3.2 力的存在 同步练习（含答案）
图片预览
文档简介
2021-2022浙教版七年级下册科学3.2力的存在同步练习
一、单选题
1．小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素( )
A．大小、方向和作用点都相同
B．大小相同，方向和作用点都不同
C．大小、方向都相同，作用点不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
2．“力的作用是相互的”，下列几种情景主要不是利用这一原理的是（ )
A．水母向下喷水而上升
B．鱿鱼向前喷水而后退
C．将橡皮泥捏成各种形状
D．企鹅向后划水而前进
3．如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ）
A．手拉开忌 B．运动员罚点球
C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
4．小亮用已调零的弹簀测力计测量物体对弹簧的拉力，误将物体挂在了拉环上(如图所示)，当物体静止时，弹簧测力计的示数刚好是4.0牛，则物体对弹簧测力计的拉力( )
A．一定等于4.0牛 B．一定大于4.0牛
C．一定小于4.0牛 D．不一定小于4.0牛
5．如图所示是一种空气锤，它利用压缩空气使活塞迅速推出，产生巨大压力，能将铁钉打入木板，甚至能将混凝土压碎。下列关于空气锤的使用，说法不正确的是( )
A．空气被压缩时，受到力的作用，形状改变
B．压缩空气对铁钉施加力时，铁钉的形状改变
C．铁钉被打入木板，说明力可以改变物体的运动状态
D．混凝土能被压碎，说明力可以改变物体的形状
6．如图所示，某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的拉环上，秤钩固定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将( )
A．大于2.6牛 B．等于2.6牛 C．小于2.6牛 D．等于5.2牛
7．小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）
A．游泳运动员用力向后划水，这个力改变了运动员的运动状态
B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变
C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的
D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变
8．以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板，上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
9．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种方法：一种是按图甲的方法做，另一种是按图乙的方法做。关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用的力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用的力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力的大小
二、填空题
10．当物体受到力的作用时，可以产生两个效果：
（1）使物体发生 。
（2）使物体的 发生改变。物体的运动状态改变包括物体运动速度 或 的改变。
11．“嫦娥五号”卫星在距月球表面100 km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是 的。在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态 (填“改变”或“不变”)。在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥五号”卫星是 (填“静止”或“运动”)的。
12．
（1）在如图所示的一些与科学相关的生活现象中：
图(a)主要表示力能 ；
图(b)主要表示车在做什么运动 ；
图(c)主要表示力能 。
（2）如图所示，有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A 位置由静止向右运动。小车经过B点后将做 运动(不计空气阻力)。
13．如图甲所示，小敏用弹簧拉力器锻炼身体时发现，随着两手拉开的距离越大感到越费力。弹簧伸长量与所受的拉力有什么关系呢？小敏用如图乙所示装置展开探究，具体记录数据
如表。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
钩码个数(每个50克) 0 2 4 6 8 110 12 14
弹簧的长度(厘米) 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0
（1）本实验中，用到的测量仪器是 。
（2）根据表格中的实验数据，在图丙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。
（3）由图像可知，弹簧伸长量与受到拉力成 。
三、实验探究题
14．水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气简向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度时，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，瓶飞向高空。
（1）高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，瓶飞向高空，说明 。
