
C． 8000Hz D． 80000Hz
（5）在月球上能否利用亚声武器来克敌？为什么？( )
22．阅读短文，回答问题：
多普勒效应
1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。
声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。
(1)光是一种电磁波，所以光_____（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应。
(2)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率_____（选填“相同”或“不同”）。
(3)实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车处走过去，____（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象。
(4)战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在____（选填“靠近”或“远离”）他，这说明声音可以传递____。
23．(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越______（选填“高”或“低”）。由此可得出结论：音调的高低与_________有关；
(2)如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是_______，此现象说明______；
(3)为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套的巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图2所示。
①在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他______（选填“能”或“不能”）听见手机铃声；
②当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，比较这两次听到的声音的情况；
③通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是_______。
24．图1为一声速测量仪器的使用说明书，图2为该实验装置图，阅读并回答问题。
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为多少？
（2）若甲乙之间距离为340mm，一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲100mm时液晶显示屏的数值是多少？
25．阅读下面短文，完成后面的题目：
雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，雪花落水真的发生声波，几个科学家联名发表文章。
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
著名的机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验作出断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。
渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，科学家们不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。
（1）雪花落水发出的声波属于______（选填“超声波”或“次声波”）；
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它发射和接收的声波的频率______；
A．等于20000Hz B．等于2000Hz C．小于20000Hz D．大于20000Hz
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看______（选填“是”或“不是”）噪声；
（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的______，这个声音都能被鲸鱼听到，说明______能传播声音；
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来______（填序号即可）。
A．归纳分析B．进行实验C．提出假设D．得出结论
26．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度是1530m/s，请回答下列问题：
（1）此处海洋的深度是多少m？
（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
（3）若探测船在海上航行时，船上一气象学家将一只氢气球凑近耳朵听了听，马上向大家紧急报告：“海上风暴即将来临”。就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢？试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么。
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．D
【详解】
A．超声波是向四面八方传播的，故A不符合题意；
B．超声波是频率高于人耳的听觉上限的声波，故B不符合题意；
C．一切声音都是由于物体振动产生的，超声波的产生需要振动，故C不符合题意；
D．超声波能传递信息，提醒司机后方有障碍物，故D符合题意。
故选D。
2．B
【详解】
A．上课时戴上耳机，可在人耳接收处减弱声，但不能听老师讲课，故A不符合题意；
B．上课时关闭门窗，可以在传播过程中减弱声，简单可行，故B符合题意；
C．在商业街上设立分贝仪，可以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故C不符合题意；
D．禁止汽车通过学校门口，可以在声源处减弱噪声，但不符合实际，故D不符合题意。
故选B。
3．B
【详解】
A．甲、乙、丙三个声音在金属管中传播路径相同，传播介质也相同，所以传播速度也相同，根据速度的推导公式知：三个声音在金属管中传播时间一样，故A错误；
B．由图2甲丙的波形图知：甲、丙两声音振动的幅度相同，但响度大小除了和幅度有关外，还和距离有关，若人在另一头所站位置不同，也会导致听到的声音响度不同，故B正确；
C．金属管是中空管，所以声音在传播过程中会通过两种介质传播：金属管和管内空气，故C错误；
D．由图2甲乙的波形图知：甲、乙两声音在相同的时间里振动次数相同，故D错误。
