冀教版数学二年级下册 1.6 我们的测量 课件（10张PPT）

(共10张PPT)
冀教版 数学 二年级 下册
我们的测量
情境导入
活动探究
课外活动
厘米、分米、米
扩展延伸
1
想一想，要测量这些长度需要哪种测量工具？
身高
情境导入
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身高
活动探究
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怎样测量呢？
一拃
从中指最前端到大拇指尖端的长度。
从前脚最前端到后脚最前端的长度。
一步
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身高
从鞋的脚尖到脚跟的距离
从头到脚的距离
张开两臂后左手指间到右手指尖的距离
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怎样测量呢？
先估计长度再测量，把你的数据填入表格中。
答
案
不
唯
一
40cm
43cm
10cm
12cm
20cm
21cm
120cm
125cm
120cm
121cm
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用自己身体上的工具进行测量。
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我可以用手作测量工具，搾一下课桌面的宽。
用庹比较合适
用步比较合适
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你知道吗？再精准的测量都会产生误差。什么误差呢？误差就是测量值与实际值之间的差异。误差是不可避免的，只能减小。
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课本：练一练第2题
用自己身体上的工具测量一下自己家客厅沙发的长度。
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课外活动
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利
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