（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小明猜想：可能与瓶塞塞人深度有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关。
你认为还可能与 有关(写出一点)。
（3）实验小组选用装有相同水量的同种可乐瓶，做了三次实验，实验结果如下：
瓶塞塞入深度 浅 深 更深
水火箭上升高度/m 2 5 12
这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的。
15．小明利用矿泉水瓶等器材制作会“旋转的瓶子”。将矿泉水瓶去掉顶部，在靠近底部同一高度的侧壁上等距打若干个相同的小孔，小孔中插入吸管，再用细线将其悬挂起来，如图甲所示。
【实验目的】探究矿泉水瓶旋转快慢的影响因素。
【实验过程】往瓶中加水后，水从吸管中喷出，瓶子发生旋转。通过调节注水速度使瓶内水
位保持不变。记录矿泉水瓶旋转5周所用时间。
【实验结果】如表所示。
编号 水位深度 吸管数量/根 矿泉水瓶旋转5周所时间/秒
第1次 第2次 第3次
1号 15 2 15.1 15.3 16.1
2号 4 7.9 7.3 8.2
3号 6 4.9 4.5 4.7
4号 7.5 2 5.0 5.3 5.5
5号 4 2.4 2.6 3.1
（1）根据图乙中吸管的出水方向，可判断瓶子沿 时针旋转。（填“顺”或“逆”）
（2）实验中，1号矿泉水瓶旋转1周所需平均时间 秒，
（3）根据本实验数据推测，水位深度、吸管数量这两变量中哪个变量对矿泉水瓶旋转快慢的影响更大，请说明推测依据。 。
16．某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋测力计的弹力进行了研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量ΔX，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上悬挂重为8牛的物体时，橡皮筋A的伸长量为 厘米。
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋 （填“A”或“B”，下同）制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】（1）形变
（2）运动状态；大小；方向
11．【答案】相互；改变；运动
12．【答案】（1）改变物体的形状；向左左减速运动；改变物体的运动状态
（2）匀速直线
13．【答案】（1）刻度尺
（2）
（3）正比
14．【答案】（1）力的作用是相互的
（2）水的体积
（3）瓶塞塞入深度
15．【答案】（1）逆
（2）3.1
（3）水位深度对瓶子旋转快慢的影响大于吸管数量对瓶子旋转快慢的影响。比较1号和2号（4号和5号）可知水位深度相同时，吸管数量增大一倍，瓶子旋转5周所需时间约为原来1/2；比较1号和4号（2号和5）可知吸管数量相同时，水位深度降为原来的1/2，瓶子旋转5周所需时间约为原来的1/3。
16．【答案】（1）16
（2）B；A
1 / 1
一、单选题
1．小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素( )
A．大小、方向和作用点都相同
B．大小相同，方向和作用点都不同
C．大小、方向都相同，作用点不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
2．“力的作用是相互的”，下列几种情景主要不是利用这一原理的是（ )
A．水母向下喷水而上升
B．鱿鱼向前喷水而后退
C．将橡皮泥捏成各种形状
D．企鹅向后划水而前进
3．如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ）
A．手拉开忌 B．运动员罚点球
C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
4．小亮用已调零的弹簀测力计测量物体对弹簧的拉力，误将物体挂在了拉环上(如图所示)，当物体静止时，弹簧测力计的示数刚好是4.0牛，则物体对弹簧测力计的拉力( )
A．一定等于4.0牛 B．一定大于4.0牛
C．一定小于4.0牛 D．不一定小于4.0牛
5．如图所示是一种空气锤，它利用压缩空气使活塞迅速推出，产生巨大压力，能将铁钉打入木板，甚至能将混凝土压碎。下列关于空气锤的使用，说法不正确的是( )
A．空气被压缩时，受到力的作用，形状改变
B．压缩空气对铁钉施加力时，铁钉的形状改变
C．铁钉被打入木板，说明力可以改变物体的运动状态
D．混凝土能被压碎，说明力可以改变物体的形状
6．如图所示，某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的拉环上，秤钩固定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将( )
A．大于2.6牛 B．等于2.6牛 C．小于2.6牛 D．等于5.2牛
7．小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）
A．游泳运动员用力向后划水，这个力改变了运动员的运动状态
B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变
C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的
D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变
8．以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板，上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