故选B。
4．B
【详解】
A．声音强弱是由发声体振动的振幅决定的，故A错误；
B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息，从而判断病人的身体状况，故B正确；
C．声音不能在真空中传播，故C错误；
D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声传入人耳，故D错误。
故选D。
5．A
【详解】
不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。
故选A。
6．B
【详解】
D．频率是物体在单位时间内振动的次数，根据题意知道，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，说明甲鼓振动的频率比乙鼓小，故D错误；
B．音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；由于甲鼓振动的频率比乙鼓小，所以甲鼓发声的音调一定较低，故B正确；
AC．响度是由发声体振动的幅度决定的，振幅越大、响度越大，根据题意，不能判断两鼓的振幅，故不能判断响度，故AC不符合题意。
故选B。
7．A
【详解】
超声的频率很高，它不能为人耳所听到，但在许多领域得到了应用。声的传播携带着能量，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波具有能量。
故选A。
【点睛】
本题考查超声波的特点及其应用。在水中，超声波可以传播得很远，根据这个特点，人们制成声呐；超声波穿透能力强，能透过几米厚的金属， 可用来探测金属内部的裂纹、气泡等缺陷；医院里的“B超”是利用超声波遇到障碍物能反射成像，来检查身体；
8．A
【详解】
A．用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系，敲击杯子发声因为敲击使杯子发生了振动，振动的快慢与杯体和杯子中的水有关，水越少振动得越快，也就是声越高，水越多振动越慢也就是声越低，故A错误，A符合题意；
B．声音的传播需要介质，水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水与空气都可以作为介质传声，故B正确，B不符合题意；
C．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，使振动放大，可以说明发声体在振动，故C正确，C不符合题意；
D．减小噪声的主要途径有在声源产生处、在声音传播过程中和在人耳处，在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声，故D正确，D不符合题意。
故选A。
9．B
【详解】
选项ACD中发声的音叉使脸颊发麻、发声的音叉弹开小球、发声的喇叭使小纸片跳舞，说明声音是由物体的振动而产生的；选项B中的烛焰随音乐，说明声音能够传递能量，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10．B
【详解】
A．抽出罩内空气，闹铃声减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；
B．将小球接触正在发声的音叉，小球被弹开，说明发声的音叉正在振动，故B正确；
C．航母舰载机引导员戴上耳罩，只是在人耳出减弱噪声，而不能消除噪声，故C错误；
D．吹笛子时，管内空气柱振动发声，按住不同气孔，改变了振动的空气柱的长短，从而改变了空气柱振动的频率，改变了声音的音调，故D错误。
故选B。
11．C
【详解】
A.人耳听不到次声波，是因为次声的频率低，低于20Hz，故A不正确；B.大声说话是为了增大声音的响度，故B不正确；C.用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量，故C正确；D. 辨别某人的声音主要是根据音调色来判断，故D不正确．故选C．
12．B
【详解】
A．甲图中手按压古筝不同位置的弦时，是为了改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故A错误；
B．乙图中发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，乒乓球多次被弹开，利用放大法，说明发声体在振动，故B正确；
C．丙图中医生用B超检查胎儿的发育情况，是因为声音可以传递信息，故C错误；
D．丁图中的摩托车上装有消声器，是在声源处阻断噪声的传播，故D错误。
故选B。
13．C
【详解】
A．听众能听到声音，主要是通过空气传过来的，故A错误；
B．二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的响度，故B错误；
C．声音的高低叫音调，男高音和女低音合唱中，男高音的音调高，故C正确；
D．我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的音色，故D错误。
故选C。
14．C
【详解】
A．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的“乡音无改”是指音色未变，故A错误；
B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”是指响度大，故B错误；
C．音色是指声音的特色，不同的人音色不同，“闻其声而知其人”是根据音的音色来判断的，故C正确；
D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”船上的客人听到寒山寺的钟声，是钟的振动产生的，故D错误。
故选C。
15．C
【详解】
A．用力敲鼓，改变的是敲击的力度，影响了振动的幅度，则可使响度变大，故A错误；
B．振动产生声音，故B错误；
C．如图丙，笛子振动的幅度比二胡大，笛子比二胡发出声音的响度大，笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡，故笛子比二胡的音调高，故C正确；
D．敲击水杯时水越多，振动越慢，音调越低，故D错误。
故选C。
16． 振动 响度 噪声
【详解】
[1]燃放烟花爆竹时，会引起周围空气的振动，从而产生噪声。
[2]较大声音是指声音的响度较大。
[3]炮竹声影响人们的休息，所以属于噪声。
17． 空气 声源处
【详解】
[1][2]声音的传播需要介质，声音可以在固体，液体，气体三种介质中传播，电视的声音是通过空气传到小明的耳朵；控制噪声可以在声源处、传播途中和入耳处三个阶段进行控制，调小音量，这是在声源处减弱噪声。
18． 振动 响度
【详解】
[1]声音是由物体振动产生的，大喇叭发出的声音是由大喇叭的纸盆振动产生的。
[2]工作人员调节大喇叭的音量是为了改变声音的大小，即声音的响度。
19． 甲丙 甲乙 丙
【详解】