9．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种方法：一种是按图甲的方法做，另一种是按图乙的方法做。关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用的力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用的力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力的大小
二、填空题
10．当物体受到力的作用时，可以产生两个效果：
（1）使物体发生 。
（2）使物体的 发生改变。物体的运动状态改变包括物体运动速度 或 的改变。
11．“嫦娥五号”卫星在距月球表面100 km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是 的。在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态 (填“改变”或“不变”)。在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥五号”卫星是 (填“静止”或“运动”)的。
12．
（1）在如图所示的一些与科学相关的生活现象中：
图(a)主要表示力能 ；
图(b)主要表示车在做什么运动 ；
图(c)主要表示力能 。
（2）如图所示，有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A 位置由静止向右运动。小车经过B点后将做 运动(不计空气阻力)。
13．如图甲所示，小敏用弹簧拉力器锻炼身体时发现，随着两手拉开的距离越大感到越费力。弹簧伸长量与所受的拉力有什么关系呢？小敏用如图乙所示装置展开探究，具体记录数据
如表。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
钩码个数(每个50克) 0 2 4 6 8 110 12 14
弹簧的长度(厘米) 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0
（1）本实验中，用到的测量仪器是 。
（2）根据表格中的实验数据，在图丙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。
（3）由图像可知，弹簧伸长量与受到拉力成 。
三、实验探究题
14．水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气简向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度时，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，瓶飞向高空。
（1）高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，瓶飞向高空，说明 。
（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小明猜想：可能与瓶塞塞人深度有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关。
你认为还可能与 有关(写出一点)。
（3）实验小组选用装有相同水量的同种可乐瓶，做了三次实验，实验结果如下：
瓶塞塞入深度 浅 深 更深
水火箭上升高度/m 2 5 12
这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的。
15．小明利用矿泉水瓶等器材制作会“旋转的瓶子”。将矿泉水瓶去掉顶部，在靠近底部同一高度的侧壁上等距打若干个相同的小孔，小孔中插入吸管，再用细线将其悬挂起来，如图甲所示。
【实验目的】探究矿泉水瓶旋转快慢的影响因素。
【实验过程】往瓶中加水后，水从吸管中喷出，瓶子发生旋转。通过调节注水速度使瓶内水
位保持不变。记录矿泉水瓶旋转5周所用时间。
【实验结果】如表所示。
编号 水位深度 吸管数量/根 矿泉水瓶旋转5周所时间/秒
第1次 第2次 第3次
1号 15 2 15.1 15.3 16.1
2号 4 7.9 7.3 8.2
3号 6 4.9 4.5 4.7
4号 7.5 2 5.0 5.3 5.5
5号 4 2.4 2.6 3.1
（1）根据图乙中吸管的出水方向，可判断瓶子沿 时针旋转。（填“顺”或“逆”）
（2）实验中，1号矿泉水瓶旋转1周所需平均时间 秒，
（3）根据本实验数据推测，水位深度、吸管数量这两变量中哪个变量对矿泉水瓶旋转快慢的影响更大，请说明推测依据。 。
16．某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋测力计的弹力进行了研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量ΔX，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上悬挂重为8牛的物体时，橡皮筋A的伸长量为 厘米。
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋 （填“A”或“B”，下同）制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】（1）形变
（2）运动状态；大小；方向
11．【答案】相互；改变；运动
12．【答案】（1）改变物体的形状；向左左减速运动；改变物体的运动状态
（2）匀速直线
13．【答案】（1）刻度尺
（2）
（3）正比
14．【答案】（1）力的作用是相互的
（2）水的体积
（3）瓶塞塞入深度
15．【答案】（1）逆
（2）3.1
（3）水位深度对瓶子旋转快慢的影响大于吸管数量对瓶子旋转快慢的影响。比较1号和2号（4号和5号）可知水位深度相同时，吸管数量增大一倍，瓶子旋转5周所需时间约为原来1/2；比较1号和4号（2号和5）可知吸管数量相同时，水位深度降为原来的1/2，瓶子旋转5周所需时间约为原来的1/3。
16．【答案】（1）16
（2）B；A
1 / 1
同课章节目录