[1]物体的振幅决定物体发声的响度，波形图中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，振幅越大响度的越大，对比甲、丙两图可看出波振动的幅度相同，即振幅相同，故响度相同。
[2]物体的频率(振动快慢)决定物体发声的音调，波形图中，波的疏密程度表示物体振动的快慢(频率)，对比甲乙可看出相同时间波出现的个数相同，说明振动快慢(频率)相同，故音调相同。
[3]相同时间丙的波出现的个数最多，故振动的快，所以丙的音调高。
20． 振动 越大 响度 放大振动 转换法
【详解】
[1][2][3][4]用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，乒乓球会被弹开，可以说明声音是由于物体振动产生的。加大敲击音叉的力度，观察到的现象是乒乓球弹开幅度越大，音叉发出响度更大的声音时，音叉振动的幅度越大。
[5]物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法。
21． 次声波 340m/s 信息 A 不能；因为月球表面接近处于真空，真空不能传声
【详解】
（1）[1]低于20Hz的声波叫次声波，根据题意，频率小于20Hz的声波叫做亚声，故文中提到的亚声就是次声波。
（2）[2] 亚声的传播速度和可听声波相同，常温条件下声音在空气中的传播速度为340m/s，故在亚声在常温条件下空气中的传播速度为340m/s。
（3）[3]人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报，即通过亚声可预报将要来临的风暴，说明亚声除了可以传播能量外，还可以传播信息。
（4）[4]物体的固有频率和亚声波相同时，会形成共振。频率小于20Hz的声波叫做亚声，故小于20Hz的声波可能与亚声产生共振，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（5）[5]声音的传播需要介质，在月球上不能利用亚声武器来克敌，因为月球表面接近处于真空，真空不能传声。
22． 能 不相同 能 远离 信息
【详解】
(1)[1]由材料中的“科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波”可知，光是一种电磁波，所以光也会发生多普勒效应。
(2)[2]多普勒效应也可以用于医学的诊断，仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，所以仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率不相同。
(3)[3]当声源静止、观察者向声源运动时，波源与观察者之间有相对运动，就一定能观察到多普勒效应。
(4)[4][5]只有声源和观察者靠近时，音调会变高，若两者远离，则频率减小，音调变低，所以炮弹远离，这说明声音可以传递信息。
23． 快 高 频率 乒乓球被弹起 发声的物体在振动 能 声的传播需要介质，真空不能传声
【详解】
(1)[1][2]发声体越短时振动的越快，发出声的音调越高。
[3]在物理中用频率表示物体振动的快慢，振动快慢改变时音调改变，说明音调和频率有关。
(2)[4][5]当把乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会因为音叉振动而被弹起，反过来，乒乓球弹起说明音叉在振动，即发声的物体在振动。
(3)①[6]在抽气前，因为有传播声的介质，所以可以听到声音。
③[7]逐渐抽气时，声音逐渐减小直至消失，说明声的传播需要介质，真空不能传声。
24．（1）0ms；（2）1ms
【详解】
解：（1）如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同，故液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差为0，即液晶屏的示数为0ms。
（2）由题可知，铜铃发出声音到甲的时间为
铜铃发出声音到乙的时间为
乙接收到信号的时间差为
Δt＝t乙﹣t甲＝1.294ms-0.294s＝1ms
则铜铃离甲100mm时液晶显示屏的数值是1ms。
答：（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为0ms。
（2）铜铃离甲100mm时液晶显示屏的数值是1ms。
25． 超声波 D 是 振动 液体 CBAD
【详解】
（1）[1]雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率，属于超声波。
（2）[2]声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是蝙蝠的回声定位原理，它发射和接收的声波的频率在20000Hz以上，属于超声波，故选D。
（3）[3]雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，因为人听不到，站在鲸鱼的角度看，这些声响令鲸鱼异常烦躁，属于噪音。
（4）[4][5]不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动，由于振动产生声音，这个声音能被鲸鱼听到，说明液体能传播声音。
（5）[6]在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家先提出假设，然后进行实验，后分析归纳，最后得出结论，故正确的次序是CBAD。
26．（1）3060m；（2）见解析；（3）见解析
【详解】
解：（1）从海面向海底垂直发出信号遇到海底障碍物4s后接收到返回的声波，声波从船所在的位置到障碍物的时间为
由可得，障碍物到船的距离
s＝vt＝1530m/s×2s＝3060m
（2）超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播，不能用超声波测量地月距离。
（3）风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气球内空气振动，人耳不能听到球内气体振动发出的声音，可以将氢气球在脸上贴一下，感觉到气流的振动，从而推测出风暴是否来临。
答：（1）此处海洋的深度是3060m；
（2）月球周围没有空气，声波不能在真空中传播，故声波不能到达月球，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离；
（3）风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气球内空气振动，人耳不能听到球内气体振动发出的声音，可以将氢气球在脸上贴一下，感觉到气流的振动，从而推测出风暴是否来临。
答案第1页，共2页
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